教育課第講ppt課件(參考版)
2025-01-06 00:33本頁面
【正文】 包括的內(nèi)容主要有： ? （ 1）社會現(xiàn)象的性質(zhì)及其理解 ? （ 2）社會研究的哲學(xué)基礎(chǔ)及其假定 ? （ 3）社會研究過程和結(jié)果的客觀性問題 ? （ 4）社會研究者的價值與研究之間的關(guān)系 ? （ 5）社會研究中的不同范式 ? （ 6）不同研究方式的內(nèi)在邏輯。它既可以是獨立的研究，又可以為進一步的周密、深入的研究工作做準備。 ?進行描述性研究之前，需要明確： ?時間：時點、時段 ?空間： ?研究主題： ?研究的層次：宏觀、微觀 ?調(diào)查對象的選取：普查、抽樣 ?解釋性研究 ?主要目的是說明社會現(xiàn)象的原因、預(yù)測事物的發(fā)展趨勢或后果、探詢現(xiàn)象之間的因果關(guān)系，從而解釋現(xiàn)象為什么會產(chǎn)生、為什么會變化。提交的文字內(nèi)容包括如下： ? 研究題目、對所選擇問題的描述 ? 為什么要選這個題目？ ? 你認為符合選題的原則嗎？ ? 選題過程中你遇到的困惑有哪些？ 第三講 文獻綜述 ? 什么是文獻綜述 ? 文獻綜述的作用 ? 學(xué)期作業(yè) 2：根據(jù)自己的選題，查找相關(guān)文獻，寫一篇文獻綜述 第四講 教育研究分類 ? 描述性、解釋性和探索性研究 ? 橫剖研究、縱向研究 ? 普查、抽樣、個案 ? 定量、定性研究 ? 理論研究、應(yīng)用研究 教育研究的分類 ?描述性研究 ?解釋性研究 ?探索性研究 根據(jù)研究的目的 ?描述性研究 ?對社會現(xiàn)象的狀況、過程和特征進行客觀、準確的描述，即回答社會現(xiàn)象“是什么？”，它是如何發(fā)展的、有哪些特點？ ?《 江村經(jīng)濟 》 展示了中國一個農(nóng)村在各個歷史時期的全貌和發(fā)展過程。 ? 研究條件：研究經(jīng)費、研究時間、研究隊伍、相關(guān)文獻資料、研究工具等 ? 社會因素：與研究選題相關(guān)的政治、經(jīng)濟、文化和道德的因素 ,此外，社會因素還包括可資利用的社會關(guān)系資源（行政的、非官方的）。（理論研究） ? 所謂實踐價值主要是指：選擇的研究課題，對社會現(xiàn)實中存在的社會問題進行科學(xué)的回答并能對解決或改善這類社會問題提出建議和對策。重視以創(chuàng)新為導(dǎo)
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