[其它技巧]新聞寫作技巧與基礎(chǔ)知識(參考版)
2025-01-07 11:31本頁面
【正文】 。你們?nèi)魏螄业脑祝绻茏龅狡渲幸粭l，在他逝世之日，總部照樣為他下半期。她使用的人民幣多得我們數(shù)步過來。 ? 前聯(lián)合國秘書長瓦爾德海姆的演講 ? 為了悼念周恩來，聯(lián)合國下半旗，這是我決定的。 （改造我們的學(xué)習） ? 懸念開頭法 ? 剛才，我會見了一個歐洲代表團，他們問我對一部分先富起來的政策持什么看法。 ” 知之愈深，才能愛之愈切，今天，帶著這種愛，我要講一講我的祖國，講一講生我的這片土地。只要我愛你朝圣者的靈魂，愛你衰老的臉上臉上的痛苦的皺紋。 ? 套近乎開頭 ? 林肯的演說：聽說在場的就有些人要下決心和我作對，我實在不明白為什么要這樣做，我也和你們一樣是一位爽直的平民，我為什么不能和你們一樣有發(fā)表意見的權(quán)力呢？好朋友，我不是來干涉你們的，我是你們中間的一員。 ? 多用群眾創(chuàng)造的形象生動的語言 ? 演講要盡量把不易聽懂的書面語言改為口語，如書面語 “ 對壘 ” 、 “ 角逐 ” 改為 “ 比賽 ” 、 “ 競爭 ” 等口語。 ? 要具有針對性，針對某種意見做辯答，或解決某個要解決問題，或針對某些人思想情緒。 ? 話題 ? 要令人親近、關(guān)注，因此要具有社會性，特別要關(guān)注社會的熱點。 ? 二、確定目的和選擇話題 ? 目的 ? 要么讓人快樂；要么給人知識；要么讓人行動；社交是聯(lián)絡(luò)感情，鑒賞目的是讓人快樂、讓人感動。 ? 在演講前對聽眾的人數(shù)、年紀、性別、教育程度、有關(guān)話題的、關(guān)注焦點和愿望、固定的態(tài)度和信仰等要進行調(diào)查，做到有的放矢，才可能收到理想的效果。必須克服羞怯、拘謹、冷談、自卑，做到勇敢、輕松、親切、自信。 ? 要掌舵，不要放馬；要求實，不要強加；要啟發(fā)，不要逼問；要求教，不要審問；要引導(dǎo)，不要急躁；要靈活，不要呆板；要熱烈，不要冷場；要穩(wěn)重，不要驚嘆；要謙遜，不要浮夸。表達的意思是否明確？刪除模棱兩可的說法。 ? 7．校訂、校訂、再校訂。但是一般來說，盡量以短為宜。我們需要長短對照，打破文章的單調(diào)。 你是否注意到，在長句子后面跟上一個短句子，表達效果會很好。常常編輯會寫一些 “ 編者按 ”或 “ 編者語 ” ，這時候使用第一人稱和第二人稱，往往能帶動讀者的熱情。若男孩說： “ 我不會不愛你的，向天發(fā)誓！ ” 雖說雙重否定表肯定，但什么后果？火上澆油啊！ ? 5．多用交談的 “ 口吻 ” 。避免冗長、拗口的段落。 記得曾給一家單位寫總結(jié)時，領(lǐng)導(dǎo)說，雖然說的是正面，但稿子中不要出現(xiàn)反面的字眼。 ? 3．使用主動語態(tài)的詞語。一直到現(xiàn)在，我都喜歡看報紙中的簡訊和中央電視臺“ 新聞聯(lián)播 ” 中最后幾分鐘的簡訊。 時間是我們最稀缺的資源，任何時候，簡練的語言都會讓讀者發(fā)生興趣。提醒他們回憶先前的經(jīng)歷。文章要喚起讀者的興趣。甚至有時編輯得精彩一筆，能讓作者大紅大紫。有的編輯為了追求語言的優(yōu)美，將稿件變得臃腫累贅，反不如原稿來的簡練。 ? 勤奮性編輯 就是在刪減過程中加入自己對稿件的看法和意見，但這必須是圍繞版面思想和報刊風格的。通過修改后的稿件可以看出，在刪減過程中，編輯對稿件風格的理解（涉及到專業(yè)知識和博聞廣見的知識能力）、稿件的語言和構(gòu)思（涉及到寫作能力）、稿件的組織（涉及到編輯技巧）等是依個人能力不同而定的。但我們卻忽視了個人的能力在此中發(fā)揮的重要作用。這類編輯主要就是依據(jù)風格和版面要求對稿件作內(nèi)容上的刪減或調(diào)整順序。重點有兩種編輯，即 “ 偷懶性編輯 ” 和“ 勤奮性編輯 ” 。如果誤入新聞偏見的思維陷阱，就容易產(chǎn)生新聞失實和造假，嚴重的還會造成導(dǎo)向錯誤。 ? 7． 新聞報道有偏見 ? 所謂新聞偏見，指的是對新聞所作的不公正的、不誠實的、自私的、不平衡的或者誤導(dǎo)性的歪曲。 ? 人物表述不清楚。 ? 地點表述不明確。 ? 6． 語言表述不確切 ? 時間表述不準確。如字體字號變化無規(guī)律，段首不空格，不該換行換段即隨意換行換段。 ? 5． 行為格式不規(guī)范 ? 行文格式本無所謂對錯，它只是文稿的一種約定俗成的外在形式。 ? 3． 知識性錯誤 ? 知識性錯誤主要是指稿件中出現(xiàn)的諸如詩詞引用不準確，歷史事件時間、地點、人物差錯，地理知識紊亂，以及其他學(xué)科知識誤用等。 ? 網(wǎng)絡(luò)新聞編輯在判斷、處理新聞時，應(yīng)采取懷疑的態(tài)度，對新聞事實，無論是概念性的還是細節(jié)性的，無論是事件性的還是知識性的，無論是描述性的還是分析性的，都應(yīng)該在判斷之前存疑。 ? 科學(xué) ：是指涉及自然科學(xué)、社會科學(xué)的新聞事實、文字表達須符合科學(xué)。 ? ? 統(tǒng)一 ：一是指在同一篇或同一組稿件中，關(guān)于事實的表達前后要相互一致，不能出現(xiàn)相互矛盾。 ? 準確 ：是指構(gòu)成事實成分的名稱、時間、地點、數(shù)字、引語等都必須準確無誤。大學(xué)生記者只有勇于實踐，大膽嘗試，深入采訪，勤奮筆耕，不斷提高新聞采訪寫作的技巧，才能寫出更多更好的新聞作品。這樣一來，就可以在寫稿之前，針對傳播媒介的特點，引導(dǎo)自己的創(chuàng)作思路和方法，對寫作內(nèi)容和形式作出必要的限制；在新聞稿寫好之后也能夠有的放矢地投遞到報紙等媒體的相應(yīng)版面、專欄及編輯手中，從而大大增強新聞稿見報幾率（或播出幾率）。因此，作為一個大學(xué)生記者，一定要認真研究傳播媒介，研究它的版式結(jié)構(gòu)、專欄設(shè)置、報道風格、出版（或播出）周期甚至編輯部的人員構(gòu)成、編輯姓名及聯(lián)系電話等。
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