【摘要】[藝術(shù)鑒賞舉要]一、實用藝術(shù)(一)建筑藝術(shù)1.北京故宮(紫禁城)紫禁城是中國明清兩代帝王的宮城,規(guī)模龐大,是中國古代建筑的杰出代表。它受中國傳統(tǒng)觀念影響,紫禁城枕景山帶金水,坐北朝南,沿一條中軸線層層鋪展,形成了磅礴威嚴(yán)的氣勢。紫禁城的午門正面三個巨大的門洞是矩形的,方正森嚴(yán),就連門樓的重檐廡殿頂?shù)氖嬲鬼嵚梢膊荒軟_淡它。穿過午門回望,就會發(fā)現(xiàn)三
2024-10-13 02:38
【摘要】第四章藝術(shù)鑒賞藝術(shù)鑒賞,是指讀者、觀眾、聽眾憑借藝術(shù)作品而展開的一種積極的、主動的審美再創(chuàng)造活動。鑒賞的本身便是一種審美的再創(chuàng)造。(一)藝術(shù)鑒賞的意義接受美學(xué)首先確立了讀者的中心地位,認(rèn)為讀者在閱讀活動中具有重要地位,一部作品的意義實際上包含著兩個方面,一是作品本身,一是讀者的賦予。藝術(shù)鑒賞中,一方面藝術(shù)作
2024-08-27 00:08
【摘要】專業(yè)整理分享:?1【單選題】每一個典型對于讀者都是熟悉的陌生人,這句話出自()。窗體頂端·A、姚斯·B、伊塞爾·C、車爾尼雪夫斯基·D、別林斯基我的答案:D得分:?窗體底端2【單
2025-07-01 06:59
【摘要】一.名詞解釋。:,鏡頭是指電影攝影機上、電視攝像機上和照相機上的一個光學(xué)件。,是指電影攝像機或電視攝像機每拍一次所攝取的一段連續(xù)畫面,這就是通常所說的鏡頭。:是一種鏡頭與鏡頭的組接,畫面或鏡頭與各種影視元素的組接,就是影視藝術(shù)表現(xiàn)的特殊手法:是指鏡頭與被拍攝物體距離的遠(yuǎn)近而形成的視野大小的區(qū)別。:是指用比較長的時間,對一個場景,一場戲進(jìn)行連續(xù)的拍攝,形成一個比
2025-01-21 00:03
【摘要】第一篇:數(shù)字藝術(shù)鑒賞 玩具也瘋狂——玩具總動員2 作者:夏知寒 北京語言大學(xué)計算機3班 [摘要]《玩具總動員》系列,誕生于1995年,是電腦取代手工制作動畫的劃時代之作。《玩具總動員》第一部也...
2024-10-13 21:21
【摘要】第一篇:舞蹈藝術(shù)鑒賞 集形體之美,融情趣之雅 三個月的舞蹈鑒賞課就這樣匆匆結(jié)束了。記得第一節(jié)課開始時自己在想一個問題:舞蹈是什么?或者舞蹈包含著什么?此刻,經(jīng)過12周的學(xué)習(xí),我終于能解答這個疑問了...
2024-11-04 12:32
【摘要】纖維藝術(shù)欣賞?課時:15課時?教學(xué)目的:了解纖維藝術(shù)?教學(xué)重點:學(xué)會觀察生活中美的藝術(shù)表現(xiàn)形式?教學(xué)難點:通過學(xué)習(xí)和了解纖維藝術(shù),學(xué)會一些制作纖維作品的簡單方法。纖維藝術(shù)概述?纖維是與人類生活密切相關(guān)的材料之一,大致可非為天然動、植物纖維(絲、毛、棉、麻等)與人工合成纖
2024-08-26 20:37
【摘要】辯是辯非辯天下世事論天論地論人間萬象辯是辯非辯天下世事論天論地論人間萬象?概述?論辯含義?論辯包含論與辯。論即闡明事理,表明主張,目的在于立(論)。辯即辯駁。辯解,即分清是非,駁倒對方的主張。目的在于“破”。即辯駁被認(rèn)為是錯誤的主張。論辯不可完全分開,立常在破之中,二者相互為用。簡言
2025-02-24 16:14
【摘要】藝術(shù)鑒賞論文11031313王利欣現(xiàn)代美術(shù)的特點是“創(chuàng)新”,而創(chuàng)新則意味著變革、否定和批判,最終導(dǎo)致的就是藝術(shù)的不斷變化。一個事物的滅亡意味著另一事物的產(chǎn)生,新事物總是在與舊事物的不斷斗爭的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的?,F(xiàn)代藝術(shù)就是在與傳統(tǒng)藝術(shù)的挑戰(zhàn)和斗爭中不斷地發(fā)生發(fā)展的,而這種斗爭與挑戰(zhàn)必將會導(dǎo)致現(xiàn)代美術(shù)對傳統(tǒng)審美理想的顛覆。藝術(shù)鑒賞這門學(xué)問改變了人們的觀
2025-01-11 08:10
【摘要】專業(yè)整理分享詩歌鑒賞——藝術(shù)手法知識匯總河北定州中學(xué)邢建軍藝術(shù)手法(又叫:表達(dá)技巧、表現(xiàn)手法)分修辭手法、描寫手法、抒情手法、結(jié)構(gòu)技巧四大類。抒情手法有:直抒胸臆和間接抒情。間接抒情又分:借景抒情(又叫:情景交融、寓情于景)(分為:樂景寫樂情、哀景寫哀情、樂景襯哀情、哀
2025-06-24 20:50
【摘要】專業(yè)整理分享擇題?。ǎ?.李斯在統(tǒng)一文字的時候,寫下的《倉頡篇》,它記載在()·?A:《諫逐客書》·?B:《漢書·藝文志》·?C:《后漢書》·?D:《陳情表》
2025-07-01 05:27
【摘要】第一篇:藝術(shù)鑒賞課后感 課后感 這么好的一門課,可惜這么快就結(jié)束了,現(xiàn)在要寫這些課后感想,腦海中滯留的課堂的畫面仿佛就在昨天,又仿佛現(xiàn)在一抬頭就能看見老師站在講臺上揮灑自如的講課。 這門課給我的...
2024-10-21 02:37
【摘要】畢加索的藝術(shù)人生 一、人物簡介 畢加索(1881年10月25日——1973年4月8日),西班牙畫家、雕塑家。法國共產(chǎn)黨黨員。是現(xiàn)代藝術(shù)的創(chuàng)始人,西方現(xiàn)代派繪畫的主要代表。 畢加索的一生輝煌至極,...
2024-10-12 04:52
【摘要】攝影藝術(shù)欣賞了覡構(gòu)成攝影畫面形象的線條、形狀、影調(diào)、色彩等視覺元素,掌握攝影藝術(shù)的特點,幵結(jié)合對攝影藝術(shù)作品的賞析,了覡攝影藝術(shù)的本質(zhì)特征,能夠運用攝影的眼光來欣賞攝影藝術(shù)作品。歷史上沒有任何一種形態(tài)的社會,曾經(jīng)出現(xiàn)過這么集丨的影像、這么密集的視覺信息。羅蘭·巳特說,攝影的本質(zhì)是“新奇”。就工具覬度來看,照
2024-08-12 17:26
【摘要】?同學(xué)們都知道,qq里有個好友印象,那么我想請大家說說,對于梵高在你們的記憶中有著哪些印象呢?請各位同學(xué)將以上這些,記錄在你的科作業(yè)紙上,在我們認(rèn)識完梵高之后,各小組再進(jìn)行補充完整。分組及任務(wù)?按照班級分組,小組成員共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)?各小組成員任務(wù):在課堂學(xué)習(xí)的過程中,
2025-03-25 06:36