通用高?？蒲泄芾硐到y(tǒng)：面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)(參考版)
2024-09-14 11:54本頁(yè)面
【正文】 《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告》 18 參考文獻(xiàn) [1]于永彥，于長(zhǎng)輝，于坤 ． 課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書 ． 江蘇：淮陰工學(xué)院 ． 計(jì)算機(jī)工程系， 2020 [2]張?jiān)佬?． Visual C++程序設(shè)計(jì) ． 蘇州大學(xué)出版社， 2020 [3]劉國(guó)鈞，陳紹業(yè)，王鳳翥 .圖書館目錄 .第 1 版 .北京：高等教育出版社， 1957 [4]陸明 ． C++程序設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo) ． 天津大學(xué)出版社， 2020 [5]朱晴婷，邵娟等 ． Visual C++基礎(chǔ)與實(shí)例分析 ． 北京：清華大學(xué)出版社 ， 2020 [6]蔣愛軍，李卯黃，梅曉明 ． C++ Primer(第 4版 ) ． 北京：郵電出版社， 2020 。讀這些書真可以說(shuō)是一種享受 。我還要感謝編寫我們教材的和這方面有關(guān)知識(shí)書籍的編者老師們。對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)有了更深的了解。 還有指導(dǎo)我們完成課程設(shè)計(jì)的同學(xué)，他們作為每一小組的組長(zhǎng)，犧牲自己的時(shí)間幫助我們，他們耐心 的 指導(dǎo) 我們， 細(xì)心的為我們找錯(cuò)，讓我們十分感動(dòng)，感謝他們的辛勤勞動(dòng)。還要感謝淮陰工學(xué)院、計(jì)算機(jī)工程系提供的實(shí)踐機(jī)會(huì)，實(shí)驗(yàn)室人員提供的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，參考文獻(xiàn)的原作者 。我還要感謝我的老師們， 他們耐心的指導(dǎo)我們，分析調(diào)試程序給我們看，讓我們能夠很快的掌握和了解自己所做的課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容和方法。這次試驗(yàn)的過程是艱苦的，我和我的同學(xué)們付出了很多汗水去 填 代碼 ，美化 和排版。爭(zhēng)取在自己的專業(yè)上有更好的發(fā)展和突破。這為我以后做事的原則打下基礎(chǔ)！ 讓我知道了成功完成一件工作需要團(tuán)體的力量。及時(shí)向?qū)?C++程序了解比較深的同學(xué)請(qǐng)教，經(jīng)過最初的編程及一步步的改進(jìn)，還有調(diào)試 美化 ，上網(wǎng)查找有關(guān)資料等，最終成功的完成了我的課程設(shè)計(jì)。我們回來(lái)經(jīng)過思考又對(duì)自己的設(shè)計(jì)有了新的了解，解決了一些開始產(chǎn)生的疑問。 還有一些問題需要我們?nèi)ジ倪M(jìn)。 當(dāng)我設(shè)計(jì)成功、編譯出理想的結(jié)果時(shí)，很開心?；叵朐O(shè)計(jì)的整個(gè)過程我明白了設(shè)計(jì)一個(gè)程序不是件容易的事， 遇到了許多問題，比如說(shuō)是數(shù)據(jù)庫(kù)的實(shí)現(xiàn)，界面的設(shè)計(jì)修改，圖片的篩選和插入，一切為了使課程設(shè)計(jì)更完善。 并且對(duì)所學(xué)的知識(shí)有了進(jìn)一步的了解 。在做通用高?？蒲泄芾硐到y(tǒng)的時(shí)候，運(yùn)用了 C++MFC 軟件， 數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì) 等 ，制作了系統(tǒng)的主界面， 完成了 程序等等，在了解了通用高?？蒲泄芾硐到y(tǒng)的結(jié)構(gòu)后完成了系統(tǒng)的創(chuàng)造和制作。 } 6 運(yùn)行與測(cè)試 圖 61 科研人員管理對(duì)話框運(yùn)行界面 《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告》 12 圖 62 科研項(xiàng)目管理對(duì)話框?qū)υ捒蜻\(yùn)行界面 圖 63 獲獎(jiǎng)情況 管理對(duì)話框運(yùn)行界 《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告》 13 圖 64 科研論文管理對(duì)話框運(yùn)行界面 圖 65 學(xué)術(shù)著作管理對(duì)話框運(yùn)行界面 《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告》 14 圖 66 學(xué)術(shù)期刊查詢對(duì)話框運(yùn)行界面 圖 67 項(xiàng)目編碼查詢對(duì)話框運(yùn)行界面 《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告》 15 圖 68 參加人員管理對(duì)話框運(yùn)行界面《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告》 16 總 結(jié) 這次我 們 課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容是通用高校科研管理系統(tǒng) ，通過同學(xué)的幫助和自己的努力我們成功的利用所學(xué)的 C++面向?qū)ο笾R(shí)完成了這次課程設(shè)計(jì)。 } 學(xué)術(shù)著作管理對(duì)話框程序代碼 void CMainDlg::OnMenuXSZZ() { CXszzDlg XszzDlg。 } 《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告》 11 void CMainDlg::OnMenuXSQK() { CXsqkDlg XsqkDlg。 } void CMainDlg::OnMenuXMBM() { CXmbmDlg XmbmDlg。 } 科研 項(xiàng)目管理對(duì)話框程序代碼 void CMainDlg::OnMenuKYXM() { CKyxmDlg KyxmDlg。 } 人員管理對(duì)話框程序代碼 void CMainDlg::OnMenuKYRY() { CMkyryDlg KyryDlg。 } void CMainDlg::OnMenuKYNW() { CKynwDlg KynwDlg。 } 情況管理對(duì)話框程序代碼 void CMainDlg::OnMenuHJQK() 進(jìn)入主控界面 退出整個(gè)系統(tǒng) 退出系統(tǒng) 進(jìn)入系統(tǒng) 運(yùn)行程序 圖 51 系統(tǒng)封面流程圖 《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告》 10 { CHjqkDlg HjqkDlg。 } 對(duì)話框頭文件 include include include include include include include include void CMainDlg::OnMenuCJRY() { CCjryDlg CjryDlg。 ()。需要很細(xì)心的去創(chuàng)建類，加入類的頭文件。 } 4 程序調(diào)試 程序代碼不復(fù)雜，但對(duì)話框過多，需要?jiǎng)?chuàng)建很多類，在編寫程序代碼時(shí)時(shí)常忘記加入類的頭文件，致使在程序運(yùn)行時(shí)無(wú)法識(shí)別類導(dǎo)致程序運(yùn)行出錯(cuò)。 EditCode 編制過程代碼，其過程代碼如
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