【總結】19、雪孩子雪孩子讓開起來玩耍向往覺得燒著了知道化開háiràngqǐwá
2025-11-28 17:27
【總結】說是花，不是花，不長葉子不結果，沒有樹根沒有杈，漫天遍地都是花。謎底（）雪花仔細看圖，想想每幅圖上畫了什么。再讀讀圖旁的句子，畫出自己不認識的字。下了一夜的大雪。地上白了，樹上白了，房子上也白了。兔媽媽要出去找吃的。她堆了
2025-11-13 04:32
2025-11-13 01:36
【總結】第一篇：《看雪》教學設計 《看雪》教學設計 教學目標： 1．認識10個生字。會寫8個字.。 2．指導學生正確、流利地,有感情地朗讀課文,體會課文中老師和孩子們對雪,,： 1．學會本課10個生...
2025-10-15 19:59
【總結】第一篇：江雪教學設計 江雪 教學目標： ，正確、工整地書寫6個生字。、流利地朗讀古詩，背誦古詩。 “絕、滅、孤舟、獨釣、寒”等詞語，通過在誦讀中想象古詩中描繪的畫面，了解詩意，感受詩中的意境。...
2025-10-19 16:53
【總結】第一篇：《江雪》教學設計 《江雪》教學設計 設計意圖： 1、三個層面，由表及里，層層推進； 2、挖掘古詩內涵，透視古詩人文。教學目標： 1、理解詩句，熟讀古詩； 2、體會古詩意境及詩人所表...
2025-10-19 15:58
【總結】第一篇：《沁園春·雪》教學設計 《沁園春?雪》教學設計 古雷中學楊耀宗 一、學生分析 九年級學生已經有良好的閱讀能力和思考能力，可以通過預習領會課文內容，把握課文大意。 二、教材分析 《沁...
2025-10-26 14:18
【總結】第一篇：看雪教學設計 《看雪》教學設計 教學目標： ，會寫8個生字。、流利、有感情地朗讀課文。、對北京的向往。 第一課時 一、情境導入。 ：雪景美不美？小朋友們，你們看見過雪嗎？下雪了，你...
2025-10-16 01:13
【總結】第一篇：《雪》(魯迅)教學設計 《雪》（魯迅）教學設計 常州市第四中學朱靜娟 【教學目標】 ，用簡潔的語言描繪文中的寫景畫面，概括江南雪和朔方雪的特點。，理解作者筆下江南雪和朔方雪的不同特點及...
2025-10-19 17:09
【總結】第一篇：《》教學設計 《沁園春·雪》教學設計 教學目的； 。 教學目標； ； ，背誦默寫。 教學重點朗讀，背誦默寫。 教學難點思想內容和藝術手法的理解。 教 具電腦，多媒體課件投影...
【總結】27《雪》教學設計教學目標：1、學會本課16個生字及由生字組成的詞語，其中會寫“冷、團、移、密、落、銀、腳”7個字。2、練習正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。3、理解課文內容，通過語言文字，感受下雪時和雪停后的美景。教學重點、難點：重點：掌握7個生字的音、形、義；正確、流利地朗讀課文。難點：理解課文內
2025-11-12 06:12
【總結】《雪之情》閱讀指導課教案執(zhí)教：育紅小學杜英教學設計思想：1、學生閱讀《雪之情》內容，從而進一步提高課外閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。在閱讀的過程中讓孩子體會到大自然地美，培養(yǎng)閱讀的樂趣。2、在讀文章中，潛移默化地進行讀書方法的指導，培養(yǎng)學生的語言表達能力、想象能力，形成初步的鑒賞能力。教學結構流程圖：
2025-11-15 19:13
【總結】第一篇：《雪》教學設計專題 教學目的 1．學習文章運用強烈的對比手法。 2．理解作者的思想感情，體會作品中閃現(xiàn)出的理想光芒與對生活的熱愛。 教學重點、難點 1．景物描寫的特點。 2．理解文...
2025-10-16 14:25
【總結】《江雪》教學設計 《江雪》是蘇教版國標本四年級上冊第七單元中的一首古詩，由唐代文學家、哲學家柳宗元所寫。古詩描繪了一幅寄性高潔、寓意豐富的寒江獨釣圖。詩的前兩句是畫的背景?！扒健?、...
2025-11-27 01:01
【總結】第一篇：江雪教學課件大全 江雪教學課件 活動目標： 1、初步學會朗誦古詩，理解古詩意境。 2、讓幼兒感受冬天的寒冷。 3、通過各種不同方法，激發(fā)幼兒學習古詩的興趣。 重難點分析： 學會朗...
2025-10-19 20:19
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