【摘要】什么是地窖？L/O/G/O進(jìn)入地窖要小心什么是地窖？如果不小心掉進(jìn)地窖會(huì)怎么樣？123為什么老人最后沒能走出地窖？死體中毒為什么地窖內(nèi)會(huì)產(chǎn)生有毒氣體呢？123地窖處于地下，距離地面3—4米深，通風(fēng)條件差。儲(chǔ)存的薯類、蔬菜
2024-10-16 12:19
【摘要】什么是體育?什么是體育教育？蘭州城市學(xué)院體育學(xué)院黨瑋璽引論——有關(guān)青少年體育的幾個(gè)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)誤區(qū)1：只有完全消滅了應(yīng)試教育，青少年的體育才能發(fā)展反論：1.應(yīng)試是最公平的人才選擇方式，但體育開展的很好
2025-07-29 15:21
【摘要】1、什么是斷路？2、什么是短路？（14撫順）如圖，當(dāng)開關(guān)S閉合后，燈泡L1，L2都發(fā)光，兩個(gè)電表都有示數(shù)，工作一段時(shí)間后，突然燈泡L2熄滅，L1仍然發(fā)光，兩個(gè)電表都無示數(shù)，該電路可能出現(xiàn)的故障是（）B．L2斷路C．電
2024-10-22 08:13
【摘要】 地窖中的檢討地窖中放水 故事的真正開始是在層林放下書包見到爸爸之后。見到爸爸后，層林臉上現(xiàn)出驚愕和夸張的神情：“爸，我班發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事，想不想聽?！卑职志o緊板著的臉露出一絲云翳：“別賣...
2024-09-28 06:31
【摘要】大營街中心小學(xué)王美玲學(xué)習(xí)園地物體的表面或平面圖形的大小，就是它們的面積。哪個(gè)圖形的面積大？在下面的方格中畫3個(gè)不同的圖形，使它們的面積都等于7個(gè)方格的面積。下面方格中哪個(gè)圖形面積大？并說出你的理由。說一說哪個(gè)圖形的面積大，哪個(gè)圖形的面積小。思考題：我的房間和
2024-11-28 16:15
【摘要】什么是“集合行為”它是指在某種刺激條件下發(fā)生的非常態(tài)的社會(huì)集合現(xiàn)象，例如火災(zāi)、地震后的群眾騷亂，出于某種原因的自發(fā)集會(huì)、游行，物價(jià)上漲的流言引起的搶購風(fēng)潮等。集合行為發(fā)生需要的三個(gè)基本條件?一是結(jié)構(gòu)性壓力，在危機(jī)狀態(tài)下，社會(huì)普遍存在著不安和緊張情緒，這些結(jié)構(gòu)性因素是集合行為發(fā)生的溫床；?二是觸發(fā)性事件，集合行為
2025-07-21 06:23
【摘要】緒論：什么是美學(xué)一、審美意識(shí)形成的根源?審美意識(shí)形成的根源在于勞動(dòng)。這是因?yàn)?，在勞?dòng)中形成了兩種關(guān)鍵性要素：?其一，“人化的自然”，凝聚了美的因素；?其二，“人化的人”，產(chǎn)生了各種感受美的感覺器官。二、審美意識(shí)發(fā)生的特點(diǎn)?在審美意識(shí)誕生之初，無論是工具的制造、陶器的發(fā)明，還
2024-10-16 03:57
【摘要】1、什么是光源？能自行發(fā)光的物體2、光是如何傳播？光在同種、均勻介質(zhì)中沿直線傳播溫故知新3、光沿直線傳播的應(yīng)用？影子、日食月食、小孔成像、激光準(zhǔn)直等4、光在真空中傳播速度？光在不同介質(zhì)中傳播速度如何？我們能看見太陽、電燈，是由于它們能發(fā)光，光線進(jìn)入了我們的眼睛。人、教室、書本本身不發(fā)光，我們也能看到
2024-10-22 08:14
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)磨子橋小學(xué)分校曹小琴學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體事物或圖形，通過觀察、操作等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)周長。2.能測量并計(jì)算三角形、平行四邊形、梯形等圖形的周長。3.結(jié)合具體情境，感知周長與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。請(qǐng)用彩色筆描出下面圖形的邊線。下面圖形的周長是多少?量一量、算一算。6厘
2025-02-24 12:26
【摘要】張建鷹1983畢業(yè)于西南政法大學(xué)，現(xiàn)在文法學(xué)院民法教研室任職。研究方向：民商主要講授課程：合同法和知識(shí)產(chǎn)權(quán)法個(gè)人簡介張建鷹，13094435034?問題：?1、約定同居3年給付10萬?2、約定給付租金住房1
2024-11-06 16:52
【摘要】PairProgramming(成對(duì)編程)黃海波陶萬山Withcontributionby勞暉1什么是PairProgrammingPairProgramming是一個(gè)編程模式(Programmingpattern)。兩個(gè)程序員并排坐在一臺(tái)電腦前，面對(duì)同一個(gè)顯示器，使用同一個(gè)鍵盤，同一個(gè)
2025-03-31 01:26
【摘要】一、什么是熟語?語言中定型的詞組或句子，使用中一般不能改變其組織。包括成語、諺語、歇后語、慣用語、格言等。（《辭?！罚┦煺Z是語言在長期發(fā)展過程中逐漸形成的、為人們所熟習(xí)、一般不能任意改變其結(jié)構(gòu)的定型的短語或句子。只能整個(gè)應(yīng)用，不能隨意變動(dòng)其中部分，并且往往不能按照一般的詞法來分析。常見熟語的基本類型成語諺語歇
2025-07-20 22:53
【摘要】什么是教育技術(shù)我對(duì)教育技術(shù)及AECT’94的教育技術(shù)概念的理解我在教學(xué)中應(yīng)用教育技術(shù)的情況為什么要應(yīng)用教育技術(shù)教育技術(shù)對(duì)新課程改革會(huì)產(chǎn)生的影響教育技術(shù)的定義“教育技術(shù)”誕生于上世紀(jì)60年代，70年代被引入我國電教界，80年代到90年代得到迅速發(fā)展。AECT’94定義:教學(xué)技術(shù)是關(guān)于學(xué)習(xí)資源和
2025-07-21 14:54
【摘要】THECOCHRANELIBRARYAdaHuang黃沁嫻ChinShanInformationServiceCo.,Ltd何謂實(shí)證醫(yī)學(xué)?Theconscientious(良知的),explicit(明確的),judicious(明智的)useofcurrentbestevidenceinmaking
2025-07-25 02:53
【摘要】什么是團(tuán)隊(duì)分工合作共同目標(biāo)由兩個(gè)或兩個(gè)以上的人組成的一個(gè)共同體，該共同體合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作，解決問題，達(dá)到共同的目標(biāo)；團(tuán)隊(duì)內(nèi)的成員在工作上相互依附，在心理上彼此意識(shí)到對(duì)方，在感情上相互影響，在行為上有共同的規(guī)范什么是團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)的外在表現(xiàn)?統(tǒng)一規(guī)范的團(tuán)隊(duì)標(biāo)識(shí)?一致的目標(biāo)，
2024-08-16 03:12
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