【正文】 如圖 55所。 } catch (IOException e) { ()。 try { int code = pushToastNotifications(urls, text1, text2, param)。 // 推送負(fù)載中， amp。 String param = / ?NavigatedFrom = ToastNotificationamp。 String text1 = 校園新聞 。 } catch (IOException e1) { // TODO Autogenerated catch block ()。 } ： 此處的校園新聞是硬編碼測(cè)試用 ,正式測(cè)試的時(shí)候?qū)⑼ㄟ^ windows 服務(wù)的形式定時(shí)從數(shù)據(jù)庫(kù)里面獲取最新的相關(guān)信息后 ,進(jìn)行推送。 } finally{ if( != null){ ()。 // 關(guān)閉輸出流 ().close()。 ().write(())。 (XNotificationClass, 2)。charset=utf8)。 (POST)。 = (HttpURLConnection)()。 HttpURLConnection = null。 1. 推送通知服務(wù)端方法： public static int pushToastNotifications(String uriString, String title, String content, String param) throws IOException{ String toastMsg = ?xml version=\\ encoding=\utf8\?+ wp:Notification xmlns:wp=\WPNotification\ + wp:Toast + wp:Text1 + title + /wp:Text1 + 32 wp:Text2 + content + /wp:Text2 + wp:Param+ param +/wp:Param + /wp:Toast + /wp:Notification。 智能手機(jī)終端都會(huì)有推送服務(wù)，其流程如圖 54。 圖 53 留言功能的流程圖 31 消 息推送設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 消息推送是指不需要用戶主動(dòng)操作，當(dāng)系統(tǒng)有新的消息時(shí)會(huì)自動(dòng)在智能手機(jī)終端提醒用戶。 圖 52 補(bǔ)考報(bào)名的流程圖 留言模塊設(shè)計(jì) 留言模塊是個(gè)人性化的設(shè)計(jì)，用戶可以登陸系統(tǒng)，點(diǎn)擊留言模塊，可以輸入自己的想法以及建議和意見，管理員可以隨時(shí)對(duì)其做出回復(fù)，手機(jī)終端也會(huì)通過推送接受到消息并做出提醒。當(dāng)考試不合格時(shí)，考生可以登陸系統(tǒng)， 30 點(diǎn)擊補(bǔ)考報(bào)名，屏幕上會(huì)顯示未過且需要補(bǔ)考的科目，根據(jù)提示進(jìn)行補(bǔ)考報(bào)名，報(bào)名完成后，可以通過補(bǔ)考狀態(tài)查詢補(bǔ)考報(bào)名申請(qǐng)情況和補(bǔ)考安排。流程如圖 51所示。 29 系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境 該系統(tǒng)系統(tǒng)后臺(tái)使用 作為 WEB 服務(wù)器 ,使用 WCF 作為手機(jī)終端和 WEB 服務(wù)之間的接口中間件 ,手機(jī)終端操作系統(tǒng)采用 Windows ，開發(fā)工具為微軟公司的 Microsoft Visual Studio 2021 集成開發(fā)環(huán)境， Windows Phone 的 SDK 版本為 ，后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)采用 ORACLE10g。因此要從以 下幾點(diǎn)來(lái)保證安全性： ，只放行安全的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議； ； MD5 算法加密存儲(chǔ)； 接口對(duì)敏感性數(shù)據(jù)進(jìn)行加密傳輸。若沒有從屬關(guān)系，但有聯(lián)系，用無(wú)向連接線表示。但本課題是要為用戶提供方便簡(jiǎn)潔的體驗(yàn)，所以對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行了簡(jiǎn)化和優(yōu)化。 學(xué)生還可以選擇新聞公告、作息時(shí)間、圖書管理等模塊，來(lái)相應(yīng)的了解自己想要知道的信息。 （ 3）考試安排：包括考試課程名稱、考試地點(diǎn)、時(shí)間以及注意事項(xiàng)。 2.“教育園地”模塊 為使系統(tǒng)具有層次感，將常用的教務(wù)信息放在“教育園地”中，主 要功能有： （ 1）成績(jī)查詢：包括專業(yè)成績(jī)和 CET 成績(jī)，專業(yè)成績(jī)包含最新成績(jī)和最新成績(jī)；CET 成績(jī)包含所有在校的 CET 成績(jī)。 智能手機(jī)終端前臺(tái)功能模塊 智能手機(jī)終端前臺(tái)功能結(jié)構(gòu) 智能手機(jī)終端前臺(tái)的實(shí)現(xiàn)功能結(jié)構(gòu)如圖 43 所示。 ：主要是學(xué)生留言，可以將想說的意見和建議通過智能手機(jī)終端留言。 ：主要是和“選課管理系統(tǒng)”對(duì)接，為智能手機(jī)終終端提供選課數(shù)據(jù)和選課操作支持。 ：主要是和現(xiàn)有的“圖書管理系統(tǒng)”進(jìn)行對(duì)接，為智能手機(jī)終端提供圖書檢索，學(xué)生已借閱圖書等信息查詢功能。 圖 42 后臺(tái)具體功能圖 后臺(tái)各模塊說明 ：此模塊和原有的信息系統(tǒng)對(duì)接，調(diào)用校園新聞公告，通過接口向智能手機(jī) 終端提供校園最新新聞、最新通知等消息，并可以合理推送。 后臺(tái)功能模塊 后臺(tái)功能模塊結(jié)構(gòu) 該系統(tǒng)是在原有的校園信息管理系統(tǒng)進(jìn)行的拓展和開發(fā)，后臺(tái)數(shù)據(jù)與原有的系統(tǒng)是共用的，所以后臺(tái)模塊部分主要是和原有的信息系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)對(duì)接和對(duì)智能手機(jī)終端提供數(shù)據(jù)和操作的 WCF接口。 ：面向用戶的界面應(yīng)具有簡(jiǎn)單清晰易操作的特點(diǎn)，能夠使用戶快速掌握和操作，整體架構(gòu)應(yīng)分層明確、簡(jiǎn)明明了 、擴(kuò)展便利、管理簡(jiǎn)單。保存在系統(tǒng)里的數(shù)據(jù)必須完整一致，還要易于維護(hù)，不被泄露。所以遵循的原則有以下幾點(diǎn)： 。 系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則 基于智能手機(jī)終端的校園信息管理系統(tǒng)是以智能手機(jī)為載體，以現(xiàn)有的校園信息管理系統(tǒng)為基準(zhǔn)，通過拓展和開發(fā)，向師生提供校園信息查詢和瀏覽，具有便捷性和實(shí)時(shí)性。 24 系統(tǒng)總體規(guī)劃 系統(tǒng)總體框架 系統(tǒng)的總體框架見圖 41： 圖 41 系統(tǒng)總體框架圖 從上 圖可以看出，系統(tǒng)大致分為三個(gè)部分：現(xiàn)有校園教務(wù)系統(tǒng)、 WCF 中間件、手機(jī)智能終端。 系統(tǒng)應(yīng)具備日志記錄和監(jiān)控管理的功能，可以分粒度進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控；系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)問題時(shí)要修改，為了便于修改，系統(tǒng)應(yīng)具有低耦合和高內(nèi)聚性；系統(tǒng)應(yīng)易于擴(kuò)充和二次開發(fā)，新增模塊時(shí)要求對(duì)系統(tǒng)做的修改盡可能少。 系統(tǒng)具有故障自動(dòng)檢查、自動(dòng)告警和處理機(jī)制，能夠確保數(shù)據(jù)的完整性。有效的安全保密措施可以防止非法侵入，還可以對(duì)違背安全的事件進(jìn)行記錄并報(bào)警。 23 項(xiàng)目 描述 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)編號(hào) D10 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)名稱 留言信息 簡(jiǎn)述 留言相關(guān)信息 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)組成 留言標(biāo)題 +留言時(shí)間 +留言內(nèi)容 +留言者 ID+回復(fù)時(shí)間 +回復(fù)內(nèi)容 +回復(fù)人 相關(guān)聯(lián)的處理 借閱圖書信息查詢 表 311 留言發(fā)布數(shù)據(jù)字典表 系統(tǒng)質(zhì)量要求 因?yàn)樾@信息管理系統(tǒng)保存有所有學(xué)生的重要信息，所以安全性對(duì)于系統(tǒng)來(lái)說是至關(guān)重要的 。 312所示。 提交成功：顯示 提交成功 。 22 項(xiàng)目 描述 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)編號(hào) D9 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)名稱 圖書借閱信息 簡(jiǎn)述 學(xué)生借閱圖書相關(guān)信息 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)組成 學(xué)生學(xué)號(hào) +書號(hào) +書籍名稱 +借出日期 +應(yīng)還日期 相關(guān)聯(lián)的處理 借閱圖書信息查詢 表 310 圖書管理 借閱圖書信息數(shù)據(jù)字典表 留言發(fā)布 在應(yīng)用程序中，點(diǎn)開留言菜單 ,輸入所想的留言內(nèi)容提交。 借閱圖書信息時(shí)序圖如圖 311所示 。 查詢成功：屏幕列表顯示該學(xué)生已借閱圖書的相關(guān)信息。 21 項(xiàng)目 描述 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)編號(hào) D8 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)名稱 圖書信息 簡(jiǎn)述 圖書相關(guān)信息 數(shù)據(jù)存儲(chǔ) 組成 作者 +書籍名稱 +書籍類別 +書籍摘要 +書號(hào) +出版社 相關(guān)聯(lián)的處理 圖書檢索 表 39 圖書管理 圖書檢索數(shù)據(jù)字典表 圖書管理 借閱圖書信息 在應(yīng)用程序中，點(diǎn)開圖書管理 ,選擇借閱圖書信息查詢菜單 ,屏幕顯示學(xué)生已借閱的圖書相關(guān)信息 ,包括圖書名稱 ,作者 ,關(guān)鍵字 ,到期時(shí)間。 圖書檢索具體時(shí)序圖如圖 310所示。 查詢成功：屏幕列表顯示相關(guān)圖書信息。 20 項(xiàng)目 描述 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)編號(hào) D7 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)名稱 補(bǔ)考報(bào)名提交信息 簡(jiǎn)述 補(bǔ)考報(bào)名提交信息 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)組成 學(xué)生學(xué)號(hào) +學(xué)生姓名 +課程代碼 +課程名稱 +補(bǔ)考學(xué)期 +提交時(shí)間 相關(guān)聯(lián)的處理 補(bǔ)考報(bào)名請(qǐng)求 表 38 補(bǔ)考報(bào)名數(shù)據(jù)字典表 圖書管理 圖書檢索 在應(yīng)用程序中，點(diǎn)開圖書管理選擇 ,圖書檢索菜單 ,輸入所想要的圖書關(guān)鍵字 ,點(diǎn)擊查詢按鈕。 39所示。 報(bào)名成功：顯示 報(bào)名已成功 ,請(qǐng)關(guān)注報(bào)名結(jié)果 。 19 項(xiàng)目 描述 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)編號(hào) D6 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)名稱 補(bǔ)考報(bào)名狀態(tài)信息 簡(jiǎn)述 查詢補(bǔ)考報(bào)名狀態(tài) 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)組成 學(xué)生學(xué)號(hào) +學(xué)生姓名 +課程代碼 +課程名稱 +補(bǔ)考學(xué)期 +考試地點(diǎn) +考試時(shí)間 相關(guān)聯(lián)的處理 補(bǔ)考報(bào)名狀態(tài)查詢 表 37 補(bǔ)考報(bào)名狀態(tài)數(shù)據(jù)字典表 補(bǔ)考報(bào)名 在應(yīng)用程序中，點(diǎn)開補(bǔ)考報(bào)名 ,選擇補(bǔ)考報(bào)名提交菜單 ,輸入相關(guān)信息 ,點(diǎn)擊報(bào)名提交按鈕，確認(rèn)。 38所示。 查詢成功：顯示該學(xué)生所有補(bǔ)考報(bào)名狀態(tài)信息。屏幕顯示該學(xué)生已報(bào)名的所有補(bǔ)考報(bào)名狀態(tài)信息。 圖 37 考試安排查詢時(shí)序圖 18 數(shù)據(jù) 字典如表 36所示。 查詢失敗：提示用戶查詢失敗 ,請(qǐng)稍后再試。 用戶點(diǎn)擊考試安排查詢按鈕。 項(xiàng)目 描述 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)編號(hào) D4 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)名稱 課表信 息 簡(jiǎn)述 課表查詢信息 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)組成 學(xué)生學(xué)號(hào) +學(xué)生姓名 +課程編號(hào) +課程名稱 +上課時(shí)間 +所在校區(qū) +上課地點(diǎn) 相關(guān)聯(lián)的處理 課表查詢 表 35 課表查詢數(shù)據(jù)字典表 考試安排查詢 在應(yīng)用程序中，點(diǎn)開考試安排查詢。 36所示。 查詢成功：顯示該學(xué)生本學(xué)期所有課表相信息。屏幕顯示本期所有課表相關(guān)信息。 16 項(xiàng)目 描述 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)編號(hào) D3 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)名稱 學(xué)生成績(jī)信息 簡(jiǎn)述 查詢學(xué)生成績(jī)信息 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)組成 學(xué)生學(xué)號(hào) +學(xué)生姓名 +課程編號(hào) +上課學(xué)期 +課程名稱 +成績(jī) 相關(guān)聯(lián)的處理 成績(jī)查詢 表 34 成績(jī)查詢數(shù)據(jù)字典表 學(xué)生成績(jī)包括學(xué)生姓名、學(xué)生學(xué)號(hào)、學(xué)生成績(jī)、學(xué)期安排、課程名稱、課程編 號(hào)等信息。 35所示。 查詢成功：屏幕顯示該學(xué)生相關(guān)成績(jī)信息。屏幕顯示相關(guān)成績(jī)信息。 圖 34 新聞公告展示時(shí)序圖 數(shù)據(jù)字典見表 33。 查詢失?。禾崾居脩舨樵兪?,請(qǐng)稍后再試。 用戶點(diǎn)擊新聞公告按鈕。 14 項(xiàng)目 描述 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)編號(hào) D1 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)名稱 學(xué)生信息 簡(jiǎn)述 查詢、驗(yàn)證學(xué)生信息 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)組成 學(xué)號(hào) +學(xué)生姓名 +身份證號(hào)碼 +專業(yè) +所屬院系 +年級(jí) 相關(guān)聯(lián)的處理 登錄驗(yàn)證 表 32 登陸驗(yàn)證數(shù)據(jù)字典表 新聞公告展示 在應(yīng)用程序中，點(diǎn)擊新聞公告。 圖 33 登陸驗(yàn)證時(shí)序圖 數(shù)據(jù)字典，見表 32。 失?。禾崾惧e(cuò)誤信息。 用戶進(jìn)入應(yīng)用程序 ,輸入學(xué)號(hào)和密碼 ,點(diǎn)擊 登錄 。 圖 32 需求用例圖 13 登錄驗(yàn)證 用戶在進(jìn)入移動(dòng)校園信息管理系統(tǒng)應(yīng)用程序時(shí)，需要填寫登錄信息。 所有成績(jī) CET 成績(jī) 本期課表 考試安排 補(bǔ)考報(bào)名 圖書管理 圖書檢索 負(fù)責(zé)實(shí)現(xiàn)圖書檢索、已借閱圖書狀態(tài)查詢等功能 借閱圖書狀態(tài)查詢 校園地圖展示 無(wú) 校園地圖展示功能 校歷查詢 /作息時(shí)間查詢 無(wú) 負(fù)責(zé)實(shí)現(xiàn)校歷查詢、作息時(shí)間查詢功能 留言 發(fā)布留言 負(fù)責(zé)實(shí)現(xiàn)發(fā)布留言和留言查詢功能。用戶功能需求如表 31所示。 基于智能手機(jī)終端的校園信息管 理系統(tǒng)需求分析 在對(duì)現(xiàn)有的校園信息管理系統(tǒng)進(jìn)行了研究分析之后，發(fā)現(xiàn)雖有不少優(yōu)點(diǎn)，但是也有很多不足，再加上當(dāng)今社會(huì)信息化發(fā)展迅速，智能手機(jī)與 3G 技術(shù)發(fā)展迅速，人人手中都能持有智能手機(jī)，與電腦相比，手機(jī)更利于攜帶和隨時(shí)查詢信息，無(wú)論師生在何時(shí)何地，都能通過手機(jī)隨時(shí)了解校園信息，所以就顯得開發(fā)本課題尤為重要。 選課子系統(tǒng)：該子系統(tǒng)主要是處理學(xué)生的選課，如選課信