普通話(huà)水平測(cè)試應(yīng)試講座(參考版)
2024-12-26 12:05本頁(yè)面
【正文】 。 說(shuō)話(huà)中間，不應(yīng)有較多的停頓，也不應(yīng) 有與普通話(huà)發(fā)音無(wú)關(guān)的動(dòng)作、話(huà)語(yǔ)。 我的工作是布置餐桌。 如： 令堂可健在？ 充滿(mǎn)了難以言表的神態(tài) 比較拗口的詞要避免使用 如： 發(fā)揮最佳水平 出租車(chē)在凹凸不平的泥路上不停的顛簸 特別要避免像繞口令之類(lèi)的句子。 ? 盡可能表達(dá)流暢，不要有太多的贅語(yǔ)。 ? 話(huà)題內(nèi)容應(yīng)回繞主題，不可東拉西扯，離題 萬(wàn)里。 5. 控制好節(jié)奏，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)測(cè)完此題。 3. 盡量讀準(zhǔn)字音。 如：美好 理想 根本 鮮美 4. 注意音節(jié)的輕重格式 如：字畫(huà) 余年 訴說(shuō) 謀生 5. 詞與詞之間要分開(kāi)，詞中的字不要分開(kāi) 如：耐力 菜園 文化 病毒 6. “一”、“不”要變調(diào) 如：不快 一邊 不計(jì)其數(shù) 一瞬 7. 多音詞只讀最常用的 如：地道 精神 8. 讀錯(cuò)的詞語(yǔ)允許重讀，以最后一遍為準(zhǔn) 9. 注意語(yǔ)速，在 多音節(jié)測(cè)試練習(xí) 障 礙 角 色 盜 賊 思 考 靈 敏 小 孩兒 難 怪 哪 里 轄 區(qū) 貧 窮 烏 黑 別 針兒 群 體 日 記 摧 毀 開(kāi) 創(chuàng) 渦 流 口 罩兒 電 話(huà) 未 曾 警 犬 東 歐 名 字 在 這兒 壓 迫 篡 奪 尋 求 傳 統(tǒng) 干 涉 當(dāng) 事 人 保 溫 漂 亮 天 空 佛 像 書(shū) 卷 工 商 業(yè) 鐵 匠 癥 狀 謀 略 搜 刮 所 有 部 分 然 而 婦 女 麻 醉 暢 快 英 雄 一 帆 風(fēng) 順 第三題：朗讀短文（ 30分） 1. 熟讀文章，避免不流暢。 兒化詞語(yǔ)請(qǐng)參見(jiàn)教材第 127頁(yè)“普通話(huà) 水平測(cè)試用兒化詞語(yǔ)” 。 輕聲詞語(yǔ)請(qǐng)參見(jiàn)教材第 122頁(yè)“普通話(huà) 水平測(cè)試用必讀輕聲詞語(yǔ)”；請(qǐng)關(guān)注教材第 125頁(yè)“普通話(huà)水平測(cè)試用重次輕格式詞語(yǔ)”。 5.“一”“不”不變調(diào)。 、兒化。 聲調(diào)訓(xùn)練內(nèi)容見(jiàn)教材 35—37頁(yè) 。 （ 1）不丟頭丟尾。 要求在 100字詞。 普通話(huà)水平等級(jí)證書(shū)目前沒(méi)有規(guī)定有效期 限。 成績(jī)與證書(shū)管理 測(cè)試成績(jī)達(dá)到一級(jí)乙等，必須由省語(yǔ)委普 通話(huà)培訓(xùn)測(cè)試中心復(fù)審； 測(cè)試成績(jī)達(dá)到一級(jí)甲等，必須由國(guó)家語(yǔ)委 普通話(huà)培訓(xùn)測(cè)試中心復(fù)審。 工作人員按照成績(jī)制作證書(shū)，省中心進(jìn) 行驗(yàn)證并蓋章。成績(jī)錄入電腦并由測(cè)試員在 成績(jī)單上簽名存檔。離開(kāi)試場(chǎng)后，不要在測(cè)試區(qū)域逗留。 離開(kāi)試場(chǎng)時(shí)， 千萬(wàn)不要將試卷帶走 ，否則以作弊論處。測(cè)試總時(shí)間在 12分鐘左右，全程錄音。審驗(yàn)結(jié)束后，測(cè)試員會(huì)將試題題簽及身份證件交還給你，測(cè)試開(kāi)始。進(jìn)入試場(chǎng)時(shí)，只攜帶有效身份證件、試題題簽、朗讀材料，其余物品一律放在外面工作人員處。 前一應(yīng)試人測(cè)試完畢，走出試場(chǎng)， 后一應(yīng)試人方可進(jìn)入試場(chǎng)。 在等候測(cè)試時(shí)，請(qǐng)保持安靜，以免影響 試場(chǎng)內(nèi)的考試秩序。 準(zhǔn)備時(shí)間至少十分鐘。首先請(qǐng)?jiān)陬}簽上選擇朗讀篇目，打一個(gè) 勾表示你選擇的測(cè)試內(nèi)容；其次在題簽上選 擇說(shuō)話(huà)題目，在你選擇
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