【正文】 此時(shí)在 [IP 路由選擇 ]中 , 會(huì)自動(dòng)增加 [IGMP]一項(xiàng) 南京蘇亞星資訊科技開(kāi)發(fā)有限公 司 第 107頁(yè) A 6 7. 右擊 [IGMP], 在彈出的菜單中點(diǎn)擊 [新接口 ...], 彈出如下對(duì)話(huà)框 南京蘇亞星資訊科技開(kāi)發(fā)有限公 司 第 108頁(yè) A 7 8. 雙擊 [本地連接 ]后 , 在彈出的對(duì)話(huà)框中 ,確認(rèn)已選中 [啟用 IGMP],且模式為[IGMP 路由器 ], 其它默認(rèn)即可 南京蘇亞星資訊科技開(kāi)發(fā)有限公 司 第 109頁(yè) A 8 9. 重復(fù) 7, 此時(shí)雙擊 [本地連接 2], 在彈出的對(duì)話(huà)框中請(qǐng)選擇 ”IGMP 代理 ”(此處與剛才不同 ), 其它為默認(rèn) . 如圖 : 南京蘇亞星資訊科技開(kāi)發(fā)有限公 司 第 110頁(yè) B、配置 DNS 系統(tǒng) ： 根據(jù)機(jī)房設(shè)備變換少的特點(diǎn)，這里推薦一種簡(jiǎn)單方便、維護(hù)量小的 DNS 配置方法。 此處假定網(wǎng)絡(luò)硬件聯(lián)接正確，已經(jīng)安裝好【默認(rèn)典型安裝】 win2020server 操作系統(tǒng)，并已經(jīng)為每塊網(wǎng)卡配置了相應(yīng)的 IP 地址。 南京蘇亞星資訊科技開(kāi)發(fā)有限公 司 第 102頁(yè) Q4： 針對(duì)學(xué)校機(jī)房的路由配置方案指南？ A4： 一、如機(jī)房由支持多播的路由器聯(lián)接各網(wǎng)段，在配置好默認(rèn)網(wǎng)關(guān)后，此環(huán)境已經(jīng)滿(mǎn)足教 學(xué)網(wǎng)跨網(wǎng)段廣播需求，直接安裝教學(xué)網(wǎng)軟件即可。系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)保存此次設(shè)置。 4) 按下 [確定 ]按鈕，關(guān)閉 [屬性 ]對(duì)話(huà)框，此時(shí)錄音控制面板被打開(kāi)。 2) 在 [屬性 ]對(duì)話(huà)框中 [調(diào)節(jié)音量 ]組合框內(nèi)選擇 [錄音 ]項(xiàng)。 Q3： 帶聲音廣播課件時(shí)，為什么有的學(xué)生機(jī)聽(tīng)不到課件的聲音？ A3： 第一步 ：首先確認(rèn)教師機(jī)是否配置了全雙工聲卡，學(xué)生機(jī)均配有聲卡，且聲卡能正常工作。 第四步： 依次登錄學(xué)生機(jī)，系統(tǒng)就可以正常使用。 第二步： 在安裝管理機(jī)程序的機(jī)器上執(zhí)行模型生成器程序 ，建立一個(gè)新的模型保存，并啟動(dòng)管理機(jī)程序，將建立的模型添加到管理機(jī)程序中。錄制教師機(jī)進(jìn)行屏幕廣播的教學(xué)內(nèi)容；網(wǎng)絡(luò)性能和系統(tǒng)環(huán)境的設(shè) 置。 ８、 課堂復(fù)習(xí) 通過(guò)系統(tǒng)設(shè)置的設(shè)置，學(xué)生可以將老師的授課內(nèi)容錄制成文件，隨時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。 執(zhí)行此功能后將會(huì)出現(xiàn)（圖 524）的對(duì)話(huà)框： 圖 524 對(duì)話(huà)框上方是問(wèn)題內(nèi)容窗口，這個(gè)窗口的內(nèi)容就是教師傳來(lái)的問(wèn)題文字內(nèi)容，同時(shí)也聽(tīng)到老師講話(huà)。 ６、 語(yǔ)音錄制 南京蘇亞星資訊科技開(kāi)發(fā)有限公 司 第 98頁(yè) 老師或?qū)W生可以將自己的聲音、老師的聲音、學(xué)生的聲音進(jìn)行錄音，隨后可以進(jìn)行跟讀訓(xùn)練，便于進(jìn)行語(yǔ)音教學(xué)。 ５、 提交作業(yè) 學(xué)生可以將自己需要交給老師的作業(yè)傳送給老師，老師收到學(xué)生作業(yè)，在機(jī)器上進(jìn)行檢查，非常方便。按下工具條上的舉手按鈕，就可以向教師發(fā)出舉手信息。 圖 522 南京蘇亞星資訊科技開(kāi)發(fā)有限公 司 第 97頁(yè) ３、 電子郵件（圖 523）：可以對(duì)一個(gè)、部分、全部人員發(fā)送電子郵件，每封郵件可帶附件，建議附件不要太大，附件文件 數(shù)據(jù)量太大，系統(tǒng)會(huì)給出警示。 南京蘇亞星資訊科技開(kāi)發(fā)有限公 司 第 96頁(yè) 52 功能介紹 １、 菜單顯示（圖 521）： 顯示學(xué)生機(jī)的功能菜單，也可在工具條上直接操作。 （ 如學(xué)生身份為組長(zhǎng)時(shí)，登錄時(shí)相同，當(dāng)老師啟動(dòng)分組教學(xué)功能時(shí)，組長(zhǎng)機(jī)界面參見(jiàn) 471。 南京蘇亞星資訊科技開(kāi)發(fā)有限公 司 第 94頁(yè) 圖 483 南京蘇亞星資訊科技開(kāi)發(fā)有限公 司 第 95頁(yè) 第五章 學(xué)生程序使用 51 學(xué)生機(jī)界面 511 學(xué)生機(jī)登錄畫(huà)面 如圖 511 所示，第一次登錄教學(xué)網(wǎng)時(shí)， 需要手工 登錄，如老師設(shè)置自動(dòng)登錄后，學(xué)生登錄界面就不出現(xiàn)了，而是直接登錄。 南京蘇亞星資訊科技開(kāi)發(fā)有限公 司 第 88頁(yè) 圖 48211 南京蘇亞星資訊科技開(kāi)發(fā)有限公 司 第 89頁(yè) 圖 48212 南京蘇亞星資訊科技開(kāi)發(fā)有限公 司 第 90頁(yè) 圖 48213 南京蘇亞星資訊科技開(kāi)發(fā)有限公 司 第 91頁(yè) 圖 48214 482資源瀏覽 對(duì)學(xué)生機(jī)器的資源進(jìn)行操作或與本地機(jī)互操作。 48單個(gè)學(xué)生操作 ，鼠標(biāo)左鍵選中某登錄學(xué)生圖標(biāo) ，再擊鼠標(biāo)右鍵，出現(xiàn)如圖 482 所示對(duì)該學(xué)生所進(jìn)行的操作。組長(zhǎng)有對(duì)組內(nèi)學(xué)生進(jìn)行各種教學(xué)功能的靈活操作權(quán) 47 分組教學(xué) 在其它功能中，選擇備課演示項(xiàng)，選擇正確的名稱(chēng)，點(diǎn)擊 [確定 ]，進(jìn)行演示，在演示過(guò)程中，可用上述熱鍵操作。 （ 3）、備課演示 一般先執(zhí)行 屏幕廣播 功能再執(zhí)行 備課演示 功能，將 電子備課 錄制的內(nèi)容進(jìn)行播放，播放方案可選， 備課演示 過(guò)程中可用熱鍵操作， Ctrl+P 為暫停， Ctrl+R 為繼續(xù)， Ctrl+S 為退出。 南京蘇亞星資訊科技開(kāi)發(fā)有限公 司 第 83頁(yè) 圖 4611 操作方法： 智能搜索保存網(wǎng)絡(luò)中所有機(jī)器的信息 可以對(duì)遠(yuǎn)程機(jī)器 開(kāi)啟的實(shí)時(shí)控制系統(tǒng) 以 Windows 桌面方式全屏顯示教學(xué)網(wǎng)操作環(huán)境，完全融入操作系統(tǒng)的教學(xué)操控模式，給老師更廣闊的操作視野和電腦工作空間 其它功能 （ 1） 、遠(yuǎn)程開(kāi)機(jī) 如圖 468，圖 469，圖 4610 注：機(jī)器的網(wǎng)卡在 Dlink540 規(guī)格及以上時(shí)遠(yuǎn)程開(kāi)機(jī)才有效。對(duì)用戶(hù)信息的學(xué)校名稱(chēng)、課程名稱(chēng)等進(jìn)行設(shè)置 對(duì)界面的工作區(qū)、工具條風(fēng)格、界面風(fēng)格進(jìn)行設(shè)置 對(duì)系統(tǒng)的密碼、學(xué)生顯示方式、啟動(dòng)畫(huà)面、音量等設(shè)置 選中需配置的一個(gè)學(xué)生圖標(biāo)（如對(duì)多臺(tái)統(tǒng)一配置，建議為同一操作系統(tǒng)）， 南京蘇亞星資訊科技開(kāi)發(fā)有限公 司 第 81頁(yè) 點(diǎn)擊 [遠(yuǎn)程配置 ]按鈕，進(jìn)行相應(yīng)選擇，這時(shí)可將已進(jìn)行的配置保存為一個(gè)配置文件（如想對(duì)多機(jī)配置，請(qǐng)選多機(jī)配置文件選項(xiàng)），以便以后簡(jiǎn)便操作，有些配置系統(tǒng)會(huì)提示學(xué)生機(jī)重啟，重啟后配置生效。 遠(yuǎn)程配置 (圖 467) 圖 467 傳輸時(shí)，老師向?qū)W生傳輸?shù)哪夸洷P(pán)符不存在時(shí)，學(xué)生接收目錄將變?yōu)橄到y(tǒng)默認(rèn)目錄 注：在 windows2020 下， window 系統(tǒng)臨時(shí)目錄為：盤(pán)符 \documents and senttings\用戶(hù) \local settings\temp 圖 466 南京蘇亞星資訊科技開(kāi)發(fā)有限公 司 第 80頁(yè) 操作方法： 傳輸時(shí) ，老師與學(xué)生有同步進(jìn)度提示并可設(shè)置學(xué)生接收目錄。支持任意多文件目錄的網(wǎng)絡(luò)傳輸 選中學(xué)生圖標(biāo)，在工具條上點(diǎn)擊 [黑屏肅靜 ]按鈕，則指定學(xué)生機(jī)屏幕和鍵盤(pán)、鼠標(biāo)被鎖定 圖 465 黑屏肅靜 教師可以對(duì)學(xué)生機(jī)進(jìn)行黑屏，鎖定屏幕和鍵盤(pán)，達(dá)到讓學(xué)生專(zhuān)心聽(tīng)課之效果。選中學(xué)生圖標(biāo)，點(diǎn)擊 [遠(yuǎn) 程命令 ]按鈕，在彈出菜單上，選擇要執(zhí)行的命令。 老師可以向單個(gè)、部分、全體學(xué)生發(fā)送執(zhí)行某程序的命令，并在學(xué)生機(jī)上自動(dòng)執(zhí)行 電子郵件同附件一共不超過(guò) 16KB 老師學(xué)生隨時(shí)可以看到自己所發(fā)送或接收到的 郵件 圖 464 操作方法： 老師學(xué)生可以給其它人發(fā)送電子郵件 南京蘇亞星資訊科技開(kāi)發(fā)有限公 司 第 77頁(yè) 當(dāng)學(xué)生按 [回答完畢 ]按鈕時(shí)，教師可進(jìn)行評(píng)判和講解，在搶答過(guò)程中，教師可隨時(shí)進(jìn)行中斷和退出。 電子搶答 老師可以讓部分 或全部學(xué)生參加電子搶答測(cè)試，老師將一題目出好，學(xué)生進(jìn)行搶答，系統(tǒng)根據(jù)先后次序指定學(xué)生回答 , 學(xué)生可選擇用語(yǔ)音或文字回答問(wèn)題，可以將 電腦教室應(yīng)用于益智教育方面（圖 463） 圖 463 操作方法 : 選中學(xué)生圖標(biāo)，在輔助工具欄上點(diǎn)擊 [聯(lián)機(jī)討論 ]按鈕，出現(xiàn)聯(lián)機(jī)討論對(duì)話(huà)框，如教師發(fā)言，使用 [教師發(fā)言 ]按鈕，先選中學(xué)生圖標(biāo)，再點(diǎn)擊 [允許發(fā)言 ]，可與學(xué) 南京蘇亞星資訊科技開(kāi)發(fā)有限公 司 第 76頁(yè) 生實(shí)現(xiàn)語(yǔ)音對(duì)講。支持圖形背景模式 南京蘇亞星資訊科技開(kāi)發(fā)有限公 司 第 74頁(yè) 圖 456 分組教學(xué) 老師進(jìn)入分組教學(xué)狀態(tài)后，各組長(zhǎng)機(jī)器上自動(dòng)出現(xiàn)組長(zhǎng)操作界面，組長(zhǎng)可實(shí)現(xiàn)對(duì)本組學(xué)生的廣播、監(jiān)看、聯(lián)機(jī)討論、網(wǎng)絡(luò)畫(huà)板、電子搶答等十多項(xiàng)教學(xué)功能，實(shí)現(xiàn)真正的分組教學(xué)（具體可參考 471）。選擇一個(gè)學(xué)生，點(diǎn)擊【攝像 監(jiān)看】，將彈出顯示學(xué)生機(jī)攝像頭采集的影像，如圖 456 所示 。 攝像監(jiān)看 如果學(xué)生機(jī)連接了 USB 的攝像頭，并且攝像頭可以正常使用，教師可以通過(guò)攝像監(jiān)看功能查看學(xué)生的影像信息。 （圖455） 南京蘇亞星資訊科技開(kāi)發(fā)有限公 司 第 73頁(yè) 圖 455 在已進(jìn)行了語(yǔ)音對(duì)講之后 ,對(duì)于后登錄的學(xué)生 (或一開(kāi)始未選中的學(xué)生 ),可以選中 ,點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵 ,在彈出的菜單中 ,點(diǎn)擊 接收語(yǔ)音對(duì)講 ,即可將其加入到已經(jīng)開(kāi)始的語(yǔ)音對(duì)講之中 . 操作方法： 選擇學(xué)生圖標(biāo)，點(diǎn)擊工具條上 [聲音廣播 ]按鈕，開(kāi)始廣播，再次點(diǎn)擊 [聲音廣播 ]，停止廣播。在 [系統(tǒng)設(shè)置 ]中選擇主要操作，可設(shè)置聲音廣播時(shí)是否強(qiáng)制學(xué)生機(jī)黑屏?？梢詮?qiáng)制學(xué)生機(jī)黑屏聽(tīng)老師講課，也可以讓學(xué)生正常使用，老師講課的聲音作為輔導(dǎo)聲音 聲音廣播 南京蘇亞星資訊科技開(kāi)發(fā)有限公 司 第 72頁(yè) 選擇部分學(xué)生，在工具條 上點(diǎn)擊 [網(wǎng)絡(luò)畫(huà)板 ]按鈕，可對(duì)指定學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)畫(huà)板操作。在非圖標(biāo)上右擊，在菜單中選擇 [全體網(wǎng)絡(luò)畫(huà)板 ]，可對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)畫(huà)板。教師機(jī)在系統(tǒng)設(shè)置中具有設(shè)置允許和不允許學(xué)生進(jìn)行操作。具有取景、控件集裝入、圖片操作、復(fù)習(xí)回放、注釋等眾多使用功能 提供全新的控件式電子交互網(wǎng)絡(luò)討論板，每一步都可多次重復(fù)控制操作 當(dāng)選擇多個(gè)文件播放時(shí)，先按 [停止 ]播放鍵，在網(wǎng)際影院的 [文件 ]菜單中，選擇 [保存播放 列表 ]，則下次可播放此列表文件。后登錄的學(xué)生會(huì)自動(dòng)接收網(wǎng)際影院。 支持多個(gè)節(jié)目連續(xù)、循環(huán)播放；支持左聲道、右聲道及混合聲音三 種方式（圖453） 圖 453 操作方法： 南京蘇亞星資訊科技開(kāi)發(fā)有限公 司 第 70頁(yè) 網(wǎng)際影院 教師可以通過(guò)在自已的計(jì)算機(jī)上播放 VCD和 DVD，讓其它 學(xué)生實(shí)時(shí)地欣賞 可對(duì)所有學(xué)生機(jī)進(jìn)行統(tǒng)一操作 操作方法： 遠(yuǎn)程控制 教師可直接控制、 操作任一學(xué)生的計(jì)算機(jī)（就像教師在學(xué)生機(jī)面前手把手的教學(xué)生一樣） 演示時(shí)同時(shí)可以進(jìn)行語(yǔ)音對(duì)講與交流 操作方法： 南京蘇亞星資訊科技開(kāi)發(fā)有限公 司 第 69頁(yè) 學(xué)生演示 支持鼠標(biāo)光標(biāo)的監(jiān)看，不僅知道學(xué)生操作結(jié)果，也能知道學(xué)生操作過(guò)程 操作方法： 支持多屏同步實(shí)時(shí)監(jiān)看，每個(gè)窗口都分配了一個(gè)頻道，能保持各窗口實(shí)時(shí)同步傳輸顯示（圖 452），并可設(shè)置自動(dòng)切換屏幕時(shí)間?？赏ㄟ^(guò)點(diǎn)擊工具條 [屏幕廣播 ]按鈕或在學(xué)生圖標(biāo)上右擊選擇屏幕廣播菜單停止廣播。 操作方法： 45 主功能操作 教師機(jī)界面的右邊工具條，如圖 451 所示。在系統(tǒng)環(huán)境設(shè)置中若選擇“屏幕廣播設(shè)置”選項(xiàng)，即可對(duì)廣播屬性進(jìn)行設(shè)置。 南京蘇亞星資訊科技開(kāi)發(fā)有限公 司 第 65頁(yè) 圖 4414 Ｇ ．高級(jí)設(shè)置： 主要對(duì)網(wǎng)絡(luò)性能、圖形性能、系統(tǒng)環(huán)境、全屏發(fā)送進(jìn)行設(shè)置、調(diào)節(jié)。 南京蘇亞星資訊科技開(kāi)發(fā)有限公 司 第 63頁(yè) 圖 4412 Ｅ．配音設(shè)置，主要對(duì)一些系統(tǒng)事件進(jìn)行配音提示設(shè)置，如圖 4413． 南京蘇亞星資訊科技開(kāi)發(fā)有限公 司 第 64頁(yè) 圖 4413 Ｆ．熱鍵設(shè)置，主要對(duì)一些操作熱鍵進(jìn)行設(shè)置。 南京蘇亞星資訊科技開(kāi)發(fā)有限公 司 第 62頁(yè) 圖 4411 Ｄ． 界面設(shè)置：主要對(duì)工作區(qū)、工具條風(fēng)格等界面風(fēng)格進(jìn)行設(shè)置。在廣播時(shí)，老師可做其它工作，達(dá)到后臺(tái)廣播教學(xué)效果。 Ｂ．主操作設(shè)置 :主要對(duì)屏幕廣播、監(jiān)看方式、學(xué)生演示進(jìn)行設(shè)置，如圖 4491； 南京蘇亞星資訊科技開(kāi)發(fā)有限公 司 第 59頁(yè) 圖 4491 對(duì)聲音廣播、遠(yuǎn)程控制、網(wǎng)際影院、網(wǎng)絡(luò)畫(huà)板行設(shè)置，如圖 4492。如圖 448。 南京蘇亞星資訊科技開(kāi)發(fā)有限公 司 第 58頁(yè) 圖 447 系統(tǒng)設(shè)置：系統(tǒng)設(shè)置中有多項(xiàng)選擇卡，內(nèi)容有：