如何當(dāng)好班組長(zhǎng)ppt課件(參考版)
2024-11-06 19:49本頁(yè)面
【正文】 略行調(diào)換直至清除 馬鋼 (廣州 )鋼材加工有限公司 生產(chǎn)部培訓(xùn)教材 管理知識(shí)型員工 ◇ 給予他們一定的權(quán)力，讓其參與到其擅長(zhǎng)的領(lǐng)域里來(lái)，從 而更能激發(fā)其強(qiáng)烈使命感、責(zé)任感，更有利于聰明才智的 發(fā)揮利用 馬鋼 (廣州 )鋼材加工有限公司 生產(chǎn)部培訓(xùn)教材 管理反叛型員工 ◇ 不予理會(huì)以，冷處理可以讓他們感覺(jué)自己的觀點(diǎn)沒(méi)有市場(chǎng) ◇ 交給他們一項(xiàng)需要得到他人合作的、較重要的任務(wù)，讓他 先提出方案，再去尋求他人支持。 馬鋼 (廣州 )鋼材加工有限公司 生產(chǎn)部培訓(xùn)教材 按時(shí)間長(zhǎng)短劃分： 人生規(guī)劃 長(zhǎng)期規(guī)劃 中期規(guī)劃 短期規(guī)劃 馬鋼 (廣州 )鋼材加工有限公司 生產(chǎn)部培訓(xùn)教材 四個(gè)階段： 起步階段 成長(zhǎng)階段 成熟階段 即將退休階段 馬鋼 (廣州 )鋼材加工有限公司 生產(chǎn)部培訓(xùn)教材 有效領(lǐng)導(dǎo)下屬 三、自我管理 — 自我塑造 馬鋼 (廣州 )鋼材加工有限公司 生產(chǎn)部培訓(xùn)教材 樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，邁向自我塑造的第一步 離開(kāi)舒適區(qū)，不斷尋求挑戰(zhàn)激勵(lì)自我，提防自己倒在舒適區(qū) 把握好情緒 調(diào)高目標(biāo) 加強(qiáng)緊迫感 撇開(kāi)朋友 迎接恐懼 做好調(diào)整計(jì)劃 直面困難 立足現(xiàn)在，鍛煉自己即刻行動(dòng)的能力 1 敢于競(jìng)爭(zhēng) 1不怕錯(cuò)誤 馬鋼 (廣州 )鋼材加工有限公司 生產(chǎn)部培訓(xùn)教材 有效領(lǐng)導(dǎo)下屬 四、 對(duì)下屬的領(lǐng)導(dǎo) 馬鋼 (廣州 )鋼材加工有限公司 生產(chǎn)部培訓(xùn)教材 組員對(duì)班組長(zhǎng)的期望 辦事要公道 要關(guān)心組員 目標(biāo)要明確 準(zhǔn)確發(fā)布命令 及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo) 勇于承擔(dān)責(zé)任，把榮譽(yù)同大家分享 馬鋼 (廣州 )鋼材加工有限公司 生產(chǎn)部培訓(xùn)教材 樹(shù)立良好形象 要注意風(fēng)度儀表 要不斷提高自己的講話水平，認(rèn)真對(duì)待每一次演說(shuō) 通過(guò)平常班務(wù)小事，在組員中樹(shù)立良好的個(gè)人形象 馬鋼 (廣州 )鋼材加工有限公司 生產(chǎn)部培訓(xùn)教材 經(jīng)常開(kāi)展談心活動(dòng) 名言名句： ◇管理就是溝通，溝通就是談心 ◇管理就意味著決策，意味著溝通，如果你只懂技術(shù)，而 不了解人性，你注定搞不好管理 馬鋼 (廣州 )鋼材加工有限公司 生產(chǎn)部培訓(xùn)教材 加深組員之間的相互理解 馬鋼 (廣州 )鋼材加工有限公司 生產(chǎn)部培訓(xùn)教材 經(jīng)常教育和培訓(xùn)組員 ◇ 人是企業(yè)里最重要的資源，要提升人的價(jià)值，關(guān)鍵在于不 斷教育與培訓(xùn)。 ? 妥協(xié)策略 ：如果兩方面都取中，一部分滿足自己，一部分 滿足對(duì)方，就是妥協(xié)策略。造 成 人員間的緊張和敵意，降低凝聚力 ? 回避策略 ： 既不滿足自己的需求，也不滿足對(duì)方的需求。 馬鋼 (廣州 )鋼材加工有限公司 生產(chǎn)部培訓(xùn)教材 有效沖突： 是指對(duì)部門(mén)或個(gè)人有利的沖突 要學(xué)會(huì)利用沖突的有效性去達(dá)到自己管理的目的， 要設(shè)法激發(fā)有效的沖突，從而保證部門(mén)的活力、工作的 順暢。 馬鋼 (廣州 )鋼材加工有限公司 生產(chǎn)部培訓(xùn)教材 有效運(yùn)用時(shí)間的途徑 每天首先著手最重要的工作 馬鋼 (廣州 )鋼材加工有限公司 生產(chǎn)部培訓(xùn)教材 有效運(yùn)用時(shí)間的途徑 每天留些機(jī)動(dòng)時(shí)間 馬鋼 (廣州 )鋼材加工有限公司 生產(chǎn)部培訓(xùn)教材 工作技能 二、抓住班組中心工作 馬鋼 (廣州 )鋼材加工有限公司 生產(chǎn)部培訓(xùn)教材 工作技能 三、分配好班組工作 馬鋼 (廣州 )鋼材加工有限公司 生產(chǎn)部培訓(xùn)教材 工作技能 四、認(rèn)真檢查組員工作 ? 階段與跟蹤檢查相結(jié)合 ? 檢查與學(xué)習(xí)相結(jié)合 ? 表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合 ? 全面與求實(shí)相結(jié)合 馬鋼 (廣州 )鋼材加工有限公司 生產(chǎn)部培訓(xùn)教材 工作技能 五、從容指導(dǎo)組員工作 ? 利用目標(biāo)進(jìn)行指導(dǎo) ? 從思想上進(jìn)行指導(dǎo) ? 從方法上進(jìn)行指導(dǎo) 馬鋼 (廣州 )鋼材加工有限公司 生產(chǎn)部培訓(xùn)教材 工作技能 六、抓好班組工作典型 ? 善于發(fā)現(xiàn)典型 ? 正確培養(yǎng)典型 ? 正確對(duì)待典型 馬鋼 (廣州 )鋼材加工有限公司 生產(chǎn)部培訓(xùn)教材 工作技能 七、教育培訓(xùn)能力 馬鋼 (廣州 )鋼材加工有限公司 生產(chǎn)部培訓(xùn)教材 工
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1