【摘要】第四部分學(xué)習(xí)心理第九章知識(shí)建構(gòu)第一節(jié)知識(shí)概述第二節(jié)知識(shí)的學(xué)習(xí)第三節(jié)知識(shí)遷移基礎(chǔ)心理教研室第一節(jié)知識(shí)概述一、知識(shí)與知識(shí)觀二、知識(shí)分類三、知識(shí)學(xué)習(xí)的影響因素基礎(chǔ)心理教研室第一節(jié)知識(shí)概述一、知識(shí)與知識(shí)觀
2024-10-22 19:36
【摘要】第九章建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論先行組織者?概念:先于學(xué)習(xí)任務(wù)本身呈現(xiàn)的一種引導(dǎo)性材料,它要比原學(xué)習(xí)任務(wù)本身有更高的抽象、概括性和包容水平,并且能清晰地與認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有的觀念和新的學(xué)習(xí)任務(wù)關(guān)聯(lián)。?分類:陳述性和比較性?順序:?一般情況下是先呈現(xiàn)的?后來(lái)的研究發(fā)現(xiàn):先行組織者可以在學(xué)習(xí)任務(wù)之后呈現(xiàn)?辨析點(diǎn):
2024-08-26 22:07
【摘要】消費(fèi)心理學(xué)第九章消費(fèi)者購(gòu)買行為與決策一、消費(fèi)者購(gòu)買行為的類型(一)按消費(fèi)者購(gòu)買目標(biāo)選定程度劃分1、全確定型購(gòu)買行為2、半確定型購(gòu)買行為3、不確定型購(gòu)買行為(二)按消費(fèi)者購(gòu)買態(tài)度與要求劃分1、習(xí)慣型購(gòu)買行為2、理智型購(gòu)買行為3、經(jīng)濟(jì)型購(gòu)買行為4、沖動(dòng)型購(gòu)買行為5、情感型購(gòu)買行為6、疑慮
2024-10-22 01:34
【摘要】第九章個(gè)性傾向性主要內(nèi)容:?一、需要?二、動(dòng)機(jī)?三、興趣一、需要?(一)需要的概念?需要——個(gè)體在生活中感到某種欠缺而力求滿足的一種內(nèi)心狀態(tài)。(232頁(yè))?最基本的動(dòng)力源泉(二)需要的類別(233頁(yè))?1.起源分?(1)生物
2025-05-19 04:30
【摘要】第九章學(xué)習(xí)策略n“未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人,而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人”埃德加·富爾?學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?n想要學(xué)習(xí)卻不知道學(xué)習(xí)策略的人叫做文盲。阿爾溫.托夫勒n“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”在某種程度上說(shuō)就是學(xué)會(huì)生存。學(xué)習(xí)策略是
2025-01-25 20:57
【摘要】第九章群體心理內(nèi)容提要一、群體行為概述二、群眾行為三、集體行為四、民族心理人生物實(shí)體社會(huì)實(shí)體生理因素社會(huì)因素神經(jīng)體液社會(huì)化人的心理人的心理活動(dòng)是社會(huì)化了的神經(jīng)生理活動(dòng)各種各樣的群體個(gè)體一、群體行為概述1、群體的涵義群體與集體
2024-10-19 02:47
【摘要】第九章體育心理學(xué)的研究方法?一、研究心理學(xué)的原則?(一)客觀性原則客觀性原則指的是在科學(xué)研究中,必須按照客觀事物的本來(lái)面目進(jìn)行探索,不能憑主觀臆測(cè)。一切心理活動(dòng)都是由客觀刺激引起的,并在人的各種客觀活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。研究人的心理,必須依據(jù)這些客觀事實(shí),堅(jiān)持客觀
2024-10-22 10:48
【摘要】偏見(jiàn):不喜歡他人主要內(nèi)容:?偏見(jiàn)的本質(zhì)和作用?偏見(jiàn)的社會(huì)根源?偏見(jiàn)的動(dòng)機(jī)根源?偏見(jiàn)的認(rèn)知根源?偏見(jiàn)的后果?《2022年美國(guó)的人權(quán)紀(jì)錄》顯示,在美國(guó)的司法、醫(yī)療、就業(yè)和職業(yè)等領(lǐng)域,存在著相當(dāng)嚴(yán)重的種族歧視現(xiàn)象,黑人和其他少數(shù)民族處于美國(guó)社會(huì)的底層?!?022年美國(guó)非裔狀況》調(diào)查報(bào)告顯示,目前非
2024-08-26 23:13
【摘要】第九章傳播與社會(huì)心理主要內(nèi)容1、傳播活動(dòng)的心理基礎(chǔ)2、輿論、謠言、流言與社會(huì)心理3、時(shí)尚、流行與社會(huì)心理4、網(wǎng)絡(luò)與社會(huì)心理第一節(jié)傳播活動(dòng)的心理基礎(chǔ)一、傳播過(guò)程與社會(huì)心理二、信息接收過(guò)程中的心理作用三、信息理解中的心理作用四、傳播效果中的心理作用一、傳播過(guò)程與社會(huì)心理(一)傳播的社會(huì)心理意義
2025-05-15 12:38
【摘要】第九章中學(xué)生人際關(guān)系指導(dǎo)第一節(jié)中學(xué)生人際關(guān)系概述第二節(jié)良好人際關(guān)系建立的條件與途徑第三節(jié)中學(xué)生交往的心理障礙及其克服第九章中學(xué)生人際關(guān)系指導(dǎo)學(xué)習(xí)要點(diǎn)?為什么要研究學(xué)校中的人際關(guān)系?怎樣進(jìn)行研究??怎樣建立良好的人際關(guān)系??中學(xué)生人際交往中常見(jiàn)的心理障礙有哪幾種?怎樣克
2025-08-04 15:13
【摘要】第九章領(lǐng)導(dǎo)心理淮陰工學(xué)院人文學(xué)院主講人:許加明2022/2/1621領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者概述2領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力與影響力3領(lǐng)導(dǎo)有效性理論內(nèi)容概要2022/2/1631領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者概述領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者的概念領(lǐng)導(dǎo)是指一個(gè)過(guò)程,是指引導(dǎo)與影響個(gè)人、群體、組織使之在一定條件下實(shí)現(xiàn)固定目標(biāo)的行動(dòng)過(guò)程。
2025-01-24 13:34
【摘要】第九章問(wèn)題解決與創(chuàng)造性第一節(jié)問(wèn)題解決概述第二節(jié)創(chuàng)造性及其培養(yǎng)第一節(jié)問(wèn)題解決概述一.問(wèn)題解決的含義(一)問(wèn)題問(wèn)題是指給定信息與達(dá)到的目標(biāo)之間有某些障礙需要被克服的刺激情境。任何問(wèn)題都含有三個(gè)基本的成分
2025-05-13 01:49
【摘要】第九章人際關(guān)系本章主要內(nèi)容?第一節(jié)人際關(guān)系概述?第二節(jié)人際吸引?第三節(jié)人際關(guān)系的測(cè)量與改善第一節(jié)人際關(guān)系概述一、什么是人際關(guān)系?定義:人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)過(guò)程中所形成的建立在個(gè)人情感基礎(chǔ)上的相互聯(lián)系。即人與人之間的心理關(guān)系,心理上的距離。?不論是親密關(guān)系,疏遠(yuǎn)關(guān)系還是敵對(duì)關(guān)系都是心
2024-10-21 18:20
【摘要】《管理心理學(xué)》第九章課堂筆記第九章 團(tuán)體行為與管理第一節(jié)團(tuán)體的概述一、團(tuán)體的概念團(tuán)體是通過(guò)人們彼此之間相互交往、相互聯(lián)系、相互影響,而形成的為達(dá)到共同的目標(biāo),滿足共同的需要,以一定的社會(huì)活動(dòng)方式和一定的社會(huì)規(guī)范聯(lián)系在一起的一種組織的集體形態(tài)。二、團(tuán)體的特征團(tuán)體的主要特征是:①團(tuán)體內(nèi)部各成員之間相互依賴、相互聯(lián)系,在心理上相互意識(shí)到對(duì)方;②團(tuán)體各成員之間,
2025-07-21 13:32
【摘要】第九章精神分析?精神分析也稱心理分析(psychoanalysis),是現(xiàn)代西方心理學(xué)的主要派別之一。同其它心理學(xué)派別的主要區(qū)別之一是它產(chǎn)生于臨床的精神病實(shí)踐,而不是大學(xué)的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室。精神分析一詞有三種含義:一是一種學(xué)派,二是指潛意識(shí)的心理學(xué)學(xué)說(shuō),三是指一種精神病治療方法。開(kāi)一圈,看看有什么問(wèn)題……問(wèn)題的根本原因是什么?
2024-08-27 02:20