【摘要】第五章相交線與平行線平行線安徽省巢湖市柘皋中心學(xué)校胡宇問題1分別將木條a,b與木條c釘在一起,并把它們想象成在同一平面內(nèi)兩端可以無限延伸的三條直線,順時針轉(zhuǎn)動a.(1)直線a與直線b的交點位置將發(fā)生什么變化?(2)在這個過程中,直線a與b有沒有不相交的時候?探究
2024-10-15 12:18
【摘要】第五章相交線與平行線命題、定理、證明(1)平行線的性質(zhì)問題情境一:下列語句在表述形式上,哪些是對事情作了判斷?創(chuàng)設(shè)情境引入新知(1)對頂角相等.(2)畫一個角等于已知角.(3)兩條平行線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角互補.(4)a、b兩條直線平行嗎?
2024-08-12 13:16
【摘要】第五章相交線與平行線復(fù)習(xí)課林少妹2022年3月8日教學(xué)過程兩條直線的位置關(guān)系有相交、平行。1、在同一平面內(nèi),2、有公共頂點的兩個角是對頂角。3、有一條公共邊的兩個角是鄰
【摘要】 平行線及其判定 平行線,直線a與直線b不相交,這時直線a與b互相 ,記作“a∥b”.?線的位置關(guān)系是( ) 直線外一點,有且只有 直線與這條直線平行.?線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也 .?平行C
2025-06-15 00:56
【摘要】七年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)提綱(一)第5章相交線與平行線班別____姓名_______座號___(一)知識要點1、鄰補角:有一條公共邊,另一邊互為的兩個角,叫做互為鄰補角。1、對頂角:一個角的兩邊分別為另一個角兩邊的,這樣的兩個角叫做對頂角。2、垂線:兩條直線相交所成四個角中,如果有一個角是,我們就說這兩條直線互相垂直
2025-04-20 02:27
【摘要】平行線及其判定第五章相交線與平行線導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)平行線學(xué)習(xí)目標;.(重點、難點)問題前面我們學(xué)的兩條直線具有怎樣位置關(guān)系?兩條直線相交(其中垂直是相交的特殊情形)導(dǎo)入新課回顧與思考生活中兩條直線除了相交以外,還有什么情
2025-06-23 23:55
【摘要】平行線及其判定平行線古巴國旗俄羅斯國旗比利時國旗荷蘭國旗阿根廷國旗國旗上的平行線雙杠游泳池100米跑道鐵軌.,并能夠靈活應(yīng)用..在同一平面內(nèi)不重合且不相交的兩條直線叫做平行線(Parallellines).平行線的兩個重要條件:
2025-06-23 22:52
【摘要】平行線及其判定平行線學(xué)前溫故新課早知直線的基本性質(zhì):(1)過兩點一條直線;(2)兩直線相交只有交點.有且只有一個學(xué)前溫故新課早知,直線a與直線b不相交,這時直線a與b互相,記作“a∥b”.()
2025-06-22 06:52
【摘要】第一篇:第五章相交線與平行線基礎(chǔ)知識 新人教版初中數(shù)學(xué) 第五章相交線與平行線基礎(chǔ)知識 一、會識別鄰補角、對頂角、同位角、內(nèi)錯角和同旁內(nèi)角。 二、掌握對頂角的性質(zhì): 對頂角相等。 三、掌握垂...
2024-10-25 03:25
2025-06-20 20:20
【摘要】2022年春人教版數(shù)學(xué)七年級下冊課件平行線第五章相交線與平行線平行線及其判定知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)平行線學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標1.理解平行線的意義,了解同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系.
2025-06-15 06:22
【摘要】第一篇:人教版初一第五章相交線與平行線 第五章相交線與平行線 第一節(jié)相交線 一、相交線 1、鄰補角:兩角有一條公共邊,另一邊互為反向延長線,他們互為鄰補角 2、對頂角:兩角有一個公共頂點,其...
2024-10-24 20:40
【摘要】平行線及其判定平行線【基礎(chǔ)梳理】:(1)定義:在_________內(nèi),_______的兩條直線.(2)表示:平行用“___”符號表示,讀作“_______”.,兩條直線的位置關(guān)系:(1)_____(2)_____同一平面不相交∥平行于平行相交:一“落”
2025-06-17 05:25
【摘要】平行線及其判定第五章相交線與平行線平行線B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第五章相交線與平行線A知識要點分類練知識點1平行線的定義及畫法平行線1.下列說法正確的是()A.同一平面內(nèi),沒有公共點的兩條線段是平行線B
2025-06-21 20:43
【摘要】莒溪中學(xué)李源如圖,分別將木條a、b與木條c釘在一起,并把它們想象成兩端可以無限延伸的三條直線。轉(zhuǎn)動a,直線a從在c的左側(cè)與直線b相交逐步變?yōu)樵谟覀?cè)與b相交。想象一下,在這個過程中,有沒有直線a與直線b不相交的位置呢?abcabcabc一、平行線的定義在
2024-08-15 22:30