【摘要】算法設(shè)計(jì)與分析課程設(shè)計(jì)題目:校園導(dǎo)航問(wèn)題文檔:物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)學(xué)號(hào)學(xué)生姓名
2025-06-09 07:43
2025-01-15 06:15
【摘要】校園導(dǎo)航課程設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)專(zhuān)業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)課程設(shè)計(jì)名稱(chēng):《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)》題目:校園導(dǎo)航問(wèn)題班級(jí):學(xué) 號(hào):姓 名:同組人員:指導(dǎo)老師:
2025-06-28 03:05
【摘要】課程設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)課程名稱(chēng)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)題目校園導(dǎo)航系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)班級(jí)計(jì)算機(jī)11-4班
2024-08-31 10:02
【摘要】課程設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)課程名稱(chēng)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)題目校園導(dǎo)航系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)班級(jí)計(jì)算機(jī)11-4班目錄………………………………………………2………………………………………………2
2025-07-27 01:47
【摘要】南京工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)(論文)作者:學(xué)號(hào):240114422院系:計(jì)算機(jī)工程學(xué)院專(zhuān)業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)題目:校園導(dǎo)航系統(tǒng)的
2024-12-05 19:46
【摘要】綜合實(shí)習(xí)報(bào)告題目校園導(dǎo)航系統(tǒng)的設(shè)計(jì)學(xué)院信息科學(xué)與工程學(xué)院專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)姓名
2025-08-04 19:47
【摘要】課程設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)專(zhuān)業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)課程設(shè)計(jì)名稱(chēng):《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)》題目:校園導(dǎo)航問(wèn)題班級(jí):學(xué)號(hào):姓名:
2025-01-13 11:14
【摘要】校園導(dǎo)航系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊裝┊┊┊┊┊訂┊
2024-12-05 18:24
【摘要】北京郵電大學(xué)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)i基于QT的校園導(dǎo)航系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)摘要本文主要是介紹利用Linux系統(tǒng)和QT制作校園導(dǎo)航系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法。使用的操作系統(tǒng)是Linux系統(tǒng),但是在windows系統(tǒng)下也是可以使用的,所使用的語(yǔ)言是c++,開(kāi)發(fā)工具是QT。設(shè)計(jì)
2024-11-27 00:23
【摘要】汽車(chē)定位與導(dǎo)航系統(tǒng) 1第一節(jié)傳感器定位導(dǎo)航系統(tǒng) 1一、現(xiàn)代運(yùn)輸系統(tǒng) 1二、汽車(chē)導(dǎo)航羅盤(pán) 2三、汽車(chē)導(dǎo)航陀螺儀 4四、倒車(chē)輔助系統(tǒng)控制 5五、多媒體倒車(chē)?yán)走_(dá) 10六、奧迪A6的倒車(chē)?yán)走_(dá)系統(tǒng) 11七、證眼雷達(dá) 11第二節(jié)衛(wèi)星定位和導(dǎo)航系統(tǒng) 12一、全球衛(wèi)星定位導(dǎo)航系統(tǒng) 12二、絕對(duì)導(dǎo)航 13三、獨(dú)立導(dǎo)航系統(tǒng) 14四、車(chē)載衛(wèi)星導(dǎo)航 15第
2025-07-01 15:26
【摘要】算法分析與設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告目錄一、問(wèn)題描述 11、普通背包問(wèn)題 12、0-1背包問(wèn)題 13、棋盤(pán)覆蓋問(wèn)題 1二、問(wèn)題分析 21、普通背包問(wèn)題 22、0-1背包問(wèn)題 23、棋盤(pán)覆蓋問(wèn)題 3三、算法設(shè)計(jì) 31、普通背包問(wèn)題 32、0-1背包問(wèn)題 43、棋盤(pán)覆蓋問(wèn)題 4四、算法實(shí)現(xiàn) 61、普通背包問(wèn)題 62、0-1背包問(wèn)題 8
2025-01-21 23:42
【摘要】課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)名稱(chēng):算法設(shè)計(jì)與分析系:三系學(xué)生姓名:吳陽(yáng)班級(jí):12軟件(2)班學(xué)號(hào):20120311232成績(jī):指導(dǎo)教師:秦川
2024-08-16 11:01
【摘要】算法設(shè)計(jì)與分析課程設(shè)計(jì)2022-2-12壓縮軟件課程設(shè)計(jì)書(shū)1、問(wèn)題描述:建立一個(gè)文本文件,統(tǒng)計(jì)該文件中各字符頻率,對(duì)各字符進(jìn)行Huffman編碼,將該文件至翻譯成Huffman編碼文件,再將Huffman編碼文件翻譯成原文件。2、算法分析及思路:對(duì)于該問(wèn)題,我們做如下分析:(1)首先得構(gòu)造出哈弗曼樹(shù),我們用函數(shù)HuffmanTree(intw[],ints
2025-01-21 23:50
【摘要】算法設(shè)計(jì)與分析課程設(shè)計(jì)2022-4-17壓縮軟件課程設(shè)計(jì)書(shū)1、問(wèn)題描述:建立一個(gè)文本文件,統(tǒng)計(jì)該文件中各字符頻率,對(duì)各字符進(jìn)行Huffman編碼,將該文件至翻譯成Huffman編碼文件,再將Huffman編碼文件翻譯成原文件。2、算法分析及思路:對(duì)于該問(wèn)題,我們做如下分析:(1)首先得構(gòu)造出哈弗曼樹(shù),我們用函數(shù)HuffmanTree(intw[],ints
2025-03-26 12:01