【摘要】龜兔賽跑新說-態(tài)度決勝負從前,有一只烏龜和一只兔子在互相爭辯誰跑得快。他們決定來一場比賽分高下,選定了路線,就此起跑。兔子帶頭沖出,奔馳了一陣子,眼看它已遙遙領(lǐng)先烏龜,心想,它可以在樹下坐一會兒,放松一下,然后再繼續(xù)比賽。兔子很快地在樹下就睡著了,而
2024-10-16 23:19
【摘要】小學(xué)音樂(人音版)二年級上冊第九課龜兔賽跑(第一課時)大管(巴松管)單簧管(黑管)1、比賽結(jié)束了,兔子為什么難為情地低下了頭?2、如果你是小兔子的朋友,你會對它說什么?3、慢吞吞的烏龜為什么會得第一名?
2024-11-26 01:33
【摘要】龜兔賽跑4同學(xué)們知道《龜兔賽跑》的故事嗎?哪位同學(xué)給我們講一講?聆聽樂曲片段。感受樂器音色。單簧管聆聽樂曲片段。這段音樂描繪哪種動物?為什么?請用動作模仿這種動物形象。單簧管聆聽樂曲片段,感受樂器音色。大管聆聽樂曲片段。這段音樂描繪哪種動物?為什么?請用動作模仿這種動物形象。大管
2024-12-04 12:24
【摘要】兔子是深林里的賽跑冠軍,每次比賽它都能輕松地得第一名,所以,它變得非常驕傲。一天,兔子看到一只烏龜在地上慢慢地爬,兔子嘲笑它說:“哈哈,你也長了四條腿,怎么爬得那么慢呀!”被兔子嘲笑,小烏龜羞得臉都紅了。樹上的松鼠聽到了兔子的話,它覺得兔子實在太驕傲了,就說:“兔子,你別太驕傲了,你和烏龜比賽,沒準(zhǔn)兒還跑不過烏龜呢!”兔子向烏龜下挑戰(zhàn)書!
2025-01-21 16:16
【摘要】第一篇:龜兔賽跑 龜兔賽跑 ,百花開,有只兔子蹦過來。蹦到東,蹦到西,一蹦蹦到小山溪。,有淺灘,有只烏龜正打鼾。烏龜夢見紅繡球,一打打在自己頭。,睜開眼,一只兔子站眼前。蹦一蹦,跳一跳,小小尾巴翹...
2024-11-03 22:13
【摘要】龜兔賽跑?很久以前,烏龜與兔子之間發(fā)生了爭論,它們都說自己跑得比對方快。于是它們決定通過比賽來一決雌雄。確定了路線之后它們就開始跑了起來。?兔子一個箭步?jīng)_到了前面,并且一路領(lǐng)先??吹綖觚敱贿h遠拋在了后面,兔子覺得,自己應(yīng)該先在樹下休息一會兒,然后再繼續(xù)比賽。?于是,它在樹下坐了下來,并且很快睡著了。烏龜慢慢地超過了它,并且完成了整個賽程
2024-08-12 17:20
【摘要】大管(巴松管)單簧管(黑管)節(jié)奏練習(xí)?兔子會用怎樣的節(jié)奏跳??烏龜會用怎樣的節(jié)奏爬?啦啦隊:?烏龜烏龜跑的快?小白兔加油小白兔加油
2024-11-26 04:30
【摘要】第一篇:龜兔賽跑說課稿 《龜兔賽跑》說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 大家好!我說課的內(nèi)容是《龜兔賽跑》。下面我從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)情分析、教學(xué)重難點、教學(xué)方法、學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計這幾方面...
【摘要】第一篇:龜兔賽跑教案 《龜兔賽跑》教案 一、教學(xué)課題:《龜兔賽跑》 二、教學(xué)對象:大班 三、教學(xué)時間:20-——30分鐘 四、教學(xué)目標(biāo): 1、通過觀察圖片,自幼表述,大膽猜想來理解烏龜和兔...
2024-10-29 07:50
【摘要】第一篇:龜兔賽跑(劇本) 龜兔賽跑 一年級童話劇劇本 背景:在一個大森林里,小動物們快樂地生活著,充滿了它們的歡聲笑語。旁白:森林里住著許多小動物,他們快樂地生活著,每天都會發(fā)生許多有趣的故事。...
2024-10-29 09:45
【摘要】 幼兒園龜兔賽跑課件 第1頁共6頁 幼兒園龜兔賽跑課件 篇一:幼兒園龜兔賽跑課件 活動目標(biāo): 1、引導(dǎo)幼兒在活動中大膽地參與討論,表達自己的想法。 2、初步懂得堅持到...
2024-11-21 04:06
【摘要】龜兔賽跑教案 龜兔賽跑教案1 1、傾聽音樂,感受音樂歡快詼諧的情緒并隨音樂表演故事《龜兔賽跑》,用動作表現(xiàn)兔子與烏龜在賽跑中的基本情節(jié)。 2、嘗試創(chuàng)編兔子嘲笑烏龜及兔子驚醒后的動作,...
2024-12-07 02:36
【摘要】第一篇:新龜兔賽跑 新龜兔賽跑 自從上一次龜兔賽跑之后,兔子輸了,它很不服氣,它想:要不是我睡著了,那慢吞吞的烏龜哪是我的對手,而且自從那次后兔家族的聲望大有損傷。它越想越氣,決心與烏龜再比一次。...
2024-10-29 04:02
【摘要】第一篇:欣賞《龜兔賽跑》 第六課時 欣賞《龜兔賽跑》 教學(xué)內(nèi)容 欣賞《龜兔賽跑》(管弦樂合奏)教學(xué)目標(biāo): 1.通過本課的學(xué)習(xí),初步感受不同的節(jié)奏、旋律、速度、樂器的音色所表現(xiàn)的不同音樂形象。...
2024-10-29 06:12
【摘要】課題:《龜兔賽跑》課型:欣賞課年級:二年級課時:一課時執(zhí)教:陳丹丹教學(xué)目標(biāo):一、情感態(tài)度與價值觀通過欣賞童話音樂故事,使學(xué)生受到成功來自信心和毅力以及驕傲必敗的教育。二、過程與方法引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會聆聽、感受、體驗樂曲,用動作表現(xiàn)龜、兔的不同形象。三、知識與技能學(xué)習(xí)節(jié)奏型教具:磁帶、錄音機、頭飾、節(jié)奏卡片教學(xué)重點:通過欣賞,能夠表現(xiàn)音樂,陶冶情操
2025-04-20 01:38