【摘要】靠山鎮(zhèn)中心校王順志目錄我的展示的作品名稱我的作品內(nèi)容包括我的作品最出色的地方我的作品還需要改進(jìn)的地方我的展示作品的名稱?《圓的面積》教學(xué)實(shí)施計(jì)劃?《圓的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)方案?《圓的面積》教學(xué)課件我的作品作品內(nèi)容教學(xué)設(shè)計(jì)方案教學(xué)流程圖學(xué)習(xí)活動評價(jià)表
2024-10-15 09:20
【摘要】雙山鎮(zhèn)中心校龐麗娜我所理解的教育技術(shù)目錄?教育技術(shù)的含義?教育技術(shù)的地位和作用?教育技術(shù)對我教學(xué)工作的影響?教育技術(shù)對新課程改革產(chǎn)生的影響?我讀懂的教育技術(shù)?結(jié)束教育技術(shù)的定義AECT’04定義:教育技術(shù)是通過創(chuàng)建、利用、管理適當(dāng)?shù)募夹g(shù)過程和資源以促進(jìn)學(xué)習(xí)與改進(jìn)
2024-09-05 12:18
【摘要】乾安鎮(zhèn)中心校王立波?作品內(nèi)容?作品中需要改進(jìn)的地方?作品中最出色的地方?作品名稱目錄我展示的作品名稱《可能性》教學(xué)實(shí)施計(jì)劃《可能性》授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)方案作品內(nèi)容授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)流程圖教學(xué)實(shí)施計(jì)劃學(xué)習(xí)活動評價(jià)表學(xué)習(xí)內(nèi)
2025-07-21 05:14
【摘要】梁山鎮(zhèn)中心校校本教研制度?一、指導(dǎo)思想???全面貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》精神,以課改為導(dǎo)向,改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校教研工作,建立以教師研究為主體,課堂教學(xué)為主陣地,以課改中面臨各種問題為研究對象的以校為本的教研制度,以促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展和教師專業(yè)的成長,并使學(xué)校逐漸成為勇立潮頭,與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)型學(xué)校。??
2025-08-07 18:07
【摘要】長嶺鎮(zhèn)中心校張麗一、作品名稱二、展示內(nèi)容三、作品亮點(diǎn)四、作品缺憾《地震中的父與子》教學(xué)實(shí)施計(jì)劃《地震中的父與子》授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)方案教學(xué)實(shí)施計(jì)劃教學(xué)單元實(shí)施前的準(zhǔn)備具體內(nèi)容單元課程名稱地震中的父與子上課時(shí)間2020年12月13日,下午,1:30,第
2024-10-15 08:19
【摘要】那木中心校王梅晉察冀葦絮柔軟黝黑笤帚泥鰍睜眼瞎背誦打扮脊背晌午骨碌門檻挪回捆綁枕頭掙扎瞪眼劈咧嘴揪起趔趄槍斃雞冠花吆喝尸首漩渦飄飄悠悠
2025-08-04 14:16
【摘要】雙遼市東明鎮(zhèn)中心校楊翠翠作品名稱作品內(nèi)容最出色的地方需要改進(jìn)的地方《美麗小興安嶺》教學(xué)實(shí)施計(jì)劃《美麗小興安嶺》授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)方案授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)流程圖學(xué)習(xí)
2024-10-15 21:02
【摘要】岔路河鎮(zhèn)中心校謝晶oeoeeooeoeoeeooe
2024-10-15 18:39
【摘要】課題:不退位減教學(xué)目的1.使學(xué)生理解筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)的算理,掌握豎式的寫法和計(jì)算方法,并能正確的筆算.2.培養(yǎng)學(xué)生知識遷移的能力和口頭表達(dá)能力.3.培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣.教學(xué)重點(diǎn)正確書寫兩位數(shù)減兩位數(shù)的豎式和計(jì)算順序.教學(xué)重點(diǎn)掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的計(jì)算順序.
2024-11-25 23:54
【摘要】執(zhí)教者安達(dá)鎮(zhèn)中心校韓曉紅兄弟整十個,高低各不同。左右排成行,五人成一班。能容天地難容沙粒。東一片,西一片,隔座山頭不見面。左邊一個洞,右邊一個洞,是香還是臭,問它它都懂。軀干頸頭四肢肺心臟膈肝臟膽囊大腸盲腸脾胃小腸1、胸腔內(nèi)的主要器官有()和(
2025-07-22 02:39
【摘要】岔路口鎮(zhèn)中心校楊惠玲目錄我的作品內(nèi)容包括授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)施計(jì)劃探究型教學(xué)設(shè)計(jì)我所理解的教育技術(shù)的演示文稿授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)演示文稿用年級:三年級所屬學(xué)科:語文教師:楊惠玲情境|任務(wù)|成果|資源|評估
2024-10-21 17:02
【摘要】安字鎮(zhèn)中心校楊淑珍?我的展示作品名稱?我的作品內(nèi)容包括?我的作品最出色的地方?我的作品中還需要改進(jìn)的地方我的展示作品名稱作品內(nèi)容授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)流程圖學(xué)習(xí)活動評價(jià)表學(xué)習(xí)者分析學(xué)習(xí)目標(biāo)重難點(diǎn)及解決措施教學(xué)設(shè)計(jì)思路學(xué)
2024-10-15 19:20
【摘要】岔路河鎮(zhèn)中心校冷佳霖我的學(xué)習(xí)成果展示?教學(xué)設(shè)計(jì)方案?資源應(yīng)用說明?學(xué)生活動評價(jià)表?作品最出色的地方?作品需要改進(jìn)的地方教學(xué)設(shè)計(jì)方案授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容分析學(xué)習(xí)對象分析學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)思路教學(xué)反思學(xué)習(xí)內(nèi)容分析?本課內(nèi)容
2024-09-05 11:15
【摘要】1萬足鎮(zhèn)中心校國培2020教師信息技術(shù)能力提升與校本研修培訓(xùn)方案為進(jìn)一步提高全校廣大教職工的信息技術(shù)素養(yǎng)和計(jì)算機(jī)操作水平,使一線教師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)程教育資源和多媒體技術(shù)的水平再上一個新臺階,根據(jù)彭水縣進(jìn)修校對教師信息技術(shù)能力提升的要求,結(jié)合本校的實(shí)際情況,制定方案如下:一、培訓(xùn)目
2024-11-25 06:32
【摘要】豐山鎮(zhèn)中心校組織中小學(xué)期末質(zhì)量檢測方案一、指導(dǎo)思想為了貫徹落實(shí)中心校2014年教育質(zhì)量提高工程,全面檢測2014年春教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)全面形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),特認(rèn)真組織本次期末質(zhì)量檢測。二、領(lǐng)導(dǎo)專班組長:王擁軍成員:鄔金橋王自強(qiáng)沈長清程自強(qiáng)喻林袁鵬魏國和侯億林王輝楊勝高三、考試對象一至八年級全體學(xué)生四、
2025-08-07 10:41