【摘要】天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632云霄常常抬頭仰望仰酸了好高喲鼓勵螞蟻試一試連連告退終于充滿自信俯下螞蟻偉仰酸喲勵
2024-10-22 08:28
【摘要】４．螞蟻南帆稷山實驗中學(xué)王雪英；太陽能路燈；最后也悲傷如老漢。所謂才華、才學(xué)、才識，只有變?yōu)椴拍懿⑹┯谏畹臅r候，才有用。別忘了，才和能在造詞的時候是聯(lián)在一起的。人們愛說一句話：行善。其實行善之小端是施舍，大端是以滿腔的能耐作用社會。書中并無黃金屋，讀而有識，篤做篤行，才有金屋，而且別人偷也偷不走。
2024-08-27 00:35
【摘要】北師大版二年級語文上冊十一單元靈寶市第二小學(xué)建金葉酸腳試俯螞蟻鼓勵常常仰望魁偉告退充滿自信終于抬頭不用手指、嘴不出聲“只要我一步一步
2024-11-14 23:59
2024-11-16 02:34
【摘要】《辛勞的螞蟻》蘭州二十一中韓麗萍馬克.吐溫筆下的螞蟻具有怎樣的特點？?請找出文中讓你心動的段落或句子并簡要分析。?它做這樣聰明的事，有如我背著一袋面粉從海德堡去巴黎，卻繞道攀登施特拉斯堡尖塔一樣。它爬到了上面，發(fā)現(xiàn)那地方不對頭，于是它隨便瀏覽了一下風(fēng)景，接著，或者是爬了下來，或者要滾了下去。然后再一次出發(fā)——
2024-12-04 08:41
【摘要】螞蟻（張楚）：蘇鳳想作者簡介南帆，原名張帆，1957年生，當(dāng)代學(xué)者，福建福州人。1984年研究生畢業(yè)于華東師范大學(xué)，現(xiàn)任福建社會科學(xué)院副院長兼文學(xué)研究所所長等職。出版的散文集有：《文明七巧板》、《叩訪感覺》、《追問往昔》等。初讀課文，感知大意。（
2024-12-04 00:25
【摘要】《辛勞的螞蟻》教案永濟逸夫中學(xué)鄭建峰課題：《辛勞的螞蟻》我的內(nèi)容問題：你怎樣評價螞蟻的辛勞？我的單元問題：你的周圍有沒有象螞蟻一樣“辛勞”的人？我的基本問題：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，你認(rèn)為還需不需要提倡和發(fā)揚勤奮、刻苦的“辛勞”精神？你如何評價圖片上
2024-12-04 08:47
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：。、體會螞蟻的精神。。()為了正義勇往直前,決不退縮。()處在高處,俯視下面,形容處于有利地位。()用盡全部力量。()腿腳不靈便走路緩慢,搖擺的樣子。用自己喜歡的方式讀
2024-12-05 01:28
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書螞蟻怎樣走最近？1、你知道勾股定理的內(nèi)容嗎？2、一個三角形的三條邊分別為a、b、c（ca，b），如何判斷是否直角三角形？溫故而知新義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書螞蟻怎樣走最近？今早7：00，我從家出發(fā)，以100米/分
2024-11-14 01:35
【摘要】飛機為什么能上天授課者：白永江，并能用其關(guān)系解釋生活中的相關(guān)問題，讓學(xué)生體會科學(xué)技術(shù)的力量，關(guān)注科技的兩面性，加強安全教育：：探究活動一:口吹硬幣跳欄桿探究活動二:吹紙實驗探究活動三:用吸管吹乒乓球?qū)嶒炋骄炕顒铀?吹不下來的乒乓球探索：氣體壓強與流速的關(guān)系現(xiàn)象：
2024-11-28 14:33
【摘要】螞蟻（張楚）螞蟻螞蟻螞蟻螞蟻蝗蟲的大腿螞蟻螞蟻螞蟻螞蟻蜻蜓的眼睛螞蟻螞蟻螞蟻螞蟻蝴蝶的翅膀螞蟻螞蟻螞蟻螞蟻螞蟻沒問題天之下不多不少兩畝三分地冬天播種夏天還不長東西我沒有彩虹也沒有牛和犁只有一把斧頭攥在我手里陰天看見太陽也看見自己晴天下雨我就心懷感激朋友來做客請他吃塊西瓜皮
2024-11-23 06:54
【摘要】４．螞蟻南帆稷山實驗中學(xué)王雪英；財經(jīng)新聞軍事新聞體育新聞；司馬德宗之曹操也今長皇子燾左右信臣簡在圣心者以充賓友既葬遷侍中成滅之國也鸞弟瓊吾賊也天事恒象襲爵自始及終軌既死苻丕尚書右主客郎盡散入北山加安南將軍少加倚仗世祖甚器之時莫之二軌討
2024-08-27 00:57
【摘要】蛋糕OA議一議同學(xué)們可自己做一個圓柱，嘗試從A點到B點沿圓柱的側(cè)面畫出幾條路線，你覺得哪條路線最短呢？.BB12OAA3蛋糕如圖,將圓柱側(cè)面剪開展開成一個長方形,從A點到B點的最短路線是什么?你畫對了嗎?.BB12OAA3蛋糕
2024-11-13 09:52
【摘要】；把握文章的主旨。，學(xué)習(xí)作者細(xì)心觀察，善于聯(lián)想的寫法，，領(lǐng)會作者對生命的獨特感悟。學(xué)習(xí)目標(biāo)：南帆，1957年出生于福建省福州市。本名張帆。1975年下鄉(xiāng)插隊，1982年畢業(yè)于廈門大學(xué)，1984年研究生畢業(yè)于華東師范大學(xué)，1984年至福建社會科學(xué)院文學(xué)研究所工作，現(xiàn)為福建社會科學(xué)院院
2024-12-12 04:59
【摘要】4螞蟻（一）課堂教學(xué)要求：【教材分析】本文作者用細(xì)致入微的筆墨描寫一只小螞蟻爬上了我的書桌，同經(jīng)試探后，發(fā)現(xiàn)桌面上有一粒餅干屑，最終在我的面前扛著餅干屑離開的故事，由此引發(fā)出了“螞蟻的幸福是貨真價實的”，“螞蟻是最令人感動的動物”這樣的慨嘆。作者在感思螞蟻的同時，也對自己的命運做了思考。文章充滿了理趣，讓人深思。全文在記敘的同
2024-11-22 21:46
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