【摘要】?機率的意義?機率運算法則?機率分佈?二項分佈?卜瓦松分佈第四章.分立機率分佈P機率就是長期下來事件自然發(fā)生的結(jié)果,其所佔的比例(相對次數(shù))。機率是介於0與1之間,其結(jié)果之機率和為1。擲一質(zhì)地均勻的骰子,若擲很多次時,則每面出現(xiàn)的機率為1/6。男女出生的比例約為1/2,即為性
2024-10-02 20:01
【摘要】授課目錄第1章導(dǎo)論第2章統(tǒng)計資料的整理與描述第3章機率導(dǎo)論第4章常用的機率分佈與統(tǒng)計分佈第5章描樣方法與描樣分佈第6章統(tǒng)計估計第7章統(tǒng)計檢定第8章變異數(shù)分析第9章相關(guān)分析與迴歸模式第10章無母數(shù)統(tǒng)計檢定第11章類別資料分析---列聯(lián)表與卡方檢定第四章常用的機率分佈與統(tǒng)計分佈
2025-04-20 00:57
【摘要】條件概率教學(xué)目標(biāo)?知識與技能:通過對具體情景的分析,了解條件概率的定義。?過程與方法:掌握一些簡單的條件概率的計算。?情感、態(tài)度與價值觀:通過對實例的分析,會進行簡單的應(yīng)用。?教學(xué)重點:條件概率定義的理解?教學(xué)難點:概率計算公式的應(yīng)用?授課類型:新授課課時安排:1課時探究:3張獎券中只有
2025-07-28 14:43
【摘要】《二項分布及其應(yīng)用-事件的相互獨立性》問題引入:思考1.甲盒子里有3個白球和2個黑球,乙盒子里有2個白球和2個黑球,記A=從甲盒子里摸出1個球,得到白球;B=從乙壇子里摸出1個球,得到白球,試問事件A是否發(fā)生會影響事件B發(fā)生的概率大小嗎?(即()(|)PBP
2024-08-15 18:35
【摘要】33/33授課目錄第1章導(dǎo)論第2章統(tǒng)計資料的整理與描述第3章機率導(dǎo)論第4章常用的機率分佈與統(tǒng)計分佈第5章描樣方法與描樣分佈第6章統(tǒng)計估計第7章統(tǒng)計檢定第8章變異數(shù)分析第9章相關(guān)分析與迴歸模式第10章無母數(shù)統(tǒng)計檢定第11章類別資料分析---列聯(lián)表與卡方檢定第四章常用的機
2025-06-21 03:35
【摘要】今天天氣陰陰的,好像會下雨ㄝ機率?這是什麼新名詞呀?有可能喔!氣象預(yù)報說…今天降雨機率90%呢!嗯~讓我告訴你唄~首先~當(dāng)你投擲一粒『均勻』的骰子,可能出現(xiàn)哪些點數(shù)呢?那麼~出現(xiàn)點數(shù)為『1』的機會有多大?出現(xiàn)點數(shù)為『2』的機會又有多大?˙˙˙˙
2025-07-22 19:47
【摘要】三、機率(Probability)劉仁沛教授國立臺灣大學(xué)農(nóng)藝學(xué)研究所生物統(tǒng)計組國家衛(wèi)生研究院生物統(tǒng)計與生統(tǒng)資訊組?機率概念(ConceptofProbability)?樣品空間及事件(SampleSpaceandEvents)?機率運算法則(ElementaryProbabilityRules)?條件機
2025-07-20 23:56
【摘要】66/66授課目錄第一章品質(zhì)管理概說第二章統(tǒng)計學(xué)概論第三章機率概論及機率分配第四章統(tǒng)計製程管制與管制圖第五章計量值管制圖第六章計數(shù)值管制圖第七章製程能力分析第八章允收抽樣的基本方法第九章計數(shù)值抽樣計畫第十章計量值抽樣計畫第十一章量具之再現(xiàn)度與再生度第十二章品質(zhì)管理之新七大手法
2025-06-23 04:07
【摘要】二項分布與超幾何分布辨析超幾何分布和二項分布都是離散型分布超幾何分布和二項分布的區(qū)別:超幾何分布需要知道總體的容量,而二項分布不需要;超幾何分布是不放回抽取,而二項分布是放回抽?。í毩⒅貜?fù))當(dāng)總體的容量非常大時,超幾何分布近似于二項分布......... 例1 袋中有8個白球、2個黑球,從中隨機地連續(xù)抽取3次,每次取1個球.求: ?。?)有放回抽樣時,取到黑球的
2025-04-04 23:14
【摘要】授課目錄第一章質(zhì)量管理概說第二章統(tǒng)計學(xué)概論第三章機率概論及機率分配第四章統(tǒng)計制程管制與管制圖第五章計量值管制圖第六章計數(shù)值管制圖第七章制程能力分析第八章允收抽樣的基本方法第九章計數(shù)值抽樣計劃第十章計量值抽樣計劃第十一章量具之再現(xiàn)度與再生度第十二章質(zhì)量管理之新七大手法第三章機率概論
2025-06-24 17:27
【摘要】第七章二項分布與泊松分布(BinomialDistributionandPoissonDistribution)本講的內(nèi)容?二項分布概念、性質(zhì)、應(yīng)用?泊松分布概念、性質(zhì)、應(yīng)用?①、組合(Combination):從個n元素中抽取x個元素組成一組(不考慮其順序)的組合方式個數(shù)記為
2024-12-26 13:38
【摘要】二項分布的數(shù)學(xué)期望X~b(n,p),其中n≥1,0p1.P{X=k}=C(n,k)*p^k*(1-p)^(n-k),k=0,1,...,n.EX=np,DX=np(1-p).證明方法(一):將X分解成n個相互獨立的,都服從以p為參數(shù)的(0-1)分布的隨機變量之和:X=X1+X2+...+Xn,Xi~b(1,p),i=1,2,...,n.P
2025-04-07 03:07
【摘要】關(guān)于超幾何分布和二項分布的小題目徐峰在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)完超幾何分布和二項分布以后,學(xué)生不能正確的理解好什么是超幾何分布(古典概型利用組合數(shù)計數(shù))、什么是二項分布(利用獨立性,互斥性)超幾何分布:在產(chǎn)品質(zhì)量的不放回抽檢中,若N件產(chǎn)品中有M件次品,抽檢n件時所得次品數(shù)X=k 則P(X=k) 此時我們稱隨機變量X服從超幾何分布(hyper
2025-04-04 23:53
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2024-12-11 02:36
【摘要】《二項分布及其應(yīng)用-條件概率》探究:3張獎券中只有1張能中獎,現(xiàn)分別由3名同學(xué)無放回地抽取,問最后一名同學(xué)抽到中獎獎券的概率是否比其他同學(xué)?。?2121221211221{,,,,,}""","YNNNYNNNYNYNYNY
2025-07-28 20:48