【摘要】梯形中常見(jiàn)輔助線梯形(二)2梯形常用的輔助線有哪些?它們各自的作用是什么?1根據(jù)轉(zhuǎn)化思想,梯形的問(wèn)題應(yīng)該轉(zhuǎn)化成什么圖形的問(wèn)題去解決?當(dāng)堂導(dǎo)學(xué)例一:如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,AD=5,BC=9,∠B=80°,∠C=50°.求AB的長(zhǎng).一、延長(zhǎng)兩腰,將梯形轉(zhuǎn)化成三角
2024-10-21 15:49
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)等腰梯形的判定大連市106中學(xué)徐中國(guó)復(fù)習(xí)提問(wèn)1、什么樣的四邊形叫梯形?什么樣的四邊形是等腰梯形?2、等腰梯形有哪些性質(zhì)?3、解決梯形問(wèn)題時(shí)常見(jiàn)的輔助線有哪些?ABDECABCDEABCDEF作腰的平行線延長(zhǎng)
2024-12-05 00:56
【摘要】19.3梯形(二)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.通過(guò)探究教學(xué),使學(xué)生掌握“同一底上兩底角相等的梯形是等腰梯形”這個(gè)判定方法,及其此判定方法的證明2.能夠運(yùn)用等腰梯形的性質(zhì)和判定方法進(jìn)行有關(guān)的論證和計(jì)算,體會(huì)轉(zhuǎn)化的思想,數(shù)學(xué)建模的思想,會(huì)用分析法尋求證明題思路,從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力.3.
2024-12-13 07:16
【摘要】正方形(2)教學(xué)目標(biāo):1.掌握正方形的判定方法。2.通過(guò)運(yùn)用正方形的判定解題,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和觀察能力。3.通過(guò)正方形有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),感受完美的正方形的圖形美和語(yǔ)言美。重點(diǎn):正方形的判定方法.難點(diǎn):正方形判定方法的應(yīng)用.一、預(yù)習(xí)新知:(課本101100pp?)1、復(fù)習(xí)(1)矩形、菱形是怎樣的特殊平行四
2024-12-12 22:38
2024-11-22 20:44
【摘要】梯形課型:新授主備:審稿人:____________審定人:_____________班級(jí):_______________學(xué)生姓名:________________[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、掌握梯形的有關(guān)概念和性質(zhì)2、梯形的有關(guān)分類[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]梯形的性質(zhì)。[學(xué)習(xí)難點(diǎn)
2024-12-06 09:39
【摘要】測(cè)量思考?三角形是測(cè)量中經(jīng)常用到的平面圖形,我們已經(jīng)知道直角三角形的哪些特性呢?想一想站在操場(chǎng)上,請(qǐng)你的同學(xué)量出你在太陽(yáng)下的影子長(zhǎng)度、旗桿的影子長(zhǎng)度,再根據(jù)你的身高,便可以計(jì)算出旗桿的高度.圖19.1.1試一試?如圖,站在離旗桿BE底部10米處的D點(diǎn),目測(cè)旗桿的頂部,視線A
2024-11-22 18:27
【摘要】1.什么叫做一元一次方程?2.下列方程哪些是一元一次方程?35x3)1(??5y2x)2(??5xx)3(2??131x2x)4(???3.請(qǐng)解上述方程(4).一艘輪船在靜水中的最大航速為20千米/時(shí),它沿江以最大航速順流航行100千米所用時(shí)間,與以最大航速逆流航行60千米所用時(shí)間相等,江水的流
【摘要】數(shù)據(jù)的波動(dòng)極差極差=最大值-最小值2月21日2月22日2月23日2月24日2月25日2月26日2月27日2月28日2021年12131422689122021年131312911161210該表顯
2024-12-04 00:13
【摘要】梯形面積的計(jì)算梯形面積的計(jì)算(1)兩個(gè)梯形都能拼成一個(gè)平行四邊形。()(2)兩個(gè)高相等的梯形一定能拼成一個(gè)平行四邊形。
2025-07-27 07:30
【摘要】課堂練習(xí)練習(xí)三:求證:等腰梯形的兩條對(duì)角線相等.已知:梯形ABCD中,AD//BC,AB=DC求證:AC=BD證明:∵AB=DC(已知)∴∠ABC=∠DCB(等腰梯形在同一底上的兩個(gè)底角相等)∵BC=CB(公共邊)∴△ABC≌△DCB(SAS)
2024-12-04 15:24
【摘要】,梯形面積的計(jì)算,想一想:你能仿照求三角形面積的辦法,把梯形也轉(zhuǎn)化成學(xué)過(guò)的圖形,計(jì)算出它的面積嗎?(小組合作),小組交流,每個(gè)梯形的面積都等于拼成的平形四邊形的面積的一半。,梯形的面積=(上底+下底)...
2024-11-21 22:01
【摘要】實(shí)際問(wèn)題(直角三角形邊長(zhǎng)計(jì)算)勾股定理勾股定理的逆定理實(shí)際問(wèn)題(判定直角三角形)互逆定理?找一個(gè)實(shí)際問(wèn)題并用勾股定理解決.,你能判斷它是否直角三角形嗎?,它的逆命題一定成立嗎?請(qǐng)舉例說(shuō)明.?(1)求出圖形中的x?(3)在下列幾組
2024-10-22 19:56
【摘要】?jī)蓚€(gè)工程隊(duì)共同參與一項(xiàng)筑路工程,甲隊(duì)單施工1個(gè)月完成總工程的三分之一,這時(shí)增加了乙隊(duì),兩隊(duì)又共同工作了半個(gè)月,總工程全部完成。哪個(gè)的施工隊(duì)速度快?例題3:31分析:甲隊(duì)1個(gè)月完成總工程的,設(shè)乙隊(duì)如果單獨(dú)施工1個(gè)月能完成總工程的,那么甲隊(duì)半個(gè)月完成總工程的,乙隊(duì)完成總工
2024-11-23 06:31
【摘要】1、如何衡量?jī)蓚€(gè)球隊(duì)隊(duì)員的身高?2、怎樣理解“甲隊(duì)隊(duì)員的身高比乙隊(duì)更高”?3、要比較兩個(gè)球隊(duì)隊(duì)員的身高,需要收集哪些數(shù)據(jù)呢?想一想在籃球比賽中:CBA(中國(guó)籃球協(xié)會(huì))2020-2020賽季冠亞軍球隊(duì)隊(duì)員的身高、年齡如下:試求兩個(gè)球隊(duì)的平均身高和平均年齡。1、如果八一雙鹿隊(duì)中的12位隊(duì)員的身