基于master_cam的臺燈燈罩模具設(shè)計_畢業(yè)論文開題報告(參考版)
2025-05-24 15:17本頁面
【正文】 顏色由淺及深，從年輕人的自由奔放，到中年人的低調(diào)內(nèi)斂，再到晚年的沉穩(wěn)安祥，“普宇臺燈”以其耐用、環(huán)保、時尚、嚴(yán)謹(jǐn)，奏響了一曲生命的華章。 普宇照明臺燈款式很多，搭配兒童房間、書房、 老年人房間都有，溫馨、優(yōu)雅，營造出一個簡約而不簡單的家庭氛圍。給人一種溫馨、簡潔、閑適的安逸氛圍。臺燈生產(chǎn)廠家普宇照明，以簡 約、時尚的外觀，融入低調(diào)而不張揚的色彩神韻，配合莊重大氣優(yōu)雅的書房，將現(xiàn)代的寫意與古典的典雅巧妙的結(jié)合起來，營造出一種溫馨舒適的家庭氛圍。隨著時代的發(fā)展，新光源不斷誕生和應(yīng)用，臺燈也越來越多樣化、科技化了， LED 作為一種新光源的應(yīng)用，勢必在臺燈領(lǐng)域?qū)⑷〈鷤鹘y(tǒng)的光源成為主流，讓我們一起緊跟時代潮流，不斷開拓創(chuàng)新，生產(chǎn)出新的符合時代潮流的臺燈產(chǎn)品。 LED （發(fā)光 二極 管） 技術(shù)剛 出現(xiàn) ， IngoMaure 馬 上就 把其 運用到 了LaBellissimaBrutta （ 1997 ） 的 設(shè) 計 上 ， 讓 新 技 術(shù) 散 發(fā) 詩 的 光 芒 。而對織物的運用以及塑造雕塑般的視覺效果則是 Ingo設(shè)計中的又一大特色。 從還在學(xué)生時代作學(xué)校的印刷工起 Ingo 就一直思考這用“紙”來塑造光的形狀。一件件的作品的創(chuàng)作可以說也就是一次次和靈感的偶遇， IngoMaurer 用他安靜的敏銳將它們（靈感）捕獲，再用他詩人的氣質(zhì)將一切的美展現(xiàn)給一雙雙為之閃亮的雙眸。只有對“無限多樣性”的追求才是 IngoMaure 的一件件作品所要平靜地闡發(fā)的。 1992 年， Lucellino 帶著詩意的天使翅 膀飄落人間――這也是 IngoMaurer 最受贊譽和暢銷的作品。 1966 年 IngoMaurer 受惠于波普藝術(shù)設(shè)計了其第一件作品：一款擁有有巨大燈泡的臺燈，完成了其向電燈的發(fā)明者愛迪生的敬禮。距今為止 Ingo 設(shè)計了 120 多種不同類型的燈和照明裝置，而世界上更是有著無以記數(shù)的展會 現(xiàn)場，公共空間，建筑設(shè)施，私人處所的美妙氛圍是由 IngoMaurer 所一手營造。而幾乎毫無疑問的 IngoMaurer 是這個世界上對光（燈）投入了最多心血和智慧的設(shè)計師。 IngoMaurer 生于 1931 年的德國設(shè)計師。有的臺燈還有應(yīng)急功能，用于停電時無電照明已用來應(yīng)急。 table lamp],意為可放在平面臺架上的有座電燈 ,多帶燈罩，基本組成為【電器、燈泡（管）或叫光源、燈罩】三個部分組成，或譯為 [reading lamp]，意為閱讀而設(shè)計或使用的燈，所以，后來才延伸為【 閱讀臺燈、寫字臺燈、護(hù)眼臺燈】等。 臺燈，中文拼音為 [t225。 有關(guān)臺燈的發(fā)展史 在日常生活中，我們與 臺燈息息相關(guān)，但有時又比較好奇，臺燈究竟是何時發(fā)明的？誰發(fā)明的？可能，很多人會說，不就是愛迪生嗎？其實不是，愛迪生是發(fā)明了電燈，但真正提出臺燈的概念并讓其成為真正意義上的臺燈產(chǎn)品，卻是另有其人。 因此，孩子要學(xué)習(xí)最好將寫字臺放在窗戶前，或者置于房間或大廳中間，給孩子留出至少 到 2 米可以望遠(yuǎn)的空間，用于眼睛的放松調(diào)節(jié)休息，使調(diào)節(jié)滯后近視誘因得以改善。 如孩子從小開始大量鋼琴練習(xí)，低頭看鍵盤，抬頭是琴譜，二者與眼睛的距離都非常近，長期如此沒有足夠的調(diào)節(jié) 放松望遠(yuǎn)休息空間，就會造成近視的發(fā)生和加速進(jìn)展。可見，狹窄和視野剝奪容易造成近視的發(fā)生和發(fā)展。 最典型的一個近視試驗名為“視野剝奪實驗”，即給猴子設(shè)定一個“管狀視野”如在脖子上套個桶狀可視狹窄區(qū)域，房頂不開燈。 無頻閃、無電磁輻射、無藍(lán)光危害的普宇閱讀臺燈，可以對視力起到保護(hù)作用。當(dāng)兒童進(jìn)行近距離精細(xì)做作業(yè)時，臺燈的科學(xué)性對孩子的近視預(yù)防確實是有用的。只有這樣，足夠嗎？接下來，普宇閱讀臺燈為您一一講述。 選好臺燈有哪些作用 .txt 眼睛是心靈的窗戶，護(hù)眼永遠(yuǎn)是家長對孩子健康的關(guān)注重點。 類型 LED 臺燈是家常電器之一，隨著現(xiàn) 代科技的進(jìn)步， LED 臺燈的類型也越來越多。那么 LED 有哪些用途呢？比如用來學(xué)習(xí)、閱讀、工作、野外、停電備用等照明之用，這也是生活常見的用途，正因為用途多，并且價格也不貴，方便攜帶。這樣，既直接把頻閃和高頻電磁輻射給杜絕了，也在高度上非常適合孩子們使用。 可悲的是在護(hù)眼燈市場，廠家為了迎合圖便宜心里，生產(chǎn)了很多卡通的小臺燈，只為孩子喜歡，不顧孩 子的健康。 如果燈具的高度在 40 厘米以下，與人眼齊平或稍低一點，容易產(chǎn)生較大的明暗對比，使眼睛不斷地在調(diào)整，以適應(yīng)明暗的變化；同時，燈具的結(jié)構(gòu)應(yīng)適當(dāng)?shù)卣趽鮽?cè)面較強的光線，當(dāng)眼睛位于 40 厘米高度朝燈看去時，應(yīng)不能看到反射器的內(nèi)壁與光源，否則會造成眩光。而且，高頻電子鎮(zhèn)流器發(fā)射出來的電磁波輻射，會嚴(yán)重?fù)p害正在發(fā)育著的兒童的大腦，同樣也嚴(yán)重?fù)p害著視網(wǎng)膜。 使用高頻電子鎮(zhèn)流器，頻閃雖然眼睛感覺不到了。而經(jīng)研究表明，電磁輻射、頻閃是造成青少年近視的最大元兇之一。但是，面對款式各異，越來越注重外觀造型的護(hù)眼臺燈，父母們又能夠辨別它們嗎？那么哪些臺燈不是真正的護(hù)眼臺燈呢？ 護(hù)眼臺燈 護(hù)眼臺燈 用節(jié)能燈作為光源的臺燈。 ，電極附近有黑色或使用中頂部有細(xì)小斑點，屬于正常情況。 （一）、警告： 、布等易燃物品不要靠近燈管（避免引起火災(zāi)） ，請一定要切斷電源（避免觸電） （二）、注意： （避免導(dǎo)致燈管壽命的縮短） 頭座（避免摔落受傷） （避免破損受傷） 要觸摸燈管（避免燙傷） 。 但高頻電的電磁輻射也會增大，即高頻燈的電磁輻射比普通白熾燈、熒光燈的電磁輻射大，也可能會引起另一種傷害。將普通 50Hz 交流電變成高頻交流電，使用電子變頻。 所以直接應(yīng)用交流電的電燈對于眼睛會有傷害 (指對經(jīng)常要用電燈看書的學(xué)生 )。 人眼感官能夠感知的變化為 30Hz 以內(nèi)，每秒 100 次的燈光變化 (由明變暗，再由暗變明，?? )雖不會被我們感知到，但有研究說，這些變化 (閃動
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