【摘要】這些物品是用哪些材料做的？為什么要用這些材料做？塑料制品塑料的優(yōu)點(diǎn)?不易生銹?輕?絕緣?柔韌?易燃燒重新塑形塑料循環(huán)使用的標(biāo)志找一找你帶來的塑料瓶上的循環(huán)使用標(biāo)志在哪里？塑料的缺點(diǎn)?容易老化?易燃燒產(chǎn)生有毒氣體?不易分解針對(duì)塑料的缺點(diǎn)，你在使用這
2024-10-21 14:06
2024-11-16 17:48
2024-12-04 01:14
【摘要】三、柔韌性柔韌性是指關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)幅度的大小。?良好的柔韌性可增加運(yùn)動(dòng)時(shí)關(guān)節(jié)的活動(dòng)幅度；?增加美感；?對(duì)動(dòng)作的隨意支配能力更加精確；?提高了運(yùn)動(dòng)的效率；?降低運(yùn)動(dòng)損傷的易發(fā)性，特別是肌肉拉傷；?保持肌肉的良好功能（彈性、爆發(fā)力等）?有利于預(yù)防肌肉僵硬及肌肉勞損。1、柔韌素質(zhì)的生理基礎(chǔ)決定柔韌素
2025-01-15 09:24
【摘要】這些物品是用哪些材料做的？為什么要用這些材料做？塑料制品塑料的優(yōu)點(diǎn)?不易生銹?輕?絕緣?柔韌?易燃燒重新塑形塑料循環(huán)使用的標(biāo)志找一找你帶來的塑料瓶上的循環(huán)使用標(biāo)志在哪里？塑料的缺點(diǎn)?容易老化?易燃燒產(chǎn)生有毒氣體?不易分解針對(duì)塑料的缺點(diǎn)，你在使用這些
【摘要】比較柔韌性教學(xué)背景在這一課里，學(xué)生們將繼前一課比較材料的硬度后，研究木頭、金屬和塑料三種材料的柔韌性，并通過實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)，比較出三種材料的不同。比較柔韌性，首先要讓學(xué)生明白柔韌性是指什么，怎么比較。所謂柔韌性是指物體在受力變形后,不易折斷的性質(zhì)。在這一課里，可以從三種材料受力后的彎曲度來比較它們?nèi)犴g性的大小。與前一課比較硬度不同的是，比較柔韌性，要
2024-11-24 03:26
【摘要】科學(xué)概念：1．物理性質(zhì)可以用來描述材料，如硬度、柔韌性、吸水性和在水中的沉浮能力。2．柔韌性是指物體在受力度形后，不易折斷的性質(zhì)。過程與方法：1．用簡(jiǎn)單測(cè)量的方法檢驗(yàn)材料的物理性質(zhì)，通過比較發(fā)現(xiàn)材料的不同物理特性。2．選擇適當(dāng)?shù)脑~語定性描述材料。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：1．發(fā)展對(duì)物質(zhì)
2024-12-06 12:41
【摘要】比較韌性撐桿發(fā)生了什么變化？韌性的認(rèn)識(shí)韌性是指物體在受力變形后，不易折斷的性質(zhì)。公平？一樣長(zhǎng)比一比，哪種材料更韌一樣寬形狀一樣用的力大小一樣以下3種物品誰的韌性更好呢？你能想出一種比較的方法嗎？比一比，哪種材料更韌木棒金屬棒塑料棒實(shí)驗(yàn)步驟
2024-12-15 05:08
【摘要】點(diǎn)此播放教學(xué)視頻這些物品是用哪些材料做的？為什么要用這些材料做？做一做?柔韌性是指物體受到外力變形后不易折斷的性質(zhì)。?比較一下木條、卡紙、金屬、塑料的柔韌性？紙，分別標(biāo)上尺子沒有伸出桌面時(shí)重物的位置和彎曲后到達(dá)的位置，然后用尺子測(cè)量它們的長(zhǎng)度。如圖所示：、厚度的木條、卡紙條、鐵片和塑料條上分別
【摘要】許多物品需要具有韌性、能變形，但不斷裂。這兩種物品，誰的韌性更好一些呢？木條塑料用木條和塑料條分別去取同樣重的兩桶水，觀察塑料條和木條的變化情況，你會(huì)觀察到什么現(xiàn)象？木條塑料條塑料變了，沒有斷，木條先是彎了，最后斷了。?我們把像剛才這樣塑料條受力變形后，不易折斷的特點(diǎn)叫＿＿＿。柔韌性
【摘要】小學(xué)學(xué)科類論文中外小學(xué)科學(xué)教育比較研究摘要：提高公民科學(xué)素質(zhì)要從基礎(chǔ)抓起，小學(xué)的科學(xué)教育日益重要。通過中外小學(xué)科學(xué)教育的比較，著重了解科學(xué)教育在基本理念、教學(xué)方式、教育評(píng)價(jià)等方面存在的差異，從而提出增加課時(shí)數(shù)、開放式教學(xué)、改變教學(xué)方式、倡導(dǎo)做中學(xué)、評(píng)價(jià)多元化等相應(yīng)的對(duì)策。關(guān)鍵詞：小學(xué)；科學(xué)教育；教學(xué)理念；教學(xué)方
2025-05-11 19:47
【摘要】問題：小提示：1、其他小組匯報(bào)時(shí)要認(rèn)真傾聽哦！2、實(shí)驗(yàn)方法相同，匯報(bào)不重復(fù)！3、匯報(bào)時(shí)要說說我們的問題是（）我們實(shí)驗(yàn)的材料是（）我們是這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的（只要演示實(shí)驗(yàn)就可以）我們觀察到的
2024-11-10 22:48
【摘要】同學(xué)們，你知道什么叫儲(chǔ)蓄嗎？請(qǐng)自學(xué)第一自然段，然后再說說什么叫儲(chǔ)蓄。其實(shí)，大家條件好了，每家都有儲(chǔ)蓄，誰來說說自己家里的情況吧。中國(guó)銀行儲(chǔ)蓄所請(qǐng)大家自學(xué)第二自然段，再根據(jù)你平時(shí)知道的信息，說說儲(chǔ)蓄的種類有那些？?jī)?chǔ)蓄的種類的確很多，最常見的有活期儲(chǔ)蓄和定期儲(chǔ)蓄。誰來說說什
2024-11-10 16:28
【摘要】實(shí)驗(yàn)探究，收集信息?同學(xué)們，今天我們就來學(xué)習(xí)蝸牛的三個(gè)問題：?（1）蝸牛的身體構(gòu)造是什么樣的？?（2）蝸牛在什么情況下會(huì)縮回殼內(nèi)？?（3）蝸牛用什么爬行？?可以以科學(xué)小組形式選擇以上任何一個(gè)問題進(jìn)行探究。（一）觀察蝸牛的身體（二）蝸牛對(duì)外界的刺激產(chǎn)生的反應(yīng)
2024-11-15 05:20
【摘要】回發(fā)明了雷達(dá)，科學(xué)家根據(jù)蝙蝠發(fā)出超聲波探測(cè)目標(biāo)的波原理用以及時(shí)探測(cè)飛機(jī)的方向和距離。響尾蛇導(dǎo)彈等就是科學(xué)家模仿蛇的“熱眼”功能和其舌上排列著一種似照相機(jī)裝置的天然紅外線感知能力的原理，研制開發(fā)出來的現(xiàn)代化武器。螢火蟲所發(fā)出的光是化學(xué)光，它通過一定反應(yīng)將化學(xué)能幾乎百分之百地轉(zhuǎn)成了
2024-11-10 22:49
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