法律邏輯學(xué)第十章mba、mpa、gct和公務(wù)員招聘邏輯考試(參考版)
2025-05-18 23:42本頁面
【正文】 。 第二，社會(huì)也會(huì)重視邏輯，扭轉(zhuǎn)邏輯近年來下滑的趨勢(shì)。 國外邏輯教學(xué) (二 ) 實(shí)現(xiàn)邏輯教學(xué)的大轉(zhuǎn)變 除少數(shù)專業(yè)外，高校大多數(shù)專業(yè)、黨校和各類干校的邏輯教學(xué)都要從講授邏輯知識(shí)為主轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)和訓(xùn)練邏輯思維能力為主。訓(xùn)練能力的能力，高于傳授知識(shí)的能力。 第三，“批判性思維能力”強(qiáng)化訓(xùn)練的素材是各種類型的“批判性思維”，在教案中有足夠多的高質(zhì)量的“批判性思維”，是確保該課程質(zhì)量的關(guān)鍵。 “非形式邏輯與批判性思維”課程的特點(diǎn)： 第一，專業(yè)知識(shí)內(nèi)容覆蓋并且只覆蓋傳統(tǒng)邏輯知識(shí)。 第二類是邏輯導(dǎo)論，是傳統(tǒng)邏輯和現(xiàn)代邏輯某些內(nèi)容的“混合”。 第二個(gè)方向：非符號(hào)化 非形式 更貼近自然語言 更貼近日常思維 盡可能減少邏輯訓(xùn)練的技術(shù)含量。 對(duì)邏輯思維能力，第一，它可以后天培養(yǎng)訓(xùn)練的；第二，它可以考核測(cè)試的，將這方面的高素質(zhì)人才選拔出來。 兩者有區(qū)別：有較豐富的邏輯知識(shí)不一定有較高邏輯思維能力，有較高邏輯思維能力不一定有較豐富的邏輯知識(shí)?；骸?批判性思維指南 》 ) 批判性思維 (二 ) 邏輯知識(shí)與邏輯思維能力 (一 ) 長期以來，我國高校、黨校的邏輯課傳授邏輯知識(shí)，考核邏輯知識(shí)， MBA式邏輯考題考核的是非形式邏輯和批判性思維能力 (簡稱邏輯思維能力 )。布朗 斯圖爾特 對(duì)任何言論，我們不能輕信，而是恰當(dāng)?shù)靥岢鱿铝袉栴}進(jìn)行反復(fù)思考： (1) 問題和結(jié)論是什么？ (2) 理由是什么？ (3) 哪些詞句的意義模糊不清？ (4) 價(jià)值 :沖突和假設(shè)是什么？ (5) 描述性假設(shè)是什么？ (6) 證據(jù)是什么？ (7) 抽樣選擇是否典型，衡量標(biāo)準(zhǔn)是否有效？ (8) 是否存在競爭性假說？ (9) 統(tǒng)計(jì)推理是否錯(cuò)誤？ (10) 類比是否貼切中肯？ (11) 推理中是否存在錯(cuò)誤？ (12) 重要的信息資料有沒有疏漏？ (13) 哪些結(jié)論能與有力的論據(jù)相容不悖？ (14) 爭論中你的價(jià)值偏好如何？ (M 傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，學(xué)習(xí)像海綿吸水，多多益善，全盤接受。在探討論證中涉及謬誤問題、預(yù)設(shè)問題、語境問題等。 非形式邏輯與形式邏輯 (二 ) 形式邏輯的中心內(nèi)容是推理，非形式邏輯的中心內(nèi)容是論證。 非形式邏輯與形式邏輯一樣，培養(yǎng)頭腦清晰，使人們更有效的學(xué)習(xí)和工作。 非形式邏輯與形式邏輯 (一 ) 非形式邏輯也是一門邏輯，邏輯可以分為形式邏輯與非形式邏輯，形式邏輯使用形式符號(hào)，非形式邏輯使用自然語言，不使用或極少使用形式符號(hào)。他的反映是問什么課是從事什么課是從事這個(gè)問題的，于是我不得不承認(rèn)迄今為止我不知道有這樣的課。 幾年以前的課堂，當(dāng)我入迷地復(fù)習(xí)謂詞邏輯量詞規(guī)則的復(fù)雜性時(shí)，一個(gè)學(xué)生十分厭惡地問整個(gè)學(xué)期學(xué)的東西如何對(duì)約翰遜總統(tǒng)就日漸高漲的越南的反抗所作的決定有什么意義。當(dāng)時(shí)美國的政治和社會(huì)狀況促進(jìn)這一學(xué)科的興起，公民權(quán)運(yùn)動(dòng)、反越戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)等使學(xué)生們希望邏輯課程能幫助他們對(duì)當(dāng)下的社會(huì)事件進(jìn)行推理和論證。 (十 ) 事物的出處與事物 [例題 10] 稻谷：大米 A. 核桃：桃仁 B. 棉花：棉籽 C. 西瓜：瓜子 D. 槍：子彈 [答案 ] B,因?yàn)榈竟仁谴竺椎奈┮粊碓?，而棉花也是棉籽的惟一來源。這類題目的是考核考生正確區(qū)分同與異的邏輯思維能力。 按照時(shí)間先后排序 [例題 l] ① 瞞天過海 ②鉆研網(wǎng)絡(luò) ③鋃鐺入獄 ④發(fā)現(xiàn)漏洞 ⑤東窗事發(fā) —1—4—53 —4—1—53 —1—4—3—5 —3—1—4—2 [答案 ] B 按照因果關(guān)系排序 [例題 2] ① 步行 ②故障 ③修理不成 ④拋錨 ⑤遲到 —2—5—4—1 —3—2—15 —1—4—35 —4—3—15 [答案 ] D 按照事情發(fā)展內(nèi)在進(jìn)程排序 [例題 3] ① 法律議案的審議 ②新法律的貫徹實(shí)施 ③法律議案的提出④法律的表決和通過⑤法律的公布 —1—4—5—2 —4—2—35 —3—4—52 —4—3—51 [答案 ] A 按照生物生長排序 [例題 4] ① 暗香浮動(dòng) ②落英繽紛 ③含苞欲放 ④爭奇斗艷 ⑤枝枯葉敗 —1—4—25 —2—3—15 —3—4—25 —4—1—52 [答案 ] A 按照事情操作的先后排序 [例題 5] ① 翻地 ②撒農(nóng)藥 ③施肥 ④出售 ⑤播種 —4—2—35 —4—1—23 —5—3—24 —5—1—23 [答案 ] C 公務(wù)員招聘考試中類比推理型 近幾年國家公務(wù)員招聘考試中有類比推理題，題干中給出具有某種關(guān)系的兩個(gè)詞或詞組 ,要求考生從四個(gè)答案中選出其關(guān)系與題干所給出的兩個(gè)詞間的關(guān)系最為相似的。下述哪項(xiàng)對(duì)上述說法提出了質(zhì)疑？ 要求越來越少 [例題 28] [答案 ] C 公務(wù)員招聘考試中排序推理型 近幾年中央和各省公務(wù)員招聘考試中有排序推理題，題干中給出五個(gè)事件，要求排出其順序，在四個(gè)選項(xiàng)中選一個(gè)答案。由此可見，今年珠江路電腦銷售一定比去年少。 如果正確，最能支持上面論述的是： [例題 26] (一 ) ，商場兩部分的建
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