【摘要】面積不變性?K的幾何意義:SK?P0xyxky?注意:面積與P的位置沒(méi)有關(guān)系;K的符號(hào)具體確定。PQ0xy)(yx,2KS?由兩支曲線(xiàn)組成的.因此稱(chēng)它的圖象為雙曲線(xiàn);當(dāng)k0時(shí),兩支雙曲線(xiàn)分別位于第一,三象限內(nèi);當(dāng)k0時(shí),兩支雙曲線(xiàn)分別位于第
2025-05-18 21:16
【摘要】第1頁(yè)共3頁(yè)初中數(shù)學(xué)反比例函數(shù)面積不變性與模型綜合測(cè)試卷一、單選題(共7道,每道14分),直線(xiàn)x=t(t0)與反比例函數(shù),的圖象分別交于B,C兩點(diǎn),A為y軸上的任意一點(diǎn),則△ABC的面積為()D.和在第一象限內(nèi)的圖象如圖所示,點(diǎn)
2024-08-14 19:35
【摘要】第1頁(yè)共3頁(yè)八年級(jí)人教版同步拔高第三講反比例函數(shù)面積不變性一、單選題(共8道,每道10分),反比例函數(shù)是()A.B.C.D.2.是y關(guān)于x的反比例函數(shù),則m值為()C.D.的圖象具有下列特征:在所在象限內(nèi)
2024-08-15 09:42
【摘要】函數(shù)圖象某個(gè)函數(shù)點(diǎn)的集合反比例函數(shù)圖象中的面積問(wèn)題西溪實(shí)驗(yàn)學(xué)校魏新良則垂足為軸的垂線(xiàn)作過(guò)上任意一點(diǎn)是雙曲線(xiàn)設(shè),,,)0(),(AxPkxkynmP??P(m,n)AoyxkSOAP21??P(m,n)Aoyx圖象上的面積?
2025-07-28 02:31
【摘要】K0K0當(dāng)k>0時(shí),函數(shù)圖象的兩個(gè)分支分別在第一、三象限,在每個(gè)象限內(nèi),y隨x的增大而減小.當(dāng)k<0時(shí),函數(shù)圖象的兩個(gè)分支分別在第二、四象限,在每個(gè)象限內(nèi),y隨x的增大而增大._______;:圖象
2024-08-16 03:53
【摘要】xy0xy0(反比例函數(shù)中K的幾何意義)如圖,已知點(diǎn)P(2,1)在函數(shù)y=(x>0)的圖像上,PA⊥x軸、PB⊥y軸,垂足分別為A、B,則矩形OAPB的面積為.2P(m,n)AoyxBP(
2024-11-26 00:05
【摘要】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(1)普寧三中陳偉濱2.已知函數(shù)是正比例函數(shù),則m=___;已知函數(shù)是反比例函數(shù),則m=___。45一、回顧與思考1.什么是反比例函數(shù)?一般地,形
2025-08-04 18:01
【摘要】授課人:吳正健?回顧與思考在某個(gè)變化過(guò)程中,有兩個(gè)變量x和y,如果給定一個(gè)x值,相應(yīng)地就確定一個(gè)y值,那么我們稱(chēng)y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.?當(dāng)b=0時(shí),y=kx(k≠0)稱(chēng)y是x的正比例函數(shù).若兩個(gè)變量x、y之間的關(guān)系可以表示
2024-08-15 16:27
【摘要】反比例函數(shù)息縣三中?為迎接考試,我們往往要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。例如:五一放七天假,老師布置要記憶36個(gè)單詞。小王打算每天背6個(gè)單詞,這樣他需要6天背完;小張打算每天背9個(gè)單詞,需4天背完;小趙打算每天背12個(gè)單詞,這樣他需要3天背完。設(shè)天數(shù)為n,每天的單詞量為m,則
2025-07-21 14:32
【摘要】反比例函數(shù)庫(kù)爾勒市三中楊金霞復(fù)習(xí)⑴、函數(shù)的定義⑵、函數(shù)的圖象、性質(zhì)⑶、函數(shù)的對(duì)稱(chēng)性⑸、綜合應(yīng)用⑹、、練習(xí)、小結(jié)復(fù)習(xí)目標(biāo):⑷、
2024-12-11 16:29
【摘要】授課人:高華磊vt1463?nS??xy1000?函數(shù)關(guān)系式具有什么共同特征?nsxytv,1000,1463????nsxyt
2024-11-25 05:35
【摘要】小結(jié)17章反比例函數(shù)一、本章知識(shí)結(jié)構(gòu)圖現(xiàn)實(shí)世界中的反比例關(guān)系反比例函數(shù)實(shí)際應(yīng)用反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)歸納二、回顧與思考.(k為常數(shù),k≠0)的圖象是什么樣的?反比例函數(shù)有什么性質(zhì)?數(shù)性質(zhì)的實(shí)例
2024-08-15 14:55
【摘要】第五章反比例函數(shù)反比例函數(shù)反比例函數(shù),討論兩個(gè)變量之間的相互關(guān)系,加深對(duì)函數(shù)概念的理解,領(lǐng)會(huì)反比例函數(shù)的意義,理解反比例函數(shù)的概念,確定反比例函數(shù)的表達(dá)式,數(shù)學(xué)能解決實(shí)際生活中的問(wèn)題,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性.在具體問(wèn)題中探索數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律,列出反比例函數(shù)的關(guān)系式駛向勝利的彼岸
2024-11-10 14:32
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)浙教版九年級(jí)上冊(cè)2我們把函數(shù)(k為常數(shù),k≠0)叫做反比例函數(shù)。xky?其中x是自變量,y是x的函數(shù),k叫做比例系數(shù).反比例函數(shù)的自變量x的值不能為0.例2y是關(guān)于x的反比例函數(shù),當(dāng)x=,y=-6,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式和自變量x的取
2024-08-27 02:19
【摘要】反比例函數(shù)八年級(jí)(下冊(cè))作者:王琦(鹽城市毓龍路實(shí)驗(yàn)學(xué)校)初中數(shù)學(xué)南京與上海相距約300km,一輛汽車(chē)從南京出發(fā),以速度v(km/h)開(kāi)往上海,全程所用時(shí)間為t(h).隨著速度的變化,全程所用時(shí)間發(fā)生怎樣的變化?時(shí)間t是速度v的函數(shù)嗎?為什么?情境引入v608090100120
2024-11-27 20:56