【摘要】孩子第七單元課文雪孩子孩讓起往覺燒知道化孩讓起往覺燒知道化孩子一起睡覺知道燒著了化了讓()玩()
2024-12-11 12:45
【摘要】圖2孩讓起玩往覺燒知道化qǐwǎngshāozhīhɑir
2024-11-26 01:36
【摘要】《雪孩子》教學設計 《雪孩子》教學設計1 《雪孩子》課文描述了一場美麗的大雪過后,小白兔和媽媽堆一個可愛的雪孩子,雪孩子給小白兔帶來了快樂但是后來,為了救大火中的小白兔,雪孩子...
2024-12-06 01:26
【摘要】第一篇:《雪孩子》標準教學設計 【教學目標】 1、認識10個生字,會寫“瓜、衣、來”3個字。認識1個偏旁“孑”。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、理解課文內容,了解雪與云之間的變化過程...
2024-10-21 15:09
【摘要】19《雪孩子》教學設計教材分析:這是一篇童話,講述一個雪孩子給小白兔帶來快樂,為小白兔解除災禍,最后自己變成了云朵的故事。課文以連環(huán)畫的形式出現(xiàn),將水的變化常識融于故事之中,易于激發(fā)興趣。本篇首次為不注音的課文,讓學生嘗試看自己閱讀,激發(fā)學習語文的成就感。教學要求:1、認識10個生字,會寫"瓜、衣、來"3
2024-11-24 23:49
【摘要】第一篇:25《雪孩子》教學設計 25.《雪孩子》教學設計 教材分析: 這是一篇童話故事,通過講可愛的雪孩子在兔媽媽離家后陪小白兔玩,帶給小白兔快樂,小白兔家著火了,勇敢的雪孩子從大火中救出小白兔...
2024-10-21 15:04
【摘要】第一篇:課文《雪孩子》優(yōu)秀教學設計 【教學要求】 1、認識10個生字,會寫“瓜、衣、來”3個字。認識1個偏旁“孑”。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、理解課文內容,了解雪與云之間的變化...
2024-10-25 03:50
【摘要】第一篇:《雪孩子》教學設計 《雪孩子》是一篇童話,講述一個雪孩子給小白兔帶來歡樂,為小白兔解除災禍,最后自己變成了云朵的故事。課文以連環(huán)畫的形式出現(xiàn),將水的變化常識融于故事之中,易于激發(fā)學習興趣。以...
2024-10-21 14:43
【摘要】《雪孩子》教學設計與反思一、教材分析《語文課程標準》指出:學生是學習的主人。語文教學應激發(fā)學生的學習興趣,注重培養(yǎng)學生自主學習的意識和習慣,倡導自主、合作、探究的學習方式。教師的角色與作用得到了新的定位,教師是為學生服務的,為學生提供方便的,是學生學習的促進者,教師的出發(fā)點和落腳點在于指導學生積極主動地學習,教師是學習活動的組織者和引導者。要培養(yǎng)學生高尚的道德情操和
2024-11-26 00:51
【摘要】第一篇:雪孩子優(yōu)秀的教學設計 下雪啦!兔媽媽堆了一個漂亮的雪孩子??蓯鄣难┖⒆优阈“淄猛?,給小白兔帶來了歡樂。小白兔的家著火了,勇敢的雪孩子從大火中救出了小白兔,自己卻化成了一朵白云。白云很美很美,...
2024-10-25 03:42
【摘要】第一篇:人教版《雪孩子》教學設計-word文檔 人教版《雪孩子》教學設計 《雪孩子》課文描述了一場美麗的大雪過后,小白兔和媽媽堆一個可愛的雪孩子,雪孩子給小白兔帶來了快樂……但是后來,為了救大火中...
2024-10-24 20:11
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書長春版小學語文一年級上冊公主嶺嶺東小學:田春華雪花飄,他就到,站雪里,戴草帽。身穿一件白皮襖,不怕冷來就怕熱,只能站崗不能跑。猜謎語謎底:雪人下雪了,兔媽媽堆了一個漂亮的()??蓯鄣难┖⒆优悖ǎ┩?,給小白兔帶來了歡樂。小白兔的
2024-11-25 22:17
【摘要】大孔中心學校王衡云義務教育課程標準實驗教科書一年級上冊12345678生字寫字我會讀孩讓起玩往覺燒知道化我會讀孩子一起玩具來往睡覺燒著知道
2024-11-24 23:40
【摘要】第一篇:人教課標版《雪孩子》的教學設計 教材分析 這是一篇童話,講述一個雪孩子給小白兔帶來快樂,為小白兔解除災禍,最后自己變成了云朵的故事。課文以連環(huán)畫的形式出現(xiàn),將水的變化常識融于故事之中,易于...
2024-10-24 21:17
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書人教版小學語文一年級上冊雪花飄,他就到,站雪里,戴草帽。身穿一件白皮襖,不怕冷來就怕熱,只能站崗不能跑。猜謎語謎底:雪人下雪了,兔媽媽堆了一個漂亮的()??蓯鄣难┖⒆优悖ǎ┩妫o小白兔帶來了歡樂。小白兔的家著火了,勇敢的(
2024-11-25 23:41