【摘要】啟發(fā)式圖搜索1.啟發(fā)式搜索?定義:為減小搜索范圍而需要利用某些已知的、有關(guān)具體問題領(lǐng)域的特性信息。此種信息叫做啟發(fā)信息。利用啟發(fā)信息的搜索方法叫做啟發(fā)式搜索方法。?特點:重排OPEN表,選擇最有希望的節(jié)點加以擴展?種類:最佳優(yōu)先搜索、A*算法等啟發(fā)式搜索策略?有關(guān)具體問題領(lǐng)域的信息常??梢杂脕砗喕阉?。
2024-10-01 23:08
【摘要】第一篇:啟發(fā)式教學(xué)之我見 啟發(fā)”一詞,來源于我國古代教育家孔子。他強調(diào)“不憤不啟,不悱不發(fā)”。朱熹對此解釋說:“憤者,心之通而未得之意;悱者,口欲言而未能之貌。啟,謂開其意;發(fā),“謂達其辭?!逼湟馑?..
2024-11-16 06:15
【摘要】基金項目:湖南省自然科學(xué)杰出青年基金項目(06JJ1010)作者簡介:王樹林(1966--)男,四川達縣,博士生,主要研究方向:生物信息學(xué)、軟件工程和復(fù)雜系統(tǒng)。王戟(1969--),男,博士,教授,博士生導(dǎo)師,CCF高級會員,研究方向:軟件理論、高可信軟件、Agent軟件方法學(xué)和生物信息學(xué);陳火旺(1936--),男,福建安溪,教授,博士生導(dǎo)
2024-09-08 20:03
【摘要】第一篇:啟發(fā)式教學(xué)研究 啟發(fā)式教學(xué)研究 “啟發(fā)式”教學(xué)是教學(xué)改革的重大成果之一,它經(jīng)受了我國歷代教學(xué)實踐的檢驗,今天也正面臨著現(xiàn)代化對它的挑戰(zhàn),傳統(tǒng)的啟發(fā)式教學(xué)要能適應(yīng)當(dāng)前改革開放對人才培養(yǎng)的要求...
2024-11-16 05:19
【摘要】講課:葉小婷資料查找:余玉穗ppt制作:蔡淑芬組員:余玉穗、葉小婷、張春燕、李恒馨、陳洵、蔡淑芬啟發(fā)式教學(xué)策略目彔啟發(fā)式教學(xué)的定義開展啟發(fā)式教學(xué)的方法啟發(fā)式教學(xué)的典型案例什舉是啟發(fā)式教學(xué)策略?教師在教學(xué)過程
2025-03-11 20:45
2025-03-11 20:49
【摘要】動能和勢能教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)1動能、勢能的概念。2動能、勢能的相關(guān)因素。3動能、勢能的區(qū)別與聯(lián)系。(二)能力目標(biāo)通過實驗與探究,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和初步的探究物理規(guī)律的能力。(三)情感目標(biāo)通過探究性實驗,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,進一步培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)實驗精神。教學(xué)重點動能、勢能的概念是重點。教學(xué)難點重力勢能的概念是難點。
2025-04-19 23:54
【摘要】畢業(yè)設(shè)計(論文)題目:啟發(fā)式DDoS數(shù)據(jù)流特征搜索方法研究摘要特征選擇是網(wǎng)絡(luò)安全、模式識別、數(shù)據(jù)挖掘等領(lǐng)域的重要問題之一?;谔卣鬟x擇的入侵檢測系統(tǒng)處理的數(shù)據(jù)含有大量的冗余與噪音特征,使得系統(tǒng)耗用的計算資源很大,導(dǎo)致系統(tǒng)訓(xùn)練時間長、實時性差,檢測效果不好。特征選擇算法能夠很好地消除冗余和噪音特征,為了提高入侵
2025-06-25 13:26
【摘要】生物啟發(fā)式優(yōu)化方法及其在管理中的應(yīng)用牛奔Email:2報告內(nèi)容?啟發(fā)式優(yōu)化方法研究背景?生物啟發(fā)式優(yōu)化方法?群體智能優(yōu)化方法(SI)?SI算法在管理中的應(yīng)用?實例研究3報告內(nèi)容1啟發(fā)式計算方法研究背景2生物啟發(fā)式計算方法3群體智能優(yōu)化方法(SI)4SI算法在
2024-10-15 14:53
【摘要】1中學(xué)數(shù)學(xué)課啟發(fā)式教學(xué)初探曾祥超摘要:隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展,在新課標(biāo)的背景下,中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)也隨之在不斷地改革,并且出現(xiàn)了許多科學(xué)、先進的教學(xué)模式。本文將從中學(xué)數(shù)學(xué)課的教學(xué)方法出發(fā),著重探討啟發(fā)式教學(xué)的思想模式,闡述其提高教學(xué)
2024-09-06 08:10
【摘要】........目錄摘要…………………………………………………………………………………2前言…………………………………………………………………………………31 對傳統(tǒng)體育教學(xué)模式的認識…………………………………………………32“
2025-04-20 06:01
【摘要】第一篇:如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中運用啟發(fā)式 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中運用啟發(fā)式 作者:馮巖 地址:海城高中數(shù)學(xué)組郵編:114200 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中運用啟發(fā)式 姓名:馮巖 地址:遼寧省海城市高級中學(xué)數(shù)學(xué)組...
2024-11-04 03:51
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責(zé)傳遞知識。 怎樣因人而異寫啟發(fā)式評語 篇一:怎樣寫好作文評語 怎樣寫好作文評語 新課程明確指出,教育理念要立足學(xué)生的發(fā)展,提...
2025-01-17 00:54
【摘要】中國礦業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計姓名:學(xué)號:學(xué)院:計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院專業(yè): 設(shè)計題目:指派問題的啟發(fā)式算法研究
2025-07-01 04:52
【摘要】感悟小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的啟發(fā)式教學(xué)(2016-06-0720:29:17)轉(zhuǎn)載▼摘要:啟發(fā)式教學(xué)是教學(xué)改革的重大成果之一,它經(jīng)受了我國歷代教學(xué)實踐的檢驗,今天也正面臨著現(xiàn)代化對它的挑戰(zhàn),傳統(tǒng)的啟發(fā)式教學(xué)要能適應(yīng)當(dāng)前改革開放對人才培養(yǎng)的要求,就必需更新觀念、走革新思維之路。數(shù)學(xué)課堂教學(xué)既是科學(xué)又是藝術(shù),教師在課堂教學(xué)中所進行的勞動是一種創(chuàng)造性和藝術(shù)性很強的勞動,作為數(shù)學(xué)教師,如
2025-04-07 04:20