牛頓運動定律的應(yīng)用[上學(xué)期]新人教版(參考版)
2024-10-21 17:27本頁面
【正文】 例 ， m1=40kg的木塊 A放在光滑的水平地面上，木塊上放著另一物體 m2=10kg的木塊 B， A、 B間動摩擦因素為 μ=，設(shè) A、 B間的最大靜摩擦力與滑動摩擦力等大，試求：當(dāng)水平拉力 F=100N時，兩木塊的加速度分別為多大？（ A、 B有相對滑動，g=10N/kg） A B F 一質(zhì)量為 m的小球，用兩根細繩懸吊處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中 AB繩水平， OB繩與豎直方向成角，如圖，當(dāng)剪斷水平繩的瞬間，小球的加速度多大？方向怎樣？ 若將 OB繩用輕彈簧代替，其結(jié)果如何 o A B 作業(yè)本： 練習(xí)五、 （ 1）（ 2）（ 6） 課后作業(yè)： 高效速練第三、四節(jié)。 的斜面向下滑時受到的摩擦力為 20N，若斜面的長度為6m，求物體到達底端時的速度？（ g=10N/kg ） 3 所示，一個重為 10kg的物體從靜止開始沿著夾角為 30176。 。 由運動學(xué)公式 s=v0t+，可得滑雪人的加速度： a=2(s v0t)/t2=4m/s2 所以： F合 =ma=300N x軸方向： G1f=F合 y軸方向： F1G2=0 滑雪人所受的阻力 f=G1 F合 =mgsinθ F合 = 教學(xué)內(nèi)容： 已知： v0=2m/s, s=60m, t=5s, m=75kg 求： f 第二類 ： 由運動情況求受力情況 用運動學(xué)公式求出加速度。 例題 2 教學(xué)內(nèi)容： G F1 f S=60m t=5s V0=2m/s G F1 f )30o 教學(xué)內(nèi)容： F1 f G G1 G2
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1