自由朗讀課文要求：1、讀準(zhǔn)字音。2、讀通句子。3、讀懂(參考版)

【摘要】自由朗讀課文要求：1、讀準(zhǔn)字音。2、讀通句子。3、讀懂課文，想一想課文主要內(nèi)容是什么？4、有不懂的地方用自己喜歡的方式劃出來。朗讀：學(xué)問淵博風(fēng)餐露宿日夜兼程風(fēng)塵仆仆傳授納悶佩

2024-10-15 10:21

溫馨提示：1自由讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2邊讀(參考版)

【摘要】溫馨提示：，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。：課文寫了誰為盲人做了什么事？?突如其來不由自主不假思索?不顧一切栩栩如生熱淚盈眶?與世長辭重見天日奪眶而出?籠罩流淌呵護(hù)給予捐贈?器官角膜遵從孤零零眼角膜眼角膜是眼睛前端一層透明薄膜。

2024-10-02 18:34

1、讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2、課文寫了高爾基和他的兒子之間(參考版)

【摘要】1、讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2、課文寫了高爾基和他的兒子之間發(fā)生了哪兩件事？這兩件事分別用哪幾個(gè)自然段寫的？高爾基的兒子只有10歲，還沒有镢頭那么高。來到爸爸身邊以后，他顧不上休息，一直在忙著栽種各種各樣的花草。假期很快過去了，他告別爸爸，跟媽媽一起回家去了。高爾基的兒子只有歲，還沒有镢頭那么高。來到爸爸身邊以后，他顧不上

2024-10-04 12:04

讀準(zhǔn)字音讀通句子(參考版)

【摘要】讀準(zhǔn)字音讀通句子我能記?。惫腔ü嵌洌绋保绋彻穷^花蕾我能記住２于終惜惋瘸一拐一我能記?。锄L黃我會讀花骨朵兒玫瑰一瘸一拐終于黃鶯惋惜１、鹿弟弟說了什么？有沒有不明白的地方？２、為什么一

2025-08-04 14:15

1、讀準(zhǔn)字音,讀通句子,難讀的地方多讀幾遍。2、標(biāo)注自然(參考版)

【摘要】1、讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。2、標(biāo)注自然段序號。3、想一想：這篇課文里都講了誰？讀書要求：1、讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。2、標(biāo)注自然段序號。3、想一想：這篇課文里都講了誰？1、讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。2、標(biāo)注自然段序號。3、想一想：這篇課文里都講了誰？

2024-10-04 12:04

1、看清拼音,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2、畫出由生字組成的(參考版)

【摘要】1、看清拼音，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2、畫出由生字組成的詞語，把它們多讀幾遍。頭頂總算搖搖頭鼓起勁拼命急促喘著氣矮小盤旋dǐngzǒngsuànyáoyáo

2024-09-05 15:15

讀準(zhǔn)字音,讀通句子,不會讀的字可以查字典。2、用喜歡(參考版)

【摘要】讀書要求:1、自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不會讀的字可以查字典。2、用喜歡的符號畫出課文中的生字，同桌互相讀一讀。說出它們的讀音你就是認(rèn)字能手！?味道充饑?yán)速M(fèi)評理滿意?時(shí)機(jī)關(guān)鍵贊許抓住剖開?不以為然

2024-09-05 04:04

一讀準(zhǔn)字音(參考版)

【摘要】一.讀準(zhǔn)字音二.讀通句子三.標(biāo)出自然段壓亂垂虹滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動也不動，蟬一聲也不叫。忽然，一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。閃電越來越亮，雷聲越來越響。

2024-10-21 21:16

1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、能讀懂課文內(nèi)容(參考版)

【摘要】1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、能讀懂課文內(nèi)容，了解建設(shè)與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，樹立環(huán)保意識。我要做到?jīng)]有高低凹凸（多指地勢）。矮小而叢生的木本植物。現(xiàn)在以后的時(shí)間；將來的光景。延長；伸展。

2024-10-04 12:05

1正確、流利、有感情地朗讀課文。2通過自讀自悟,理解(參考版)

【摘要】、流利、有感情地朗讀課文。，理解課文內(nèi)容，領(lǐng)悟作者抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的表達(dá)方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)潺潺婀娜干涸點(diǎn)綴螃蟹唱和粼粼舞姿依依多情日出而作日入而息守望相助我會讀潺潺

2024-10-04 12:48

分段朗讀課文邊讀邊想課文寫了一件什么事？(參考版)

【摘要】分段朗讀課文邊讀邊想課文寫了一件什么事？課文主要講了幾十年前一位賣烤山薯的老人送給我兩塊烤山薯，我想給他毽子里的銅錢，他卻不要。這件事一直溫暖著我。我會讀櫛風(fēng)沐雨辛苦珍惜風(fēng)霜浮現(xiàn)接納體諒慈和心腸嶄新脊背皺紋商

2024-10-16 11:16

第一遍讀準(zhǔn)、讀通、讀流利。2、第二遍思考課文主要講了(參考版)

【摘要】1、第一遍讀準(zhǔn)、讀通、讀流利。2、第二遍思考課文主要講了一件什么事情？想一想“最好的老師”是一位怎樣的老師？他是一個(gè)很有個(gè)性的人，教學(xué)方法獨(dú)特，常常有出人意料的舉動。我們?nèi)颊J(rèn)真做了筆記，然后是隨堂測驗(yàn)。當(dāng)他把卷子發(fā)下來的時(shí)候，我驚得目瞪口呆，因?yàn)樵谖覍懴碌拿恳粋€(gè)答案后面，竟然都被畫上了刺眼的紅叉叉。我得的是零分！

2025-08-04 12:44

朗讀課文,思考問題：(參考版)

【摘要】朗讀課文，思考問題：1、作者在山中拜訪了哪些“朋友”?2、他帶什么禮物去拜訪這些朋友？整體感知作者要訪的是自然界的朋友，依次是：古橋樹林山泉小溪白云瀑布懸崖云雀石頭落葉小花陣雨老柏樹螞蟻歸鳥繼續(xù)返回古橋：德高望重古老而堅(jiān)韌的靈魂返回樹林：

2024-10-02 20:13

比一比,賽一賽,看誰能夠讀準(zhǔn)9個(gè)漢字的字音,讀好課文；(參考版)

【摘要】比一比，賽一賽，看誰能夠讀準(zhǔn)9個(gè)漢字的字音，讀好課文；并且，了解小動物走路的特點(diǎn)。隊(duì)伍集體討論問題張牙舞爪輪流著地追趕碰小動物上體育，隊(duì)伍總是走不齊。急得老師叫暫停：“集體討論，找找問題！”總是總是

2024-10-02 19:21

小小提醒生字比較多,注意讀準(zhǔn)字音。難讀的句子,相互交(參考版)

【摘要】小小提醒:生字比較多，注意讀準(zhǔn)字音。難讀的句子,相互交流讀好。喜歡的句子，多讀幾遍最好。睡蓮凌晨暮色蘇醒舒展花瓣溫度濕度干燥灼傷淡雅花蕾昆蟲傳播吻合

2024-10-15 18:47

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