【摘要】2了解土壤課程標(biāo)準(zhǔn)：1、知道科學(xué)探究涉及提出問題，解答問題，將自己的結(jié)果與已有的科學(xué)結(jié)論作比較。2、懂得交流與討論可以引發(fā)新的想法。知道環(huán)境對(duì)生物生長(zhǎng)、生活習(xí)性等多方面影響。3、能認(rèn)識(shí)到人類是自然的一部分，既依賴環(huán)境，又影響環(huán)境，影響其它生物的生存。4、知道土壤的構(gòu)成。5、意識(shí)到人與自然要和諧相處。6、會(huì)查閱
2024-11-27 22:02
【摘要】《了解土壤》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思江蘇省如皋市磨頭小學(xué)包逢祺教學(xué)目標(biāo)1、知道土壤是巖石微粒、空氣、水和腐殖質(zhì)的混合物。2、知道土壤可以按照顆粒大小分成沙土、黏土和壤土三類。3、能用實(shí)驗(yàn)證明不同種類的土壤滲水性和含水性不同。4、能用多種方法研究沙土和黏土的不同。5、知道不同的土壤適合種植不同的農(nóng)作物。
2024-11-24 00:52
【摘要】執(zhí)教：楊直梭土壤是濕的土壤里有小蟲子土壤是褐色的土壤里面有落葉研究土壤的成分研究土壤的種類?觀察土壤顆粒的大小?比較三種土壤的種類結(jié)論：沙土滲水性最強(qiáng)，滲出來的水最多；壤土滲水性居中，滲出來的水也居中；黏土滲水性差，滲出來的水最少。壤土：通氣透水、保水保溫性能都
2024-12-08 17:56
【摘要】執(zhí)教：普寧二中實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊冬活動(dòng)要求：①先用眼睛觀察實(shí)驗(yàn)桌上的菜園土，再用放大鏡仔細(xì)觀察菜園土。②用篩網(wǎng)篩一篩，觀察篩網(wǎng)上留下的東西。③觀察后記錄，要求盡可能多地發(fā)現(xiàn)土壤的特征并把我們看到的現(xiàn)象用圖畫、文字或表格等形式記錄下來。④小組派代表匯報(bào)。觀察土壤探究一：
2024-11-19 04:47
【摘要】三年級(jí)科學(xué)了解土壤教學(xué)設(shè)計(jì)范文 一、教學(xué)目標(biāo) 過程與方法： 1、能運(yùn)用自己的感官觀察土壤。 2、能夠了解土壤的成分。 3、能利用觀察、觸摸、握?qǐng)F(tuán)等方法比較沙與黏土...
2024-12-03 22:02
【摘要】第九章土壤養(yǎng)分第一節(jié)土壤養(yǎng)分概述第二節(jié)土壤中的大量元素第三節(jié)土壤中的微量元素第四節(jié)土壤和植物的營(yíng)養(yǎng)診斷1、大量營(yíng)養(yǎng)元素：有效形態(tài)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)2、微量營(yíng)養(yǎng)元素：有效形態(tài)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、影響微量元素有效性的因素本章提示第一節(jié)、土壤養(yǎng)分概述1、土壤養(yǎng)分：由土壤提供的植物生長(zhǎng)所必
2025-05-07 22:04
【摘要】菜豆的根小麥的根植物的不定根：由植物的莖、葉上發(fā)生的根一、植物的根系1、根系:一株植物所有的根合在一起,叫做根系。（1）主根：根系中特別發(fā)達(dá)的，由胚根發(fā)育而成的根。（2）側(cè)根：主根上分支出來的較發(fā)達(dá)的根。（3）不定根：指的是從植物的莖、葉
2024-12-04 00:12
【摘要】1在被審計(jì)單位業(yè)務(wù)流程層面了解和評(píng)價(jià)內(nèi)部控制采購與付款循環(huán)：了解內(nèi)部控制了解本循環(huán)內(nèi)部控制的工作包括：1.了解被審計(jì)單位采購與付款循環(huán)和財(cái)務(wù)報(bào)告相關(guān)的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)，并記錄獲得的了解。2.針對(duì)采購與付款循環(huán)的控制目標(biāo)，記錄相關(guān)
2024-08-25 08:48
【摘要】生產(chǎn)與倉儲(chǔ)循環(huán)：了解內(nèi)部控制了解本循環(huán)內(nèi)部控制的工作包括：，并記錄獲得的了解。，記錄相關(guān)的控制活動(dòng)，以及受該控制活動(dòng)影響的交易和賬戶余額及其認(rèn)定。，證實(shí)對(duì)交易流程和相關(guān)控制了解，并確定相關(guān)控制是否得到執(zhí)行。，以及擬采取的應(yīng)對(duì)措施。了解本循環(huán)內(nèi)部控制形成下
2024-08-25 11:39
【摘要】第四章鉀素營(yíng)養(yǎng)與鉀肥施用鉀作為肥料三要素之一,許多植物對(duì)鉀的需求都很大。就礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)元素而言,它在植物體內(nèi)的含量近似于氮。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐證明，施用鉀肥對(duì)提高作物產(chǎn)量和改進(jìn)品質(zhì)均有明顯的作用。近二十年來，在中國(guó)的南北方，都有缺鉀現(xiàn)象出現(xiàn)。因此，鉀營(yíng)養(yǎng)也引起了人們的重視。鉀主要內(nèi)容植物的鉀素營(yíng)
2025-05-12 22:09
【摘要】1第五章土壤質(zhì)量監(jiān)測(cè)第一節(jié)概述第二節(jié)土壤樣品的采集第三節(jié)土壤樣品的制備、保存和預(yù)處理第四節(jié)土壤污染物的測(cè)定2本章要求：，熟悉土壤背景值的含義。。采樣的具體方法及優(yōu)缺點(diǎn)。，掌握混合樣的采樣方法并會(huì)具體應(yīng)用。般要求。3本章要求：6.熟悉污染事故
2025-05-15 07:32
【摘要】1 人人都要了解信息(2) 一讀課文，深入學(xué)習(xí)。 師：了解了什么是信息以后，讓我們一起看一個(gè)關(guān)于信息的小 故事，好嗎？ （出示課件，即課文第一自然段所講的故事，配有音樂及故事 獨(dú)白） ...
2024-08-15 18:23
【摘要】主講:黃寶圣聯(lián)系方式:電話-3191456;13034525813授課班級(jí):2022級(jí)生態(tài)學(xué)專業(yè)1班學(xué)期:20222022學(xué)年第一學(xué)期
2025-05-15 02:34
【摘要】第一篇：蘇教科技版三年級(jí)下冊(cè)《了解土壤》教學(xué)反思（范文模版） 《了解土壤》教學(xué)反思 土壤是地球上廣泛存在著的物體,大多數(shù)植物賴以生長(zhǎng),土壤與人類關(guān)系密切。分析土壤的成分及土壤的種類所用的實(shí)驗(yàn)分析法...
2024-10-25 02:46
【摘要】課題3肥沃的土壤教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能1、知道死了的動(dòng)植物遺體會(huì)變成土壤的一部分。2、能夠認(rèn)識(shí)到蚯蚓在增加土壤的肥力過程中起到了促進(jìn)作用。3、知道什么是腐殖質(zhì)。2過程與方法1、能夠制作肥料袋，會(huì)做腐殖質(zhì)形成的實(shí)驗(yàn)。2、能夠把自己觀察到的現(xiàn)象用圖畫或文字的方法記錄下來。3情感
2024-11-24 00:51
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