【摘要】章要點上一頁下一頁退出第8章文件系統(tǒng)章要點上一頁下一頁退出《C語言程序設計》2學習目標與要求1、理解文件、文件系統(tǒng)、文件指針的概念2、了解文件的分類情況,掌握文本文件與二進制文件區(qū)別3、掌握文件的打開和關閉的含義,會合理使用各種不同的打開方式4、掌握使用字符讀寫函數(shù)、
2024-10-19 23:33
【摘要】第2部分C#語言基礎本章目標?掌握C#語言的結構?掌握C#語言的數(shù)據(jù)類型?掌握常量與變量的聲明與使用?掌握常用的流程控制?掌握簡單的異常處理C#程序結構?引入命名空間?程序入口點?注釋程序示例-引入命名空間usingSystem;namespaceFirstProject
2025-05-15 13:33
【摘要】函數(shù)本章目標?理解模塊化設計思想?掌握函數(shù)的定義和調用方法?掌握C語言的參數(shù)傳遞方法?掌握變量的作用域和存儲方式函數(shù)是能夠完成一定任務的、相對獨立的程序段,可以被看作組成一個程序的邏輯單元。函數(shù)概述(1)簡化程序設計(2)便于調試和維護什么是函數(shù)?為什么使用函數(shù)?
2025-05-08 12:07
【摘要】第三章順序結構順序結構C語言的語句:由一個表達式加一個分號構成一個語句
2024-08-04 09:54
【摘要】第4章最簡單的C程序設計-順序程序設計C語句概述1、C語句?C語句是用來完成一定操作任務的。一個函數(shù)的執(zhí)行部分是由語句組成的。?但聲明部分的內容不能稱為語句,因為它只是對變量進行定義,并不產生機器操作C語句概述2、C語句的分類(1)控制語句C有9種控制
【摘要】C語言程序設計第8章指針?理解地址與指針的概念?掌握指針定義的方法?掌握數(shù)組與指針的關系?掌握指針作為函數(shù)參數(shù)?掌握字符串與指針的關系?了解指向函數(shù)的指針?了解指向數(shù)組和指向指針的指針C語言程序設計C程序設計中使用指針可以:?使程序簡潔、緊湊、高效?有效地表示復雜的數(shù)據(jù)結構?動態(tài)分配
2024-12-11 06:22
【摘要】教學內容:概述函數(shù)定義函數(shù)返回值函數(shù)的調用變量的作用域與存儲類別函數(shù)的存儲類別第8章函數(shù)教學要求:,以及形參與實參之間數(shù)據(jù)傳遞的規(guī)則。、
2024-10-06 16:37
【摘要】第五章選擇結構程序設計制作人:張麗涓關系運算符和關系表達式關系運算符用來比較兩個數(shù)據(jù)的大小,運算的結果為成立或不成立。如果成立,則結果為邏輯值“真”,用整數(shù)“1”表示;如果不成立,則結果為邏輯值“假”,用整數(shù)“0”表示。運算符名稱對象數(shù)運算規(guī)則結合性
2024-10-21 23:36
【摘要】1第一章C語言概述蘭州理工大學2第一章C語言概述C語言的起源C語言是中級語言C語言是結構化語言C語言是面向程序員的語言編譯和解釋C語言程序結構術語幾種集成編譯環(huán)境3C語言的起源4C語言的起源?C語
2024-12-10 21:49
【摘要】共90頁第1頁第八章C語言程序設計共90頁第2頁本章要點?函數(shù)的定義?函數(shù)的調用?函數(shù)間的數(shù)據(jù)傳遞?變量的存儲類型?變量的作用范圍?內部函數(shù)和外部函數(shù)共90頁第3頁?C程序是函數(shù)的集合體,每個函數(shù)是一個
2024-08-15 23:42
【摘要】第3章順序結構程序設計C語言的基本語句數(shù)據(jù)輸入與輸出程序舉例上一頁下一頁教學目的和基本要求:要求學生了解語句,尤其是復合語句的概念和使用場合,學會基本輸入輸出語句。教學重點:復合語句、scanf與printf,表達式在printf中的運用。上一頁下一頁
2025-05-10 18:05
【摘要】C程序設計中國高等院校計算機基礎教育課程體系規(guī)劃教材譚浩強編著陸坤大連理工大學軟件學院C程序設計教程學習的思路及課程特點v實踐、隨時嘗試的精神—知識的源泉v宏觀的視角—知道自己在學什么、做什么v注重內容而不是形式—叫什么、是什么v勤于思考,培養(yǎng)獨立解決問題的能力、樹立學習的信心v百度和Google是最好的老師
2025-01-22 10:54
【摘要】第八章函數(shù)內蒙古科技大學實訓中心實參與形參的對應關系有四種情況:⑴形參和實參都用數(shù)組⑵實參用數(shù)組名,形參用指針⑶實參形參都用指針⑷實參用指針,形參用數(shù)組名例編寫一個判斷字符串是否為“回文”的函數(shù),如果是回文數(shù)則函數(shù)的返回值為1,不是回文數(shù)則返回0。所謂“回文”數(shù)是指順讀與倒讀都相同的字
2024-11-06 17:54
【摘要】C程序設計第十一章結構體與共用體NWPU—CC—ZhangYanChun1用指針處理鏈表1.鏈表概述1)動態(tài)數(shù)據(jù)結構概念數(shù)組和結構體是定長數(shù)據(jù)結構,而鏈表、堆棧、隊列、樹、圖等是執(zhí)行時大小可變的動態(tài)數(shù)據(jù)結構。鏈表是連成一行的數(shù)據(jù)項集合,
2025-05-08 12:08
【摘要】第3章運算符和表達式運算符與表達式的基礎知識算術運算符和算術表達式賦值運算關系運算符、邏輯運算符與邏輯表達式條件表達式與逗號表達式小結運算符與表達式的基礎知識C運算符算術運算符:(+-*/%++)關系運算符:(&
2024-11-06 20:36