普通話學(xué)習(xí)與水平測(cè)試教程第一章(參考版)
2025-05-18 22:19本頁(yè)面
【正文】 。 4．朗讀本章提供的普通話水平測(cè)試樣卷。 本教材在后面的方言辨正中，對(duì)于凡是無(wú)法用漢語(yǔ)拼音注音的，一律采用國(guó)際音標(biāo)注音 (加 [ ]表示 )。國(guó)際音標(biāo)雖然有 100多個(gè)符號(hào)，但并不是每一種語(yǔ)言里都要使用這么多符號(hào)。 國(guó)際音標(biāo)采用一符一音的原則，一個(gè)音素只用一個(gè)符號(hào)代表，一個(gè)符號(hào)只代表 — 個(gè)音素。 5．隔音符號(hào) ?這是點(diǎn)在音節(jié)左上角的逗號(hào)形標(biāo)志，主要用來(lái)表示以 a、 o、 e開(kāi)頭的音節(jié)與前面音節(jié)的界限。 4．聲調(diào)符號(hào) ?聲調(diào)符號(hào)共有 4個(gè)，分別標(biāo)在音節(jié)主要元音的上方。 3．韻母表 (見(jiàn)表 13) ?以開(kāi)、齊、合、撮四呼為經(jīng)，以韻母主要元音開(kāi)口度大小為緯，排成 4列 13行，共 35個(gè)韻母，還有 4個(gè)韻母出現(xiàn)在韻母表說(shuō)明中。 2．聲母表 (見(jiàn)表 12) ?聲母表共列 21個(gè)輔音聲母，零聲母不包括在內(nèi)。 ?字母表里的 26個(gè)漢語(yǔ)拼音字母有規(guī)定的名稱。手寫(xiě)體的大寫(xiě)、小寫(xiě)參照拉丁字母的一般書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。 ?漢語(yǔ)拼音字母的書(shū)寫(xiě)體式有印刷體、手寫(xiě)體兩種，每種又分大寫(xiě)、小寫(xiě)。 《 漢語(yǔ)拼音方案 》 共分五部分：字母表、聲母表、韻母表及說(shuō)明、聲調(diào)符號(hào)、隔音符號(hào) (參見(jiàn)資料 12《 漢語(yǔ)拼音方案 》 )。 《 漢語(yǔ)拼音方案 》 的主要用途是給漢字注音和作為推廣普通話的工具。 目前用于記錄漢語(yǔ)普通話的主要是 《 漢語(yǔ)拼音方案 》 ，此外還有國(guó)際通行的國(guó)際音標(biāo)等。 20 三、記音符號(hào) 為了便于語(yǔ)音的學(xué)習(xí)與研究，就需要用一定的符號(hào)形式把語(yǔ)音記錄下來(lái)。ng)”是往上升的，“捧(pěng)”是先降后升的，“碰 (p232。 ?聲調(diào)是指音節(jié)中具有區(qū)別意義作用的音高變化。 例如，“抓 (zhua)”這個(gè)音節(jié)的韻母是 ua。有的音節(jié)不是輔音開(kāi)頭，這種音節(jié)稱之為零聲元音節(jié)，如“訛 (e)”等。 ?聲母是指音節(jié)開(kāi)頭的輔音。 ?(4) 發(fā)元音時(shí)，聲帶振動(dòng)；發(fā)輔音時(shí)，聲帶有時(shí)振動(dòng)，有時(shí)不振動(dòng)。 ?(2) 發(fā)元音時(shí)，發(fā)音器官各部分均衡緊張；發(fā)輔音時(shí)，形成阻礙的部位特別緊張。 ?(1) 發(fā)元音時(shí)，氣流通過(guò)咽頭、口腔時(shí)不受阻礙；發(fā)輔音時(shí)，氣流通過(guò)咽頭、口腔時(shí)一般要受到某部位的阻礙。 ?輔音是氣流在口腔或咽頭受到阻礙的情況下形成的一類音素，如 b、k、 z、 h等。 18 (二 )元音與輔音 音素可以分為元音和輔音兩大類。 音素與音位都是最小的語(yǔ)音單位，但劃分的標(biāo)準(zhǔn)不同。 普通話共有 32個(gè)音素： 10個(gè)元音音素，22個(gè)輔音音素。 ?2．音素 音素是從音色角度劃分出來(lái)的最小的語(yǔ)音單位。 17 二、語(yǔ)音學(xué)的基本概念 (一 )音節(jié) 、 音素 、 音位 ?1．音節(jié) 音節(jié)是語(yǔ)音結(jié)構(gòu)的基本單位，也是自然感覺(jué)到的最小的語(yǔ)音片斷。 如：有哪些音，沒(méi)有哪些音；哪些音能與哪些音相拼、不能與哪些音相拼；哪些音能區(qū)別意義，哪些音不能區(qū)別意義，等
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