【超市連鎖】統(tǒng)一超商7-11知識管理應(yīng)用(參考版)
2024-10-22 08:07本頁面
【正文】 。 不僅考慮 市場的機會 ，而且積極評估自身的能力 ， 強化企業(yè)體質(zhì) ， 追求全面成功 。 資料庫包括書面心得報告 、 回饋意見之交流 、 簡報等 。 五、 統(tǒng)一超商所採取之知識管理機制 演講 、 研討會 、 網(wǎng)際網(wǎng)路 、 媒體 、 報章雜誌 、 供應(yīng)商 、 外國同業(yè) 、 統(tǒng)一集團資訊交流 、 連鎖店協(xié)會 。 四、知識管理活動 知識的蓄積 ， 可以兩種型態(tài)來呈現(xiàn)： ： 員工技能分類表 ：： ；；:: ；； 群：群： 知識的蓄積 ， 可以兩種型態(tài)來呈現(xiàn)： 2. 結(jié)構(gòu)資本： 運用資訊科技及資料庫系統(tǒng) ， 為組織留下為數(shù)可觀的人員知識 。 由下而上 此種組織成扁平狀，高階主管不再是發(fā)號施令的指揮官，而是富有創(chuàng)業(yè)精神的前線人員的贊助者或?qū)? 由上而下 通常身兼小組或特殊任務(wù)小組領(lǐng)導(dǎo)人的 中階主管 。 知識創(chuàng)造階段是整個知識整理流程中的核心 ， 往後的處理流程將是 保存知識創(chuàng)造的成果與塑造創(chuàng)造的環(huán)境 。 4. 工作導(dǎo)向的知識 關(guān)心如何解決工作上問題的知識 。 3. 行為表現(xiàn)的知識 瞭解行為如何表現(xiàn)的知識 。 知識移轉(zhuǎn)過程中的知識分類： 1. 瞭解缺乏的知識 瞭解與認知到組織本身缺乏的知識 。 三、知識管理活動 (一 )知識移轉(zhuǎn) 根據(jù)整理資料我們分析出知識移轉(zhuǎn)有三種論點 ， 定義為：組織自外
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