【摘要】第二章運(yùn)算器和運(yùn)算方法本章需解決的關(guān)鍵問題:如何以加法器為基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)各種運(yùn)算處理。解決思路:復(fù)雜運(yùn)算四則運(yùn)算加法運(yùn)算解決方法:在加法器的基礎(chǔ)上,增加移位傳送功能,并選擇輸入控制條件。加法單元iAiBiC
2025-05-09 12:07
【摘要】數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)三加法器的設(shè)計(jì)與仿真一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?熟悉QuartusⅡ仿真軟件的基本操作,用邏輯圖和VHDL語言設(shè)計(jì)加法器并驗(yàn)證。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 1、熟悉QuartusⅡ軟件的基本操作,了解各種設(shè)計(jì)輸入方法(原理圖設(shè)計(jì)、文本設(shè)計(jì)、波形設(shè)計(jì)) 2、用邏輯圖和VHDL語言設(shè)計(jì)全加器并進(jìn)行仿真驗(yàn)證; 3、用設(shè)計(jì)好的全加器組成串行加法器并進(jìn)行仿真驗(yàn)證;
2025-05-16 23:01
【摘要】基于與非門的加法器設(shè)計(jì)楊呂鵬張光銀鄧文俊指導(dǎo)教師:周鷹摘要:本項(xiàng)目設(shè)計(jì)了一個(gè)基于與非門電路的簡(jiǎn)易加法器。該加法器使用74HC00N芯片,實(shí)現(xiàn)輸入范圍為-3~+3的加法功能,并通過共陰數(shù)碼管顯示最終運(yùn)算結(jié)果。該系統(tǒng)分為“輸入模塊”、“運(yùn)算模塊”、“譯碼顯示模塊”三部分。通過“輸入模塊”向“運(yùn)算模塊”輸入兩個(gè)加數(shù)分別對(duì)應(yīng)的補(bǔ)碼,之后將運(yùn)算結(jié)果傳輸?shù)健白g碼顯示模塊”,轉(zhuǎn)
2025-06-25 02:33
【摘要】實(shí)驗(yàn)三加法器的設(shè)計(jì)與應(yīng)用數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)課件國家級(jí)電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心綱要一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩?、?shí)驗(yàn)器材及儀器三、實(shí)驗(yàn)原理四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟五、分析與思考一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?進(jìn)一步熟悉組合邏輯電路的特點(diǎn)及分析方法?掌握半加器的組合邏輯電路設(shè)計(jì)、構(gòu)建方法?掌握集成加法器的功能與應(yīng)用二
2024-10-22 16:02
【摘要】可編程實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求:1、任務(wù)的簡(jiǎn)單描述2、畫出電路圖3、寫出源代碼4、仿真結(jié)果5、分析和討論1、3-8譯碼器源代碼:LIBRARYieee;USE;USE;USE;ENTITYdc38ISPORT( sel : in std_logic_vector(2downto0); y : ou
2024-08-06 04:17
【摘要】上海xxx學(xué)院《硬件系統(tǒng)設(shè)計(jì)》上機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告(五)姓名:學(xué)號(hào):班級(jí):成績:實(shí)驗(yàn)名稱:全加器及其應(yīng)用實(shí)驗(yàn)地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)設(shè)備:(計(jì)算機(jī)型號(hào))(生產(chǎn)商)設(shè)備號(hào):
2025-06-25 21:51
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 加法器實(shí)驗(yàn)報(bào)告 篇一:加法器實(shí)驗(yàn)報(bào)告 實(shí)驗(yàn)__一__ 【實(shí)驗(yàn)名稱】 1位加法器 【目的與...
2025-01-25 05:37
【摘要】蘭州交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)I摘要20世紀(jì)是IC迅速發(fā)展的時(shí)代。計(jì)算機(jī)等信息產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展推動(dòng)了集成電路(IntegratedCircuit—IC)產(chǎn)業(yè)。大多數(shù)超大規(guī)模集成電路(VeryLargeScaleIC—VLSI)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。在這些廣泛應(yīng)用的運(yùn)算中,加法器是組成這些運(yùn)算的基本單元。在高性能微處理器和DSP
2025-01-15 23:14
【摘要】Doxygen簡(jiǎn)介馬秋梅05/06/15Doxygen的來歷?寫文檔是一件非常冗雜的事情。有些機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)一個(gè)或多個(gè)專門人員來處理整個(gè)工作描述文檔。?一個(gè)Java開發(fā)者突發(fā)奇想,“如果我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)可以根據(jù)我們的源文件注釋來產(chǎn)生文檔的工具,那會(huì)怎樣呢?”,于是JavaDoc就誕生了。?那么C++編程者怎么辦?還要繼續(xù)進(jìn)行
2025-05-17 10:29
【摘要】實(shí)驗(yàn)四:8位加法器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):熟悉利用quartus原理圖輸入方法設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單組合電路,掌握層次化設(shè)計(jì)方法。:一個(gè)八位加法器可以由八個(gè)全加器構(gòu)成,加法器間的進(jìn)位可以串行方式實(shí)現(xiàn),即將低位加法器的進(jìn)位輸出cout與相鄰的高位加法器的最低進(jìn)位輸入信號(hào)cin相接。:完成半加器,全加器,八位加法器設(shè)計(jì),使用例化語句,并將其設(shè)計(jì)成一個(gè)原件符號(hào)入庫,做好程序設(shè)計(jì),編譯,程序仿真。1)編譯成功的半加
2025-07-24 19:27
【摘要】只有這些日子他會(huì)在你身邊或長或短卻總有一個(gè)期限只有這些日子機(jī)會(huì)還在眼前傳講耶穌快表達(dá)你的心願(yuàn)你知道他的苦悶聽過他無奈的嘆息你知道他的困難了解他沒有滴下的眼淚只有這些日子他會(huì)在你身邊或長或短卻總有一個(gè)期限怎能夠依舊沉默讓他在黑暗中摸索怎能夠等到離別
2025-07-21 20:01
【摘要】題目:可控加法器的設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師:曾潔學(xué)生:李啟榮完成時(shí)間:2021.5.25可控加法器的設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)目的:利用74x283為基本構(gòu)造模板,設(shè)計(jì)一個(gè)8位可控加法器,輸入為8位數(shù)據(jù)A、B、CIN,以及控
2025-01-23 02:08
【摘要】中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院《EDA》課程設(shè)計(jì)題目:四位加法器設(shè)計(jì)學(xué)號(hào):200906024245姓名:梁曉群班級(jí):機(jī)自094指導(dǎo)老師:韓曉燕2011年12月28日—2011年12月30日目
2025-01-20 11:27
【摘要】復(fù)習(xí)三求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)多幾或少幾的應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo):、減兩位數(shù)以及求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾、少幾的實(shí)際問題。,體會(huì)數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際的意識(shí)和能力。、合作交流活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn),激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,初步形成獨(dú)立思考的習(xí)慣。我讀了52頁書我讀了35頁書爸爸小明
2024-11-15 05:17
【摘要】教學(xué)目標(biāo):教法與學(xué)法:教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):教學(xué)后記:;就要來海淘;聲之后就逃之夭夭了丶仙路這么廣,逃出南風(fēng)圣城の話,再想抓の話確實(shí)是很困難丶而他們の人這邊,雖有傷亡,但是人數(shù)極少,只有少數(shù)幾十人不小心,中了招或者是被他們有些自爆元靈の家伙給傷了丶死了大概有四五人,但是這個(gè)還是可以在根漢の接受范圍內(nèi)
2024-08-27 02:14