【摘要】年級八年級課題三角形全等的判定——“邊角邊”課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識技能1.通過探究知道“邊角邊”條件的內(nèi)容.2.會(huì)用“邊角邊”證明兩個(gè)三角形全等.3.知道“邊邊角”不能判定三角形全等.過程方法使學(xué)生經(jīng)歷探索三角形
2024-11-27 21:41
【摘要】年級八年級課題三角形全等的判定——“角邊角”課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識技能1.知道“角邊角”、“角角邊”條件內(nèi)容.2.會(huì)用“角邊角”、“角角邊”證明全等.過程方法使學(xué)生經(jīng)歷探索三角形全等的過程,體驗(yàn)用操作、歸納得出數(shù)學(xué)結(jié)論的過
【摘要】......全等三角形邊角邊判定的基本練習(xí),已知AD∥BC,AD=CB,要用邊角邊公理證明△ABC≌△CDA,需要三個(gè)條件,這三個(gè)條件中,已具有兩個(gè)條件,一是AD=CB(已知),二是___________;還需要一個(gè)條件___________
2025-03-27 07:41
【摘要】年級八年級課題三角形全等的判定——斜邊、直角邊課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識技能1.掌握直角三角形全等的一般判定方法.2.知道“斜邊、直角邊”判定法的內(nèi)容.3.會(huì)用“HL”判定兩個(gè)直角三角形全等.過程方法使學(xué)生經(jīng)歷探索三角
【摘要】§三角形全等的判定(一)公主嶺四中張蕾ABCA′B′C′1、什么叫全等三角形?能夠重合的兩個(gè)三角形叫全等三角形。2、已知△ABC≌△A′B′C′,找出其中相等的邊與角①AB=A′B′③AC=A′C′②BC=B′C′
2024-11-25 04:21
【摘要】全等三角形角邊角判定的基本練習(xí)圖中有角平分線,可向兩邊作垂線。也可將圖對折看,對稱以后關(guān)系現(xiàn)。角平分線平行線,等腰三角形來添。角平分線加垂線,三線合一試試看。線段垂直平分線,常向兩端把線連。要證線段倍與半,延長縮短可試驗(yàn)。三角形中兩中點(diǎn),連接則成中位線。三角形中有中線,延長中線等中線。注意:三角形全
2025-03-27 07:40
【摘要】第一篇:全等三角形的判定——角邊角教學(xué)反思 公開課《全等三角形的判定ASA》單元反思 (二)吳加國 八年級上學(xué)期第15章全等三角形判定的第二課時(shí):《全等三角形的判定(2)——ASA》。本節(jié)在知識...
2024-10-24 19:44
【摘要】年級八年級課題三角形全等的判定——“邊邊邊”課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識技能1.會(huì)運(yùn)用邊邊邊條件證明三角形全等.2.會(huì)根據(jù)邊邊邊作一個(gè)角等于已知角.過程方法經(jīng)歷探索三角形全等條件的過程,體驗(yàn)用操作、歸納得出結(jié)論的過程.情感
2024-11-27 21:43
【摘要】第一篇:《三角形全等的判定-角邊角》教學(xué)反思 三角形的判定“角邊角”反思 這節(jié)課是三角形全等的第三節(jié)新課,教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生探索運(yùn)用“角邊角”判定兩個(gè)三角形全等的方法,經(jīng)歷探索“兩角及其夾邊對應(yīng)相等...
2024-10-25 04:12
【摘要】第一篇:全等三角形邊角邊教學(xué)反思 全等三角形的判定-邊角邊教學(xué)反思 石門縣磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校向琳才 本節(jié)課遵循“數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué),學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人”這一理念,堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)...
2024-10-25 06:01
【摘要】......全等三角形角邊角判定的基本練習(xí)1、如圖,∠ABC=∠DCB,∠ACB=∠DCB,試說明△ABC≌△DCB. AD
【摘要】第一篇:三角形全等的判定教學(xué)案 (1) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、三角形全等的“邊邊邊”的條件. 2、經(jīng)歷探索三角形全等條件的過程,體會(huì)利用操作、歸納獲得數(shù)學(xué)結(jié)論的過程. 二、重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):...
2024-10-25 04:46
【摘要】(1)—SAS(邊角邊)什么叫全等三角形?兩個(gè)能完全重合的三角形叫做全等三角形。全等三角形的對應(yīng)邊、對應(yīng)角有什么重要性質(zhì)?全等三角形的對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等。已知△ABC≌△A’B’C’,△ABC的周長為10cm,AB=3cm,BC=4cm,則:A’B’=cm,B’C’=
2024-11-10 17:30
【摘要】用“角邊角”和“角角邊”證三角形全等一、知識點(diǎn)回顧1、兩個(gè)角和它們的夾邊分別相等的兩個(gè)三角形全等(角邊角ASA)2、兩個(gè)角和其中一個(gè)角的對邊分別相等的兩個(gè)三角形全等(角角邊AAS)3、三角分別相等的兩個(gè)三角形不一定相等。二、鞏固練習(xí)1、如圖所示,下列各組條件中,能判定△ABC≌△DEF的是( ?。〢.AB=DE,BC=EF,∠A=∠D B.
2025-07-01 06:00
【摘要】全等三角形(三)AAS和ASA【知識要點(diǎn)】1.角邊角定理(ASA):有兩角及其夾邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.AEBDCFO2.角角邊定理(AAS):有兩角和其中一角的對邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.【典型例題】例1.如圖,AB∥CD,AE=CF,求證:AB=CDADEBC例2.如圖,已知:AD=
2025-07-03 04:15