【摘要】一傳十,十傳百,百傳千千萬有一個人患了流感,經(jīng)過兩輪傳染后有121人患了流感,每輪傳染中平均一個人傳染了幾個人?分析:設(shè)每輪傳染中平均一個人傳染了x人開始有一人患了流感,第一輪:他傳染了x人,第一輪后共有______人患了流感.第一輪的傳染源第一輪
2025-05-17 16:14
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、會列一元二次方程解應(yīng)用題;2、進一步掌握解應(yīng)用題的步驟和關(guān)鍵;3、通過一題多解使學(xué)生體會列方程的實質(zhì),培養(yǎng)靈活處理問題的能力.重點:列方程解應(yīng)用題.難點:會用含未知數(shù)的代數(shù)式表示題目里的中間量(簡稱關(guān)系式);會根據(jù)所設(shè)的不同意義的未知數(shù),列出相應(yīng)的方程。一、復(fù)習(xí)列方程解應(yīng)用題
2025-05-17 22:01
【摘要】實際問題與一元二次方程面積、體積問題復(fù)習(xí):列方程解應(yīng)用題有哪些步驟對于這些步驟,應(yīng)通過解各種類型的問題,才能深刻體會與真正掌握列方程解應(yīng)用題。上一節(jié),我們學(xué)習(xí)了解決“平均增長(下降)率問題”,現(xiàn)在,我們要學(xué)習(xí)解決“面積、體積問題。實際問題與一元二次方程面積、體積問題一、復(fù)習(xí)引入
2024-07-29 22:07
【摘要】.1、用20cm長的鐵絲能否折成面積為30cm2的矩形,若能夠,求它的長與寬;若不能,請說明理由.探究1:解:設(shè)這個矩形的長為xcm,則寬為cm,)220(x?30)220(??xx即x2-10x+30=0這里a=1,b=-10,c=30,0203014)10(4
2024-11-27 12:39
【摘要】二實驗中學(xué)西校九年級數(shù)學(xué)組某商店一月份的利潤是500元,如果平均每月利潤的增長率為x.則二月份的利潤是多少元?三月份的利潤是多少元?知識裝備:我校在連續(xù)三屆中考中創(chuàng)造佳績,奪得全市考實驗中學(xué)總?cè)藬?shù)等各項第一名.招生人數(shù)激增,由2020年的在校生2650人
2024-11-10 16:32
【摘要】實際問題與一元二次方程(二)1、要組織一場籃球聯(lián)賽,賽制為單循環(huán)形式,即每兩隊之間都賽一場,計劃安排15場比賽,應(yīng)邀請多少個球隊參加比賽?,所有人共握手10次,有多少人參加聚會?與小組成員間互贈賀卡有區(qū)別嗎?復(fù)習(xí):列方程解應(yīng)用題有哪些步驟對于這些步驟,應(yīng)通過解各種類型的問題,才能深刻體會與真正掌握列方程
2024-10-15 19:12
【摘要】實際問題與一元二次方程(2)第1頁課前熱身1:二中小明學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績直線上升,第一次月考數(shù)學(xué)成績是a分,第二次月考增長了10%,第三次月考又增長了10%,問他第三次數(shù)學(xué)成績是多少?分析:第三次第二次第一次aaX10%a+aX10%=a(1+10%)X10%a(
2025-01-12 02:41
【摘要】.萬佳超市今年的營業(yè)額為280萬元,計劃后年的營業(yè)額為,求平均每年增長的百分率?03)1(2802??x12.2x??舍去2?x答:平均每年的增長20%解:平均每年增長的百分率為x,根據(jù)題意得:解之得:練習(xí)已知某城市2021的綠地面積為60公頃,為滿足城市發(fā)展的需要,計
2024-10-22 16:02
【摘要】實際問題與一元二次方程(二)面積、體積問題,長方形ABCD,AB=15m,BC=20m,四周外圍環(huán)繞著寬度相等的小路,已知小路的面積為246m2,求小路的寬度.ABCD解:設(shè)小路寬為x米,則2021246)215)(220(?????xx化簡得,01233522???xx0)412)(3(???xx
2025-05-17 22:03
【摘要】第一篇:一元二次方程實際問題 例3.某商店經(jīng)銷一種銷售成本為每千克40元的水產(chǎn)品,?據(jù)市場分析,?若每千克50元銷售,一個月能售出500kg,銷售單價每漲1元,月銷售量就減少10kg,針對這種水產(chǎn)品...
2024-10-01 05:48
【摘要】第一篇:實際問題與一元二次方程 實際問題與一元二次方程 (一)-------傳播問題和比賽問題 列方程解應(yīng)用題的一般步驟:(1)__________(2)__________(3)_______...
2024-10-01 07:13
【摘要】實際問題與一元二次方程(4)第1頁有關(guān)“動點”的運動問題”1)關(guān)鍵——以靜代動把動的點進行轉(zhuǎn)換,變?yōu)榫€段的長度,2)方法——時間變路程求“動點的運動時間”可以轉(zhuǎn)化為求“動點的運動路程”,也是求線段的長度;由此,學(xué)會把動點的問題轉(zhuǎn)化為靜點的問題,是解這類問題的關(guān)鍵.3)常找的數(shù)
2025-01-12 02:46
【摘要】第一篇:實際問題一元二次方程 《實際問題與一元二次方程(2)》學(xué)案 課型:上課時間:課時: 學(xué)習(xí)目標(biāo): 能根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系,列出一元二次方程,: 一、自主學(xué)習(xí): (一)復(fù)習(xí)鞏固: ...
2024-10-01 07:11
【摘要】(二)例1.某人將2021元人民幣按一年定期存入銀行,到期后支取1000元用于購物,剩下的1000元及應(yīng)得利息又全部按一年定期存入銀行,若銀行存款的利率不變,到期后得本金和利息共1155元,求這種存款方式的年利率.解:設(shè)這種存款方式的年利率為,x??2000(1)10
【摘要】.1、要組織一場籃球聯(lián)賽,賽制為單循環(huán)形式,即每兩隊之間都賽一場,計劃安排15場比賽,應(yīng)邀請多少個球隊參加比賽?,所有人共握手10次,有多少人參加聚會?與小組成員間互贈賀卡有區(qū)別嗎?二、一元二次方程解應(yīng)用題的一般步驟(1)審題,分析題意,找出已知量和未知量,弄清它們之間的數(shù)量關(guān)系;(2)設(shè)未知數(shù),一般采取直