普通話學(xué)習(xí)與水平測試教程第一章(已改無錯(cuò)字)
2023-06-26 22:19:23 本頁面
【正文】 音學(xué)的基本概念 (一 )音節(jié) 、 音素 、 音位 ?1．音節(jié) 音節(jié)是語音結(jié)構(gòu)的基本單位，也是自然感覺到的最小的語音片斷。 普通話常用音節(jié)有 400多個(gè)，配上聲調(diào)(不包括兒化音節(jié) )約有 1250多個(gè)。 ?2．音素 音素是從音色角度劃分出來的最小的語音單位。 一個(gè)音節(jié)，如果按音色的不同去進(jìn)一步切分，得出的最小單位就是音素。 普通話共有 32個(gè)音素： 10個(gè)元音音素，22個(gè)輔音音素。 ?3．音位 音位是一個(gè)語音系統(tǒng)中能夠區(qū)別意義的最小語音單位。 音素與音位都是最小的語音單位，但劃分的標(biāo)準(zhǔn)不同。 ? 音素是從音色的角度劃分出來的一個(gè)個(gè)最單純的音，音位則是從辨義的角度歸納出來的一個(gè)個(gè)最小的音類； ? 音素可以脫離語言系統(tǒng)進(jìn)行分析，而音位一定要以某種語言或方言的音系為分析基礎(chǔ)。 18 (二 )元音與輔音 音素可以分為元音和輔音兩大類。 ?元音是氣流振動(dòng)聲帶，在口腔、咽頭沒有受到阻礙的情況下形成的一類音素，如 a、 o、 i、 u等。 ?輔音是氣流在口腔或咽頭受到阻礙的情況下形成的一類音素，如 b、k、 z、 h等。 元音和輔音的不同主要有以下四個(gè)方面。 ?(1) 發(fā)元音時(shí)，氣流通過咽頭、口腔時(shí)不受阻礙；發(fā)輔音時(shí)，氣流通過咽頭、口腔時(shí)一般要受到某部位的阻礙。這是元音和輔音最主要的區(qū)別。 ?(2) 發(fā)元音時(shí)，發(fā)音器官各部分均衡緊張；發(fā)輔音時(shí)，形成阻礙的部位特別緊張。 ?(3) 發(fā)元音時(shí)，氣流較弱；發(fā)輔音時(shí)，氣流較強(qiáng)。 ?(4) 發(fā)元音時(shí)，聲帶振動(dòng)；發(fā)輔音時(shí)，聲帶有時(shí)振動(dòng)，有時(shí)不振動(dòng)。 19 (三 )聲母、韻母、聲調(diào) 普通話有 21個(gè)輔音聲母和 1個(gè)零聲母， 39個(gè)韻母， 4個(gè)聲調(diào)。 ?聲母是指音節(jié)開頭的輔音。 例如，“繳”這個(gè)音節(jié)的聲母是 j。有的音節(jié)不是輔音開頭，這種音節(jié)稱之為零聲元音節(jié)，如“訛 (e)”等。 ?韻母是指音節(jié)中聲母后面的部分。 例如，“抓 (zhua)”這個(gè)音節(jié)的韻母是 ua。零聲元音節(jié)整個(gè)由韻母構(gòu)成。 ?聲調(diào)是指音節(jié)中具有區(qū)別意義作用的音高變化。 例如，“砰 (pēng)”是高平的，“鵬 (p233。ng)”是往上升的，“捧(pěng)”是先降后升的，“碰 (p232。ng)”是高降的，這四個(gè)字的聲母和韻母都相同，但是因?yàn)橐舾叩淖兓问讲灰粯?，所以意義也就不同。 20 三、記音符號(hào) 為了便于語音的學(xué)習(xí)與研究，就需要用一定的符號(hào)形式把語音記錄下來。這種標(biāo)記語音的符號(hào)就叫“記音符號(hào)”，其中能夠逐一標(biāo)記音素的符號(hào)又叫“音標(biāo)”。 目前用于記錄漢語普通話的主要是 《 漢語拼音方案 》 ，此外還有國際通行的國際音標(biāo)等。 ?(一 )《 漢語拼音方案 》 ?(二 )國際音標(biāo) 21 (一 )《 漢語拼音方案 》 《 漢語拼音方案 》 是
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1