安卓智能手機推送系統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計論文(參考版)
2025-06-25 18:33本頁面
【正文】 基于安卓的學(xué)習(xí)資源推送系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。在此，我對老師的指導(dǎo)表示衷心的感謝。 Sons, 2008[19] Joshua Bloch. Thinking in Java[M]. Upper Saddle River,New Jersey,USA,2000致謝致 謝本課題的設(shè)計和論文撰寫過程中，我的指導(dǎo)老師嚴(yán)大虎給予了極大的幫助，為我提供了大量的相關(guān)資料。[4] 常芬芬，張倩著．Android的知識產(chǎn)權(quán)糾紛[J]．世界電信，2011年 9期[5] E2Ecloud工作室編著．深入淺出Google Android[M]．北京：人民郵電出版社，[6] 李艷麗編．Android事件處理過程剖析[J]．長春理工大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版)，2010年03期[7] 曾健平，邵艷潔編．Android系統(tǒng)架構(gòu)及應(yīng)用程序開發(fā)研究[J]．微計算機信息 , 2011年09期 [8] 高蘭蘭編．基于Android平臺的多分辨率解決方案[J]．軟件，20110915[9] 隆志堅編．Android平臺基于Google Map Api的導(dǎo)航應(yīng)用技術(shù)研究和實現(xiàn)[J]．辦公自動化，20110815[10] 趙亮，張維編．基于Android技術(shù)的界面設(shè)計與研究[J]．電腦知識與技術(shù)，20091015[11] 朱婷婷，李惠編．基于Android的應(yīng)用軟件的綜述[J]．電腦與通信，2011，（1）[12] 趙宏偉編．Android NDK開發(fā)環(huán)境實現(xiàn)與應(yīng)用[J]．電腦知識與技術(shù)，20101215[13] 白文江編．基于Android平臺的移動應(yīng)用開發(fā)研究[J]．太原大學(xué)學(xué)報，2011年03期[14] 劉楓編．Android智能手機天氣預(yù)報系統(tǒng)設(shè)計及實現(xiàn)[J]．計算機時代，2011年04期[15] 劉鎏編．Android的架構(gòu)與應(yīng)用開發(fā)分析[J]．計算機光盤軟件與應(yīng)用，2011，（14）[16] 徐尤華，熊傳玉編．Android移動開發(fā)優(yōu)化策略[J]．計算機時代，2011年12期[17] William Enck. Machigar Ongtang and Patrick Mcdaniel, Understanding Android Security[J]. Securityamp。而且目前實現(xiàn)的僅僅是單機版本，期待在不久的將來能有更強大的技術(shù)員來將此應(yīng)用于學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)課程網(wǎng)站上，這樣能真正地給學(xué)生和老師們帶來極大的方便。在查閱了各種資料，比較了各種推送方式之后選擇了以我目前水平最適合的基于的輪詢式推送方法，但后來發(fā)現(xiàn)在實現(xiàn)過程之中有時候會出現(xiàn)系統(tǒng)崩潰的現(xiàn)象，盡管只是偶爾會出現(xiàn)但還是會影響系統(tǒng)的穩(wěn)定性，上網(wǎng)查詢之后發(fā)現(xiàn)其實基于xmpp協(xié)議的推送系統(tǒng)較為穩(wěn)定，但是以我目前的水平只能做到如此了。 不足之處及未來展望這個軟件目前運行良好，但是我認為在整個工程的構(gòu)思方面有不足，用戶操作界面還不夠靈活，這些問題還需經(jīng)過思考認真解決。還需要有堅韌不拔性格，面對困難的時候能靜下心來解決，不急不躁。 第4章 結(jié)論與展望 結(jié)論在這次軟件開發(fā)的過程當(dāng)中，是我從理論開發(fā)到實際操作邁出的第一步。此系統(tǒng)中采用的方案是利用協(xié)議來實現(xiàn)輪詢式推送。 推送機制以及分析前面有談到關(guān)于推送機制的問題，本系統(tǒng)采用的是輪詢式的推送方式，Android客戶端上的文章信息數(shù)據(jù)是通過后臺JSP Servlet服務(wù)端應(yīng)用程序獲取的，這個后臺服務(wù)可以根據(jù)客戶端發(fā)出的請求，返回文章信息。 后臺服務(wù)后臺服務(wù)是b_tuisong工程的核心模塊，在用戶啟動后響應(yīng)界面的網(wǎng)絡(luò)操作，在后臺運行，直到用戶停止操作。這就很好的解決了在不同平臺上軟件的兼容性問題。而且，使用Java編程語言編寫的應(yīng)用程序，就無須去憂慮要為不同的平臺編寫不同的應(yīng)用程序。本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)提供主要來源于基于mysql的數(shù)據(jù)庫，系統(tǒng)客戶端通過向服務(wù)端發(fā)送請求，服務(wù)端接受來箱子客戶端的請求，并向相應(yīng)數(shù)據(jù)庫發(fā)送sql語句，調(diào)出相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫，并將相應(yīng)數(shù)據(jù)庫消息反饋給客戶端，來自客戶端的請求可以是手動的刷新觸發(fā)或者自動觸發(fā)，自動觸發(fā)有一定的時間間隔。系統(tǒng)的服務(wù)端正是通過這種方式來實現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫中的學(xué)習(xí)資源以及相關(guān)信息進行相關(guān)的操作。應(yīng)用程序在不同的進程中運行，因此，數(shù)據(jù)和文件在不同的應(yīng)用程序之間是不能夠直接進行訪問的。若不行等待可以點擊menue菜單直接刷新可以看到，其原理同上，只是省去了兩分鐘的等待心跳時間?？梢栽诳蛻舳藢崿F(xiàn)下載等操作。不輸入或輸入有誤會顯示錯誤信息。學(xué)習(xí)資源新增點擊以后出現(xiàn)新增頁面，該頁面包括類別，標(biāo)題，文件，和描述四個版塊，通過標(biāo)題和描述就能實現(xiàn)txt文本文檔的增加，而其他文件可以通過文件版塊來上傳，在客戶端能夠看到添加的文件描述。學(xué)習(xí)資源增刪操作主要實現(xiàn)如下：登陸以后顯示有兩個板塊分別是學(xué)習(xí)資源新增與學(xué)習(xí)資源管理。該模塊實現(xiàn)的主要功能是發(fā)布和管理學(xué)習(xí)資源，以及為推送提供一個客戶端。 服務(wù)端各功能模塊實現(xiàn)由于時間有限，在客戶端開發(fā)過程中我只能盡量的簡易，滿足基本的臺管理功能，本推送系統(tǒng)著重點是服務(wù)端的各項功能與推送的實現(xiàn)方法，相信在不久的將來能有人把學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)課程系列變成程序的服務(wù)端，這樣一來就能更方便的為大家服務(wù)。 } } //文件下載判斷以下是其主要流程圖：下載請求提示已下載并結(jié)束服務(wù)端判斷執(zhí)行下載并提示圖39 客戶端資源下載流程圖以上圖表反映了在客戶端執(zhí)行下載命令時，系統(tǒng)服務(wù)端做出的兩種反映。} catch (IOException e) {()。return 1。if(resultFile == null){return 1。} else {inputStream = getInputStreamFromURL(urlStr)。try {FileUtils fileUtils = new FileUtils()。出錯和存在這些情況出現(xiàn)會彈出提示并不執(zhí)行下載過程。 } } return ()。}finally{try {()。while( (line = ()) != null){(line)。HttpURLConnection urlConn = (HttpURLConnection)()。BufferedReader buffer = null。從功能要求不難發(fā)現(xiàn)要從以下四步實現(xiàn)這一功能,創(chuàng)建一個HttpURLConnection對象其中主要代碼實現(xiàn)如下：public String download(String urlStr){StringBuffer sb = new StringBuffer()。 推送消息客戶端模塊點擊通知中推送到的學(xué)習(xí)資源信息其中一條通知，自動跳轉(zhuǎn)到顯示他的詳細信息，點擊下載按鈕，下載到本地的sdcard上
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