【摘要】課程設(shè)計(論文)題目數(shù)字信號基帶傳輸系統(tǒng)設(shè)計學(xué)院名稱電氣工程學(xué)院指導(dǎo)教師寧志剛職稱副教授班級本13通信工程02班
2025-06-11 13:56
【摘要】課程設(shè)計(論文)題目名稱數(shù)字基帶傳輸系統(tǒng)的仿真1畢業(yè)論文(設(shè)計)原創(chuàng)性聲明本人所呈交的畢業(yè)論文(設(shè)計)是我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外
2024-08-31 12:07
【摘要】課程設(shè)計(論文)題目名稱數(shù)字基帶傳輸系統(tǒng)的仿真畢業(yè)論文(設(shè)計)原創(chuàng)性聲明本人所呈交的畢業(yè)論文(設(shè)計)是我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文(設(shè)計)不包含其他個人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本論文(設(shè)計)的研
2025-06-26 06:26
【摘要】1課程設(shè)計說明書設(shè)計及說明主要結(jié)果目錄前言??????????????????????????????2MATLAB軟件簡介?????????????????????
2024-09-03 08:43
【摘要】課程設(shè)計說明書設(shè)計及說明主要結(jié)果目錄前言………………………………………………………………………………2MATLAB軟件簡介……………………………………………………………2數(shù)字基帶傳輸系統(tǒng)仿真………………………………………
2025-06-26 04:04
2025-04-06 23:35
【摘要】1、實際信道的條件(1)頻帶受限乘性干擾–經(jīng)頻帶受限信道傳輸?shù)男盘?頻域受限;時域無限?信道的帶寬受限導(dǎo)致前后碼元的波形產(chǎn)生畸變和展寬。這樣,前面碼元的波形會出現(xiàn)很長的拖尾,蔓延到當(dāng)前碼元的抽樣時刻,對當(dāng)前碼元的判決造成干擾。這種碼元之間的相互干擾稱為碼間串?dāng)_或符號間串?dāng)_。?碼間串?dāng)_過大時,接收信號出錯ST6.3基帶脈沖
2025-05-18 09:55
2025-06-26 04:09
【摘要】課程設(shè)計(論文)題目名稱數(shù)字基帶傳輸系統(tǒng)的仿真課程名稱專業(yè)課程設(shè)計Ⅲ學(xué)生姓名111學(xué)號1111系、專業(yè)信息工程系、
【摘要】通信系統(tǒng)課程設(shè)計基于FPGA的時分多路數(shù)字基帶傳輸系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)指導(dǎo)老師:戴慧潔武衛(wèi)華班級:通信102班組長:組員:2020年7月5日通信系統(tǒng)課程設(shè)計目錄、內(nèi)容、要求課程設(shè)計目的
2024-08-29 16:35
【摘要】部分響應(yīng)系統(tǒng)1問題的提出n理想低通傳輸特性頻帶利用率可達(dá)理論上的最大值2B/Hz,但無法實現(xiàn),且它的h(t)的尾巴振蕩幅度大、收斂慢,從而對定時要求十分嚴(yán)格;n余弦滾降特性雖然克服了上述缺點,但所需的頻帶卻加寬了,達(dá)不到2波特/赫的頻帶利用率即降低了系統(tǒng)的頻帶利用率;n能否找到頻帶利用率為2B
2025-05-03 18:12
【摘要】2022/8/181第3章數(shù)字基帶與頻帶傳輸系統(tǒng)數(shù)字基帶傳輸系統(tǒng)數(shù)字頻帶傳輸系統(tǒng)2022/8/182數(shù)字基帶傳輸系統(tǒng)一、數(shù)字基帶信號碼型基帶信號的要求主要有兩點:(1)對各種代碼的要求,期望將原始信息符號編制成適合于傳輸用的碼型;(2
2025-08-04 15:16
2024-09-03 08:44
【摘要】沈陽工程學(xué)院畢業(yè)論文摘要I摘要伴隨著現(xiàn)代計算機(jī)科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展,新一代的可視化的仿真軟件也隨著產(chǎn)生。這些功能強(qiáng)大的仿真軟件,使得通信系統(tǒng)仿真的設(shè)計和分析過程變得相對直觀和便捷,由此也使得通信系統(tǒng)仿真技術(shù)得到了更快
2024-12-10 02:06
【摘要】通信系統(tǒng)課程設(shè)計基于FPGA的時分多路數(shù)字基帶傳輸系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)指導(dǎo)老師:戴慧潔武衛(wèi)華班級:通信102班組長:組員:2013年7月5日通信系統(tǒng)課程設(shè)計目錄、內(nèi)容、要求課程設(shè)計目的課程設(shè)計內(nèi)容課程設(shè)計要求小組劃分系統(tǒng)框圖各
2025-07-01 17:17