幫孩子邁好中考第一步(參考版)
2024-10-02 21:01本頁面
【正文】 “二下三上”的好習(xí)慣好細(xì)節(jié) 文明熱情的處事習(xí)慣 ⑴ 會(huì)說 “ 你好！ ”“ 謝謝你！ ” ； ⑵敢說 “ 對(duì)不起！ ”“ 請(qǐng)讓我來幫助你！ ” ； ⑶生活中學(xué)會(huì)經(jīng)常反思自己 “ 早中晚 3分鐘 ” ； 獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ⑷ 課堂做筆記會(huì)聽講、課下善提問會(huì)復(fù)習(xí)； ⑸主動(dòng)探究學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)決獨(dú)立完成作業(yè)； ⑹課外比別人多學(xué)、寬知、深鉆一點(diǎn)； 專一認(rèn)真的做事習(xí)慣 ⑺ 做事先計(jì)劃、計(jì)劃要落實(shí)、落實(shí)講實(shí)效； ⑻做事要認(rèn)真、認(rèn)真克困難、攻關(guān)煉毅力； ⑼做事要專一、專一須堅(jiān)持、堅(jiān)持定勝利； 節(jié)儉嚴(yán)肅的生活習(xí)慣 ⑽ 規(guī)矩穿著校服；⑾主動(dòng)勞動(dòng)做值日； ⑿不亂花錢、不攀比生活、不戴貴重物品； ⒀不隨意接話茬、不要有 “ 無所謂 ” 的思想； 合理調(diào)整的行為習(xí)慣 ⒁ 教室里不大聲喧嘩、走廊里不追逐打鬧、文明如廁； ⒂心理健康、張弛適宜，宣泄合理有度； 二下三上一體戰(zhàn)略； 師生家長(zhǎng)三方御力。采用 “求同存異”的原則很在意地（對(duì)于孩子又是不經(jīng)意地）解決 好年齡、社會(huì) /家庭角色等方面的差異。 學(xué)習(xí)興趣增長(zhǎng)點(diǎn)；學(xué)習(xí)能力增長(zhǎng)點(diǎn)；單一成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)點(diǎn)； 學(xué)習(xí)綜合實(shí)力增長(zhǎng)點(diǎn)；協(xié)作學(xué)習(xí)能力、生活能力增長(zhǎng)點(diǎn)； 成功進(jìn)步心理增長(zhǎng)點(diǎn)；體能體力增
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