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江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)表(參考版)

2024-09-15 15:02本頁面
  

【正文】 同意 李攀 等同學(xué)申請(qǐng)?jiān)撜n題,并將認(rèn)真履行指導(dǎo)教師職責(zé),保證項(xiàng)目目標(biāo)的順利完成。項(xiàng)目 組其他成員也都具有良好的科研積極性,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,具有團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品質(zhì)。具體完成如下兩項(xiàng)成果 : 《面向“十二五”規(guī)劃的常州市環(huán)保服務(wù)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查及發(fā)展對(duì)策研究》調(diào)研報(bào)告 ; 12篇。 2. 學(xué)校大力提倡學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,進(jìn)行課外 創(chuàng)新 活動(dòng),并給予相關(guān)的政策支持。 ( 2)提出常州市環(huán)保服務(wù)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略 2020 年 3月 15日 — 2020 年 5月 15 日 撰寫總報(bào)告初稿、專家咨詢、報(bào)告修改、定稿、打印、提交。 研究進(jìn)度安排 研究期限: 2020 年 6月 15日 2020年 10月 15日 ( 1)組建團(tuán)隊(duì),建立項(xiàng)目的研究規(guī)范,制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,明確分工; ( 2) 文獻(xiàn)檢索與現(xiàn)有資料的整理 , 開展環(huán)保服務(wù)業(yè)理論研究工作; ( 3) 課題組成員針對(duì)常州市環(huán)保服務(wù)業(yè)企業(yè)開展調(diào)查, 搜集、整理資料,分析 常州市環(huán)保服務(wù)業(yè)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 ; 5 ( 4)撰寫階段性研究報(bào)告: 常州市環(huán)保服務(wù)業(yè)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 分析。通過 SWOT 分析,綜合歸納常州環(huán)保服務(wù)業(yè)的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅,運(yùn)用層次分析法進(jìn)行量化分析。本課題采用 SWOT 和層次分析相結(jié)合的方法,對(duì)常州市環(huán)境服務(wù)業(yè)的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)、威脅進(jìn)行定量分析, 為環(huán)境產(chǎn)業(yè)分析提供了新的方法。 SWOT分析以定性分析為主,容易帶有主觀性和盲臥險(xiǎn),而一些定量方法的引入,可以提高分析結(jié)果的可靠性。 項(xiàng)目創(chuàng)新特色概述 ( 1) 將提出常州環(huán)保服務(wù)業(yè)的研究模式和發(fā)展思路 本課題提出常州環(huán)保服務(wù)業(yè)的研究模式和發(fā)展思路,具有較強(qiáng)的實(shí)用性和推廣性,且研究課題具有前沿性、調(diào)研過程扎 實(shí)及應(yīng)用價(jià)值深遠(yuǎn)等特點(diǎn)。 ③對(duì)常州市環(huán)保服務(wù)業(yè)進(jìn)行 SWOT量化分析 在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,基于對(duì)國內(nèi)外環(huán)保服務(wù)業(yè)的分析,綜合歸納常州環(huán)保服務(wù)業(yè)的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅,運(yùn)用層次分析法進(jìn)行量化分析。 ②環(huán)保服務(wù)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查 包括國內(nèi)外以及常州市環(huán)保服務(wù)業(yè)的數(shù)據(jù)收集。本文將采用縱向的歷史數(shù)據(jù)和橫向的比較研究相結(jié)合的方法,對(duì)常州市環(huán)境服務(wù)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行系統(tǒng)分析,并將 SWOT 分析方法和層次分析法結(jié)合,定量分析常州市環(huán)保 服務(wù)業(yè)的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅,在此基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的戰(zhàn)略發(fā)展對(duì)策,為常州市發(fā)展環(huán)保服務(wù)業(yè)提供一定的幫助。 ③后續(xù)的調(diào)研工作可以取得環(huán)境保護(hù)局等相關(guān)單位的大力支持,能夠保證調(diào)研結(jié)果的準(zhǔn)確性。 指導(dǎo)教師長期從事高校教學(xué)和研究工作,均有較高的理論素養(yǎng)、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的研究能力,專業(yè)涉及面廣,在產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、低碳 經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域有著比較深入的研究。 同時(shí)課程組成員都熱愛實(shí)踐活動(dòng),并且參加了學(xué)校舉行的挑戰(zhàn)杯大賽,以及暑期社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。 另外江蘇技術(shù)師范學(xué)院圖書館圖書和網(wǎng)絡(luò)資源豐富, 另外該項(xiàng)目研究過程中需要完成一定的調(diào)研任務(wù),由于指導(dǎo)教師在以往的科研工作中與常州市企業(yè)和環(huán)保管理部門建立了良好的合作關(guān)系,能夠保證實(shí)地調(diào)研數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。指導(dǎo)教師長期從事高校教學(xué)和研究工作,均有較高的理論素養(yǎng)、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的研究能力,專業(yè)涉及面廣, 在 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì) 、 低碳經(jīng)濟(jì) 等領(lǐng)域有著比較深入的研究。 ( 3)項(xiàng)目已有的基礎(chǔ) 本課題組共有 5位同學(xué)參加 , 2 位指導(dǎo)老師參與指導(dǎo) 。 我國 環(huán)保服務(wù)業(yè)起步晚、起點(diǎn)低,相關(guān)理論研究更是缺乏,致使我國各省市 環(huán)保服務(wù)業(yè) 發(fā)展存在大量的盲點(diǎn)、難點(diǎn)和不足。 張均剛( 2020,論提升我國環(huán)保服務(wù)業(yè)科技創(chuàng)新能力的策略)指出應(yīng)加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新 ,加大環(huán)??萍佳邪l(fā)工作、加強(qiáng)和完善環(huán)保監(jiān)管體制建設(shè) ,為技術(shù)創(chuàng)新和高新技術(shù)成果商業(yè)化、環(huán)保服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)化創(chuàng)造有利的環(huán)境、積極營造有利于技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展高科技、實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的政策環(huán)境。 張均剛( 2020, 試論提升我國環(huán)保服務(wù)業(yè)運(yùn)行機(jī)制的策略 ) 對(duì)環(huán)保服務(wù)業(yè)及其運(yùn)行機(jī)制的涵義進(jìn)行了科學(xué)的界定 ,論述了環(huán)保服務(wù)業(yè)運(yùn)行機(jī)制的合理化發(fā)展是環(huán)保服務(wù)業(yè)穩(wěn)定快速發(fā)展的關(guān)鍵和全面建設(shè)我國“兩型”社會(huì)的重要內(nèi)容。 ②環(huán)保服務(wù)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究 夏杰長( 2020,我國環(huán)境服務(wù)業(yè)發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制與路徑選擇) 指出公眾意識(shí)、政府管制和市場(chǎng)機(jī)制是影響環(huán)保服務(wù)業(yè)發(fā)展的三個(gè)國內(nèi)因素,由國際社會(huì)所達(dá)成的各種氣候、環(huán)境協(xié)定和規(guī)制,是環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展不可忽視的外部因素。 二、項(xiàng)目方案 項(xiàng)目研究背景(國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及研究意義、項(xiàng)目已有的基礎(chǔ),與本項(xiàng)目有關(guān)的研究積累和已取得的成績,已具備的條件,尚缺少的條件及方法等) ( 1)國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀 國內(nèi)外針 對(duì)環(huán)保服務(wù)業(yè)的研究主要圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行: ①環(huán)境產(chǎn)品和服務(wù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系研究 環(huán)境服務(wù)概念的提出與可持續(xù)發(fā)展有著不可分割的關(guān)系,如何協(xié)調(diào)環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,已經(jīng)成為全世界關(guān)注的焦點(diǎn)。同時(shí)課程組成員都熱愛實(shí)踐活動(dòng), 并且參加了 學(xué)校舉行的挑戰(zhàn)杯大賽 , 以及 暑期社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng) 。同時(shí)我們查閱了大量關(guān)于課題的資料,了解了課題的相關(guān)知識(shí)。 公開發(fā)表研究論文 50 余篇,其中 SCI、 EI 收錄 20 余篇;主編出版 編著、教材3 部。 ( 2)申請(qǐng)授權(quán)國家發(fā)明專利 3 項(xiàng),其中第一發(fā)明人 1 項(xiàng)。 第二指導(dǎo)教師 姓名 劉維橋 單位 江蘇技術(shù)師范學(xué)院化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院 年齡 45 專業(yè)技術(shù)職務(wù) 教授 主要成果 主要從事無機(jī)材料及其催化應(yīng)用研究。 近年來先后主持 2020 年常州市科技計(jì)劃項(xiàng)目 (軟科學(xué) ): 常州市中小化工企業(yè)綠色技術(shù)創(chuàng)新研究; 20 2020及 2020 年常州市社科聯(lián)資助課題:常州市節(jié)能減排的政府主導(dǎo)機(jī)制研究、常州市建立低碳城市的推進(jìn)架構(gòu)研究 、 “十二五”期間常州民間資本優(yōu)先利用的對(duì)策建議 。 江蘇省高等學(xué)校 大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)表 推 薦 學(xué) 校 : 江蘇技術(shù)師范學(xué)院 項(xiàng) 目 名 稱 : 面向“十二五”規(guī)劃的常州市環(huán)保 服務(wù)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查及發(fā)展對(duì)策研究 項(xiàng) 目 類 型 : ■ 重點(diǎn)項(xiàng)目 □ 一般項(xiàng)目 □ 指導(dǎo)項(xiàng)目 所屬一級(jí)學(xué)科名稱: 經(jīng)濟(jì)學(xué) 項(xiàng) 目 負(fù) 責(zé) 人 : 李攀 王甜甜 聯(lián) 系 電 話 : 15261129002 指 導(dǎo) 教 師 : 趙宇 劉維橋 聯(lián) 系 電 話 : 13813668619 申報(bào)日 期: 江蘇省教育廳 制 二○一二年五月 1 項(xiàng)目名稱 面向“十二五”規(guī)劃的常州市環(huán)保服務(wù)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查及發(fā)展對(duì)策研究 項(xiàng)目所屬 一級(jí)學(xué)科
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