【摘要】病句講課林茂兵病句類型識記(只適合初中階段)1、“望”見句中有“是否”、“能否”、“優(yōu)劣”、“好壞”、“成敗”等肯定與否定相疊的詞時,要檢查這類詞語是否成雙成對及一面或兩面的搭配問題。(1)能否認真聽課是學習成績的關(guān)鍵因素(2)機器質(zhì)量的好壞是保證生產(chǎn)安全的一個重要條件。
2024-10-16 08:28
【摘要】2022/8/151█如何診斷病句█病句類型█改正病句方法2022/8/152如何診斷病句?看詞性,辨詞義,查用詞是否恰當?找主干,辨枝葉,查搭配是否得當?看結(jié)構(gòu),辨關(guān)系,查語序是否恰當?看句意,辨邏輯,查表達是否恰當?看照應(yīng),找對象,查成分是否殘缺2022/8/15
2024-07-29 21:00
【摘要】常見的病句類型語序不當搭配不當成分殘缺或贅余結(jié)構(gòu)混亂表意不明不合邏輯1、語序不多(1)我國棉花的生產(chǎn),現(xiàn)在已經(jīng)自給有余。(定語和中心語的位置顛倒,應(yīng)改為“生產(chǎn)的棉花”)(2)在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談。(多層狀語語序不當,表對象的介賓短語一般緊挨中心語,應(yīng)改為“熱情的同他交談
2024-11-22 22:38
【摘要】中考復習專題慧眼識病句港南區(qū)木松嶺學校朱翠立重點。。,一定要注意改正并找出作文中的錯別字。、雜志、電視和一切出版物,有責任作出表率,增強使用語言文字的規(guī)范意識。,贏得了觀眾熱烈的掌聲。,使我明白了許多做人的道理。《鋼鐵是怎樣煉成的》對于中國青年是不陌生的。
2025-01-08 14:01
【摘要】病句類型(一)語序不當(二)搭配不當(三)成分殘缺(四)成分贅余(五)結(jié)構(gòu)混亂
2024-11-20 17:06
【摘要】邊城沈從文這里山青青水碧碧這里韻依依這里這里有飽經(jīng)滄桑的老人自然純潔的少女這里,有憨厚淳樸的少年沉默的渡船神秘的虎耳草還有賽龍舟時火熱的號子湘西風情一:民風淳樸粗獷湘西風情二:獨
2024-08-15 23:05
【摘要】大學語文舍得就是舍去和得到,危機就是危險和機會,悲觀的人看到的是舍去和危險,而樂觀的人則看到的是得到和機會。一加州大學教授云:content第一單元國學大學大學問題你知道河南理工大學的校訓是什么嗎?那么,校訓中的格言出自哪呢?是什么意思?什么
2024-08-15 23:02
【摘要】人教版五年級數(shù)學下冊安塞縣第一小學閆東芳2020年5月學校舞蹈隊有20名同學,要從中選10名參加六一兒童節(jié)的舞蹈比賽。20名隊員的身高情況(單位:m)
2024-11-25 00:38
【摘要】句子成分:主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語三四班學生在多媒體教室聽完報告。例句:學生聽報告。學生在多媒體教室聽報告。三四班學生在多媒體教室聽報告。()()
2024-08-26 23:25
【摘要】2022——2022病句匯編,沒有語病的一句是(11年全國卷)、自然條件以及地理環(huán)境,使各地的民居在平面布局、結(jié)構(gòu)方法、造型等方面呈現(xiàn)出淳樸自然,而又有著各自的特色。國情大盤點,其數(shù)據(jù)將為我國社會經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃的制定和政府的相關(guān)決策提供重要參考。、質(zhì)量不佳對身體產(chǎn)生損害而出現(xiàn)的不舒服的感覺,應(yīng)對失眠需要了解相關(guān)的睡眠衛(wèi)生知識,進行自我
2025-01-11 05:10
【摘要】我們在平時說話和寫文章的時候,往往會出現(xiàn)一些有毛病的句子。這些句子主要是在詞語之間的聯(lián)系上有毛病,我們把這些句子叫做“病句”。什么叫病句?在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有毛病的句子,就叫做病句。修改病句要掌握四種方法:一、補法:這種方
2025-01-08 05:20
【摘要】河山中心學校:楊順我希望今年的唱片繼續(xù)保持下去。(周杰倫談今年的愿望)病句是指語言不規(guī)范的句子。日常生活中的病句今年我家不收禮,收禮只收腦白金。維維豆奶營養(yǎng)好,身體棒。我也想會一下宋江一面。(央視電視劇《水滸》中方臘語)病句的類型?不合邏輯?重復累贅?
2024-08-27 01:18
【摘要】歸納病句類型辨識語病的方法?1、語感質(zhì)疑法:這是從感性直覺上來察覺語句的毛病。根據(jù)平時對規(guī)范通順的句子或者不通順、有語病的句子的語感,在讀句的過程中,按習慣說法是否感覺別扭。?2、語法分析法(主干枝葉梳理法):先將句子緊縮出主干,看句子主干是否殘缺或主謂賓搭配是否得當;再查枝葉,看修飾語(定語、狀語)與中
2024-08-26 20:48
【摘要】修改病句何為病句?通俗地說:凡是讀起來不通順,感覺別扭、含混不清的句子都是病句。修改原則(要求):1.病因要查清;2.修改盡量少;3.原意必保留。修改步驟:1.認真讀句,弄清句子要表達的意思;2.找出有毛病的地方,根據(jù)病因修改;3.盡量在最小范圍內(nèi)進行修改,注意運用修改符號
2024-08-02 03:08
【摘要】病句辨析及修改專題復習病句是指不符合語言規(guī)范的句子。辨析病句,是考查對病句的識別與分析,有了這種能力才可能對病句進行修改,《考試說明》中列出的六種病句類型大致有如下情形:1、語序不當2、搭配不當3、成分殘缺或贅余4、結(jié)構(gòu)混亂5、表意不明6、不合邏輯①
2024-08-27 01:59