【正文】 湖南大學(xué)博士生指導(dǎo)教師 遴選與招生資格審核辦法 湖大研字 [2020]30 號(hào) 為適應(yīng) 。 料經(jīng)研究生院培養(yǎng)辦公室審核通過(guò)后 ,獲資助者持相關(guān)審批件至學(xué)校計(jì)劃財(cái)務(wù)處報(bào)銷(xiāo)相關(guān)費(fèi)用 ,費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)標(biāo)準(zhǔn)按照學(xué)校計(jì)劃財(cái)務(wù)處規(guī)定執(zhí)行。機(jī)票原件需隨發(fā)票 ,國(guó)外電子機(jī)票應(yīng)附登機(jī)牌 )。 (4)參會(huì)情景照片若干張 (電子版 )。 (2)護(hù)照首頁(yè)及標(biāo)有出入境日期頁(yè)面的復(fù)印件 。 。 ,確定資助名單。 。 (4)錄用論文紙質(zhì)文擋與電子版。 (2)會(huì)議正式征文通知 Final Call for Paper。 三、資助內(nèi)容 議的往返旅費(fèi) ?學(xué)校的資助總金額不超過(guò) 2 萬(wàn)元人民幣 /人 ,不足部分由導(dǎo)師、所在學(xué)科或?qū)W院負(fù)責(zé)解決。 ,導(dǎo)師為第一作者或博士生本人為第一作者、與導(dǎo)師共同署名 ,國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的主題和錄用論文內(nèi)容與該博士研究 生學(xué)位論文直接相關(guān)。 ,原 則上是國(guó)際權(quán)威學(xué)術(shù)團(tuán)體直接組織召開(kāi)、出版正式會(huì)議論文集并由國(guó)際知名索引機(jī)構(gòu)檢索、水平較高、組 織成熟、定期召開(kāi)的序列國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議。每位博士生在校期間最多獲得學(xué)校資助一次。 ,且參加的國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議會(huì)期應(yīng)在完成論文答辯之前。 二 、資助對(duì)象和基本要求 ,已經(jīng)完成開(kāi)題報(bào)告的品學(xué)兼優(yōu)的博士研究生 。為做好該項(xiàng)工作 ,制定本辦法。 本細(xì)則自印發(fā)之日起施行 ,由校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)解釋。 在學(xué)校做出處理決定之前 ,一切程序和資料均在保密范圍之內(nèi) ,所有涉及人員不得泄露調(diào)查和處理情況。 校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)對(duì)舉報(bào)進(jìn)行查實(shí)處理后報(bào)學(xué)校及相關(guān)部門(mén) ,由其做出行政處分。 導(dǎo)師對(duì)研究 生管理失職 ,致使研究生違反學(xué)術(shù)道德 ,學(xué)校將視情節(jié)給予導(dǎo)師通報(bào)批評(píng)、暫停招生三年、取消導(dǎo)師資格等處理。 違反學(xué)術(shù)道德特別嚴(yán)重而觸犯法律者 ,移交司法機(jī)關(guān)依法追究法律責(zé)任。 在各類(lèi)考試中 ,以任何形式作弊 ,盜用試題、買(mǎi)賣(mài) (或傳播 )盜用 的試題 ,篡改考試成績(jī)者根據(jù)《湖南大學(xué)學(xué)生考試違規(guī)處理辦法》 (湖大教字 [2020]67 號(hào) )進(jìn)行處理。 嚴(yán)重違反學(xué)術(shù)道德、影響惡劣者 (屬于第二條 1 1 14 項(xiàng)情況的 ),學(xué)校視情節(jié)給予警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看、開(kāi)除學(xué)籍處分。 對(duì)有關(guān)違反學(xué)術(shù)道德的行為 ,未向相關(guān)管理部門(mén)反映舉報(bào) (或舉報(bào)后未經(jīng)查證確認(rèn) ),而隨意向媒體、網(wǎng)絡(luò)或其它方式向公眾傳播而造成不良后果。 協(xié)助他人進(jìn)行違背學(xué)術(shù)規(guī)范的行為 。 故意夸大研究成果的經(jīng)濟(jì)價(jià)值及社會(huì)影響 ,且已造成不良后果 。 誹謗、陷害、恐嚇、報(bào)復(fù)、辱罵或惡意攻擊領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師、任課教師、論文 (或成果 )評(píng)審人和有關(guān)同學(xué)等 。虛假開(kāi)具或篡改發(fā)表文章的錄用通知或有關(guān)證明 。 重復(fù)發(fā)表自己的研究成果 ,包括一稿多投、用中文發(fā)表后又譯成外文發(fā)表、一項(xiàng)成果以多篇論文分散發(fā)表后而文章相互重疊 ,以論文形式發(fā)表后又不加改動(dòng)以書(shū)的章節(jié)形式發(fā)表等 。 在未參與工作的研究成果中署名 。畢業(yè)離校后繼續(xù)發(fā)表在校期間取得的成果或申報(bào)專(zhuān)利、獎(jiǎng)勵(lì)時(shí) ,侵犯學(xué)校及導(dǎo)師的知識(shí)產(chǎn)權(quán) 。在接受必要的調(diào)查時(shí)無(wú)法提供原始試驗(yàn)記錄 。 篡改、偽造原始研究數(shù)據(jù) (包括實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、調(diào)查數(shù)據(jù)和軟件計(jì)算結(jié)果等 )。 研究生在進(jìn)行學(xué)術(shù)活動(dòng)時(shí) ,不得有下列違反學(xué)術(shù)道德規(guī)范的行為 。 學(xué)術(shù)成果發(fā)表、發(fā)布應(yīng)通過(guò)正常渠道 ,如學(xué)術(shù)期刊、有良好聲譽(yù)的出版社、國(guó)家及地方政府主管部門(mén)組織的鑒定驗(yàn)收等 。 應(yīng)保密的科研成果在發(fā)表和使用時(shí)須遵守國(guó)家相關(guān)的法律、法規(guī) 。參照而未引用他人成果 ,或受別人成果的啟發(fā)而未直接使用他人成果 ,也應(yīng)做出說(shuō)明并列出參考文獻(xiàn) 。被引用的部分不能構(gòu)成引用人作品的主要部分或者實(shí)質(zhì)部分 。 在撰寫(xiě)學(xué)位論文及進(jìn)行其它學(xué)術(shù) 活動(dòng)時(shí) ,應(yīng)充分檢索相關(guān)文獻(xiàn) ,了解他人的研究成果 ,承認(rèn)并尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán) ,不抄襲、剽竊他人的研究成果 。 研究生必須嚴(yán)格遵守以下學(xué)術(shù)道德規(guī)范 : 在學(xué)術(shù)活動(dòng)中 ,嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī)及規(guī)章制度 ,維護(hù)科學(xué)誠(chéng)信 。 第十一條 本辦法自 2020 年 9 月 1 日起施行 ,由研究生院負(fù)責(zé)解釋。 第九條 博士 研究生校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者應(yīng)在資助結(jié)束前 ,填寫(xiě)《湖南大學(xué)博士研究生校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金資助總結(jié)報(bào)告》表 ,報(bào)研究生院審核備案。經(jīng)費(fèi)預(yù)算與使用應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校計(jì)劃財(cái)務(wù)處規(guī)定執(zhí)行。 科研基金使用與管理 博士研究生校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金資助的科研基金使用堅(jiān)持專(zhuān)款專(zhuān)用原則 ,主要用于資助博士研究生參加高水 平國(guó)際國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)交流、進(jìn)行創(chuàng)新性科學(xué)研究、撰寫(xiě)高質(zhì)量學(xué)位論文等有關(guān)學(xué)術(shù)研究活動(dòng) ,不得用作博士研究生的生活津貼。資助額度為 萬(wàn)元 /年 ,并配套提供 1 萬(wàn)元 /年的科研基金。 在三年級(jí)獲得過(guò)校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金的博士研究生四年級(jí)再次申請(qǐng)時(shí)必須提交新的學(xué)術(shù)成果證明材料。 2. 申請(qǐng)人應(yīng)由導(dǎo)師審核并同意推薦 。 、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)以及建筑學(xué)科、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)科博士研究生在湖南大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)公布的校定重點(diǎn)期刊上發(fā)表論文不少于 1 篇。 三年級(jí) (碩博連讀二年級(jí)、直博生四年級(jí) )及以下年級(jí)博士生申請(qǐng)基本條件 : SCI 分區(qū)為 3 區(qū)及以上的國(guó)際學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文不少于 1 篇。HCI 檢索的國(guó)際學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文不少于 1 篇 ,或在湖南大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)公布的校定重點(diǎn)期刊上發(fā)表論文不少于 2 篇。 (不含建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃 )博士研究生在本學(xué)科領(lǐng)域 SCI 分區(qū)為 3 區(qū)及以上的國(guó)際學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文 不少于 1 篇。 第三條 申請(qǐng)條件 博士研究生校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)人應(yīng)在碩士及博士研究生階段學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異 ,品德端正 ,具有突出的科研能力和創(chuàng)新能力。 湖南大學(xué)博士研究生校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金實(shí)施辦法 (湖大研字 [2020]11 號(hào) ) 第一條 為了鼓勵(lì)優(yōu)秀博士生潛心研究、致力于創(chuàng)新 ,進(jìn)一步提高博士生培養(yǎng)質(zhì)量 ,特設(shè)立湖南大學(xué)博士研究生校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金。 五、本辦法從 2020 年 1 月起施行 ,由研究生院負(fù)責(zé)解釋。學(xué)校對(duì)研究生答辯予以補(bǔ)貼 ,補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為碩士生每人 300 元、博士生每人 600 元。 。 ,助研崗位津貼為 3000 元/年 ,由導(dǎo)師項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)提供。 二、碩士生獎(jiǎng)助學(xué) ,為所有正式錄取的全日制脫產(chǎn)碩士生提供 3000元 /年的資助 ,按兩年發(fā) 放。 10 名博士生 ,作為學(xué)校推薦參評(píng)教育部“博士學(xué)術(shù)新人獎(jiǎng)”的候選人。特別優(yōu)秀的一年級(jí)和二年級(jí)博士生也可申請(qǐng)博士生校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金。凡享受助學(xué)津貼的博士生 ,經(jīng)導(dǎo)師同意 ,均可申請(qǐng)助教或助研一種崗位。助教崗位津貼為 55~65元 /每教學(xué)時(shí) ,由學(xué)校提供 。非應(yīng)屆畢業(yè)碩士生通過(guò)公開(kāi)招考錄取的全日制脫產(chǎn)博士生 ,需本人申請(qǐng)并經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)才能享受博士生助學(xué)津貼。 一、博士生獎(jiǎng)助學(xué) ,資助額度為 萬(wàn)元 /年 ,一般按四年發(fā)放 ,直接攻博生按五年發(fā)放。學(xué)校的各類(lèi)研發(fā) 基地和科研資源都要對(duì)研究生開(kāi)放 ,充分實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)研究生教育資源的開(kāi)放和共享 ,為研究生從事科學(xué)研究 ,接受?chē)?yán)格的科研訓(xùn)練提供良好條件。 ,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)研究生教育資源的開(kāi)放和共享。 四、加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科和研究基 地建設(shè) ,加大對(duì)重點(diǎn)學(xué)科的投入。 。在企業(yè)中選拔具有豐富科研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)高層次科技人員為兼職研究生導(dǎo)師 ,進(jìn)一步加強(qiáng)和充實(shí)導(dǎo)師隊(duì)伍 ,為我校的學(xué)科建設(shè)和研究生教育注入新活力。堅(jiān)持“依托企業(yè)、服務(wù)企業(yè)”的宗旨 ,以工程技術(shù)研究和新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)研究為主 ,服務(wù)于我省支柱產(chǎn) 業(yè)。研究生培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐基地要與重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程研究中心相銜接 ,著力提高校內(nèi)已有的研究條件和教育資源的綜合效益。 。 各學(xué)院要高度重視提高研究生教育培養(yǎng)質(zhì)量和創(chuàng)新能力 ,加強(qiáng)對(duì)研究生教育工作的領(lǐng)導(dǎo) ,充分發(fā)揮學(xué)院和導(dǎo)師的作用 ,總結(jié)和交流研究生教育創(chuàng)新改革的經(jīng)驗(yàn) ,促進(jìn)研究生教育創(chuàng)新改革的不斷深入。 繼續(xù)資助學(xué)位與研究生教育研究 ,加強(qiáng)對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)研究生教育模式、教育思想、內(nèi)容和方法的比較研究 ,加強(qiáng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革和特色化研究 ,探索和研究促進(jìn)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的新機(jī)制 ,推進(jìn)研究生培養(yǎng)工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。 三、實(shí)施研究生教育創(chuàng)新工程 ,建 立新型培養(yǎng)模式 ,加強(qiáng)研究生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)。導(dǎo)師要培養(yǎng)研究生實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)、追求真理、團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)和精神 ,要強(qiáng)化研究生獨(dú)立思考的意識(shí)和敢于質(zhì)疑、敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、勇于創(chuàng)新的學(xué)術(shù)性格 ,同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)研究生的思想品德、心理素質(zhì)和健全人格等方面的教育。 ,規(guī)范學(xué)術(shù)行為。對(duì)在研究生培養(yǎng)中有突出貢獻(xiàn)或獲得全國(guó)百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文、優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名、省優(yōu)秀博士