【摘要】?選修3《國家和國際組織》主要是引導(dǎo)學生從國際政治的角度去分析和觀察相關(guān)的國際政治問題,引導(dǎo)學生能夠運用所學基本知識,具體分析當代的幾個典型國家——英國、法國、美國,結(jié)合我國政體、國體、結(jié)構(gòu)形式,在比較和分析中深化對社會主義制度的認識;同時,能夠正確認識和處理好我國和國際組織的關(guān)系(與聯(lián)合國、WTO、亞太經(jīng)濟合作組織、歐盟的關(guān)系
2025-05-18 22:35
【摘要】選修選修3:國家和國際組織:國家和國際組織教材總體框架和設(shè)計思路教材總體框架和設(shè)計思路??????????????把握本課程的設(shè)計思路,關(guān)鍵在于處理好國家性質(zhì)與國家形式、國體與政體的關(guān)系。但同以往政治學的框架不同,本教材以介紹當代典型國家形式為框架
2025-02-18 12:42
【摘要】自學指導(dǎo)?請同學們閱讀課本P15-19,思考、討論并回答下列問題:??????東南亞國家聯(lián)盟非洲聯(lián)盟紅十字會與紅新月會聯(lián)合會國際足聯(lián)上海合作組織亞太經(jīng)濟合作組織石油輸出國組織阿拉伯國家聯(lián)盟請你指出以上標志分別表示哪些國際組織?考考你
2025-02-18 12:44
【摘要】選修3國家和國際組織常識專題一各個特色的國家和國際組織?國家的本質(zhì)?(1)國家與國家性質(zhì):?①國家:第一,產(chǎn)生:是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn)。第二,含義:是階級統(tǒng)治的工具。第三,本質(zhì)屬性:階級性。第四,構(gòu)成要素:人口、領(lǐng)土、政權(quán)和主權(quán)。?②國家性質(zhì):第一,含義:就是國家
2024-11-13 04:06
【摘要】一、對本課程的總體把握《國家和國際組織常識》作為一門選修課,是對必修課《政治生活》的延伸和擴展,部分內(nèi)容相互交叉融合。從高考內(nèi)容來說,是選修中的必修課。相對于“立足中國,著眼特色”的必修課,本課程在國際社會的大背景下,著眼于“三個面向”,較為具體地介紹了西方主要國家的特
2025-02-20 13:04
【摘要】國家和國際組織常識教材介紹??????人民教育出版社 常超本教材的指導(dǎo)委員會 主任:田心銘(教育部社科中心主任) 委員:房????寧(社科院政治學所副所長)?????????
2025-02-20 13:00
【摘要】專題一各具特色的國家和國際組織學習目標?認識單一制和聯(lián)邦制各自的特點,能夠辨認世界主要國家的結(jié)構(gòu)形式。?比較單一制與聯(lián)邦制的區(qū)別,理解國家形式既包括政權(quán)組織形式,又包括國家結(jié)構(gòu)形式。?明確自己在維護國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、國家領(lǐng)土和主權(quán)完整中應(yīng)該承擔的責任與義務(wù)。自學指導(dǎo)?請同學們利用15分鐘時間閱讀課本
2025-01-16 04:05
【摘要】專題一:各具特色的國家與國際組織選修3第三框題現(xiàn)代國家的結(jié)構(gòu)形式?(一)民族與國家?1、民族與國家結(jié)構(gòu)形式的關(guān)系?(1)國家結(jié)構(gòu)形式?①含義:指國家的整體與部分、中央與地方之間的相互關(guān)系。?補充:國家政權(quán)組織形式即政體與國家結(jié)構(gòu)形式同屬國家形式,但是兩者有嚴格的區(qū)別:前者是指政權(quán)如何組織,后者是指中央與地
2025-01-19 04:44
【摘要】《國家和國際組織常識》一、課程性質(zhì)和編寫依據(jù)二、教材結(jié)構(gòu)三、教材內(nèi)容分析一、課程性質(zhì)和編寫依據(jù)(一)課程的性質(zhì)(二)本教材編寫的依據(jù)(三)基本追求理念二、教材結(jié)構(gòu)(一)教材結(jié)構(gòu)的設(shè)計思路????1.教材總體框架和設(shè)計思路????2.教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu)(二)結(jié)構(gòu)設(shè)計的特點
2025-02-23 12:57
2025-02-20 13:03
【摘要】《國家和國際組織常識》總復(fù)習專題1各具特色的國家與國際組織第一框國家的本質(zhì)第一目“國家與國家性質(zhì)”國家的含義國家的性質(zhì)國家的歷史類型國家的含義從國家的產(chǎn)生看,國家是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn)。從國家的本質(zhì)屬性看,國家是階級統(tǒng)治的工具,階級性是
2025-05-18 22:46
【摘要】COMINGSOON!《國家和國際組織常識》解讀一、課程性質(zhì)和編寫依據(jù)?《國家和國際組織常識》作為一門選修課,是對必修課《政治生活》教學的延伸和擴展,供關(guān)注國際政治的學生選修。教育教學目的?有助于高中生在馬克思主義基本觀點的指導(dǎo)下,觀察國際現(xiàn)象,了解真實的國際社會,拓展國際政治視野,提高政治鑒別能力;?
2025-02-20 13:01
【摘要】專題一:各具特色的國家與國際組織高三第一輪復(fù)習:《國家與國際組織》一、國家的本質(zhì)1、國家和國家性質(zhì)①國家的含義▲含義▲階級屬性▲主權(quán)屬性本質(zhì)屬性?②國家的性質(zhì)③國家的類型2、專政與民主①專政的含義國家職能國家的根本職能②民主的含義國家制度公民權(quán)利
2025-03-06 23:01
【摘要】專題一過關(guān)檢測(時間:45分鐘,滿分:100分)一、選擇題(每小題4分,共40分)年是上海合作組織的”睦鄰友好年”,也是上海合作組織第二個十年的開局之年,中方將主持今年上海合作組織的峰會,主題是”深化睦鄰友好、規(guī)劃組織的未來”。上海合作組織是()區(qū)域性、非政府、一般性的國際組織世界性、政府間的、專業(yè)性的
2024-12-03 08:22
【摘要】《國家和國際組織常識》專題一各具特色的國家和國際組織本專題的教學目的從知識之間的內(nèi)在聯(lián)系看,本專題的基本理論是全書的理論基礎(chǔ)。關(guān)于國家的起源、本質(zhì)以及基本條件的理論是馬克思主義國家學說中最基本的內(nèi)容,其他幾個專題的理論都是建立在此基礎(chǔ)之上的,因此本專題在全書中起著開篇和統(tǒng)領(lǐng)的作用。一、本專題的教學目的和要求主要的理論支撐點:
2025-02-18 12:47