【摘要】1、掌握使用計算器進行由已知三角函數(shù)值求對應(yīng)的銳角的計算.2、應(yīng)用上述計算解決簡單的實際問題.結(jié)合思考題自學(xué)P（13）（14）課內(nèi)練習(xí)前內(nèi)容，并完成：課內(nèi)練習(xí)1、2、31、要使用第二功能鍵必須先按哪個鍵？2、例2中的題目如果要求改為精確到1°，答案是多少？3、你覺得直角三角形內(nèi)
2024-11-27 20:54
【摘要】浙教版九年級《數(shù)學(xué)》下冊第一課時如圖,將一個Rt△ＡＢＣ形狀的楔子從木樁的底端點Ｐ沿著水平方向打入木樁底下，可以使木樁向上運動，如果楔子斜面的傾斜角為100，楔子沿水平方向前進５cm（如箭頭所示），那么木樁上升多少cm?解:由題意得，當(dāng)楔子沿水平方向前進５cm，即ＢＮ＝５cm時，木樁上升的距離為ＰＮ．C
2024-11-14 02:24
【摘要】特殊角的三角函數(shù)值表三角函數(shù)銳角α正弦sinα余弦cosα正切tanα3004506002123332222123213(1)由角求三角函數(shù)值?用科學(xué)計算器求銳角的三角函數(shù)值,要用到三個鍵:?例如,求sin160,cos420,ta
2024-08-12 17:32
【摘要】于無聲處聽驚雷——淺談如何從課題入手進行閱讀教學(xué)題目是一篇文章的眼睛，我們往往能夠透過這雙“眼睛”窺視到文章的思路、中心和內(nèi)容。在閱讀教學(xué)中，我們可以從課題入手，發(fā)揮這雙“眼睛”的作用，幫助學(xué)生理解課文，學(xué)習(xí)課文。下面我以小學(xué)語文第十冊的課文為例，談?wù)勎以诮虒W(xué)中的做法。一、從課題的類型入手，了解課文內(nèi)
2024-11-25 04:24
【摘要】ABC∠A的對邊∠A的鄰邊∠A的對邊∠A的鄰邊tanAcosA∠A的鄰邊∠A的對邊斜邊sinA斜邊斜邊bABCa┌c?互余兩角之間的三角函數(shù)關(guān):?sinA=cosB,=1.?同角之間的三角函
2024-12-12 09:05
【摘要】任意角的三角函數(shù)任意角的三角函數(shù)第二課時問題提出α是一個任意角，它的終邊與單位圓交于點P（x，y），角α的三角函數(shù)是怎樣定義的？siny??cosx??cosx??tan(0)yxx???如何？一全正，二正弦，三正切，
2024-10-16 17:18
【摘要】任意角的三角函數(shù)任意角的三角函數(shù)第一課時問題提出，具體怎樣理解？（1）角是由平面內(nèi)一條射線繞其端點從一個位置旋轉(zhuǎn)到另一個位置所組成的圖形.（2）按逆時針方向旋轉(zhuǎn)形成的角為正角，按順時針方向旋轉(zhuǎn)形成的角為負角，沒有作任何旋轉(zhuǎn)形成的角為零角.（3）角
2024-10-01 23:23
【摘要】BS版九年級下第一章直角三角形的邊角關(guān)系三角函數(shù)的計算4提示：點擊進入習(xí)題答案顯示671235ABAAA8°DD提示：點擊進入習(xí)題答案顯示101112913
2024-12-30 01:48
【摘要】北師版九數(shù)下冊第一章第一節(jié)—一銳角三角函數(shù)（2）3.1銳角三角函數(shù)（第2課時）主備人：審核人：學(xué)生姓名：使用日期：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解正弦、余弦的定義，明確正弦、余弦計算方法，理解正弦、余弦與梯子傾斜程度的關(guān)系2、理解銳角
2024-11-25 02:18
【摘要】龍城初三數(shù)學(xué)備課組?兩銳角的關(guān)系:A+B=900.直角三角的邊角關(guān)系?三邊的關(guān)系:a2+b2=c2.回顧與思考1bABCa┌c?特殊角300,450,600的三角函數(shù)值.?邊與角的關(guān)系:銳角三角函數(shù)1、你知道sin16°等于多少嗎？?例如,
2024-11-10 22:00
【摘要】3三角函數(shù)的有關(guān)計算第2課時1．經(jīng)歷用計算器由三角函數(shù)值求相應(yīng)銳角的過程，進一步體會三角函數(shù)的意義．2．能夠利用計算器進行有關(guān)三角函數(shù)值的計算．3．能夠運用計算器輔助解決含三角函數(shù)值計算的實際問題．如圖,為了方便行人，市政府在10m高的天橋兩端修建了40m長的斜道.這條斜道的傾斜角是多少?那么∠A是多少度呢?要
2024-08-05 16:04
【摘要】課題：有關(guān)三角函數(shù)的計算（2）教學(xué)目標(biāo)：1、會用計算器求由銳角三角函數(shù)值求銳角。2、會把實際問題轉(zhuǎn)化為解直角三角形問題，從而會把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題來解決．教學(xué)重點：會用計算器求由銳角三角函數(shù)值求銳角[教學(xué)難點：要求學(xué)生善于將某些實際問題中的數(shù)量關(guān)系，歸結(jié)為直角三角形中元素之間的關(guān)系，從而利用所學(xué)知識把實際問題解決．教學(xué)過
2024-12-12 15:11
【摘要】第五課時課題§三角函數(shù)的有關(guān)計算(二)教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點，進一步體會三角函數(shù)的意義...(二)能力訓(xùn)練要求，解決含三角函數(shù)的實際問題，提高用現(xiàn)代工具解決實際問題的能力.，提高學(xué)生有條理地思考和表達能力.
2024-12-07 05:16
【摘要】三角函數(shù)計算與三角恒等變換審稿鎮(zhèn)江市教研室黃厚忠莊志紅江蘇省鎮(zhèn)江第一中學(xué)唐毅本節(jié)講座知識目錄1234本節(jié)講座知識目錄三角函數(shù)計算、三角恒等變換的高考要求三角函數(shù)計算、三角恒等變換的基本策略三角函數(shù)各公式間的推導(dǎo)和常見題型65三角函數(shù)計算、三角恒等變換典型例題分析三角函
2024-07-28 23:41
【摘要】第一課時bABCa┌c?互余兩角之間的三角函數(shù)關(guān)系:?sinA=cosB,=1.?特殊角300,450,600角的三角函數(shù)值.銳角三角函數(shù)?同角之間的三角函數(shù)關(guān)系:?sin2A+cos2A=1..cossintanAAA?,sincaA?,coscbA?tanA=
2024-12-04 05:28
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