當(dāng)個人權(quán)益受到侵犯時(參考版)

【摘要】當(dāng)個人權(quán)益受到侵犯時這幾天，有一個同學(xué)非?？鄲?。在放學(xué)的路上，總有幾個高年級的學(xué)生攔住他，向他索要錢物，并且威脅說，如果交不出錢，就讓他嘗一嘗拳腳的厲害。如果你碰到此類事情，你會怎么做？2021年嘉興市一居民王某帶著孫子，在嘉興市的一個大型超市里購買了一包喜之郎果凍?；丶液?，孫子高興的打開果凍，當(dāng)他剛把果凍放進嘴里時，他就大聲的叫

2025-05-17 11:36

當(dāng)權(quán)益受到侵犯ppt課件(參考版)

【摘要】當(dāng)個人權(quán)益受到侵害時當(dāng)個人權(quán)益受到侵害時小鬼當(dāng)家星期六早上，爸媽有急事外出，留下一些錢讓我自己安排兩天的生活．哦，太棒了！自由了！一早，在你去找同學(xué)玩的路上，有一伙人攔住去路，威脅你交出錢來方可放過你。情急之中的你，會選擇怎么對付這一場面呢？“我”是怎么對付的？為什么？一、受到非法侵害要用法律武器

2025-05-15 08:29

老年人權(quán)益保障講座(參考版)

【摘要】主講人：司法所黃文雅開篇語家家有老人，人人都會老；善待老人就是善待未來的自己。保障老年人的合法權(quán)益是全社會的共同責(zé)任。學(xué)習(xí)貫徹《老年人權(quán)益保障法》，依法保障老年人合法權(quán)益，讓老人老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所學(xué)、老有所樂、老有所為。新《老年人權(quán)益保障法》修改背景?一是人口

2025-05-18 00:35

人權(quán)教育之世界人權(quán)宣言(參考版)

【摘要】人權(quán)教育之世界人權(quán)宣言外文三廖悅晴?教學(xué)主題:人權(quán)教育?設(shè)計者:廖悅晴?教學(xué)對象:國中三年級?教學(xué)時數(shù):二節(jié)課，九十分鐘?學(xué)生分析:目前國三生已經(jīng)有了基本英文能力，但是教科書內(nèi)容大多只涉及於生活化的問題，對於人權(quán)問題較為陌生，只有在公民與道德課中聽過一些人權(quán)法律知識。?教材來源和分析:

2025-07-21 08:08

認識人權(quán)introductiontohumanrights(參考版)

【摘要】認識人權(quán)(IntroductiontoHumanRights)唐宜楨中山醫(yī)學(xué)大學(xué)醫(yī)學(xué)社會暨社會工作學(xué)系由具體例子來看我們?nèi)藱?quán)意識的深度?我想到「人權(quán)」時，我會想到：（可以寫某一個字、辭、案子、新聞標(biāo)題等）?一、?二、?三、為什麼我們要了解人權(quán)?(Why

2025-08-04 14:06

第20課人權(quán)(參考版)

【摘要】第20課人權(quán)（第二課時）人生而自由平等，人性的首要法則，是要維護自身的生存人生來是而且始終是自由平等的盧梭二戰(zhàn)法西斯暴行實錄人間地獄納粹集中營射殺婦女毒氣屠殺活埋萬人坑焚燒餓死整

2025-07-23 09:16

亞洲價值與人權(quán)(參考版)

【摘要】1亞洲價值與人權(quán)東吳大學(xué)人權(quán)思想史第十三堂課雷敦龢2亞洲價值觀1.早期討論1937-1990年2.亞洲價值與普遍人權(quán)1993年3.《亞洲人權(quán)憲章》1997年4.亞洲價值觀論壇在今日3早期討論1937-1990年?日本東亞區(qū)?新加坡?經(jīng)濟穩(wěn)定?政府

2025-07-21 06:55

侵犯公民個人信息罪(參考版)

【摘要】演講人：陳婷婷2021級法碩（非法學(xué)）內(nèi)容摘要典型案例法條解讀總結(jié)研究背景研究背景長期以來，我國刑法更側(cè)重對公共利益的保護，側(cè)重對個人財產(chǎn)權(quán)、生命權(quán)的保護，而缺乏對公民個人信息、個人隱私的保護。從目前來看，侵害公民個人信息的行為已遠非民事法律、行政法律所能抑制。2021年2月28

2025-05-16 03:58

八年級政治保障未成年人權(quán)益(參考版)

【摘要】第7課保障未成年人權(quán)益第1站我們的權(quán)利我為什么不能參加投票呢？什么是未成年人？未成年人是指未滿十八周歲的公民。——《未成年人保護法》第二條一、未成年人的生命健康權(quán)不受侵犯案例：河南省固始縣的男孩孫陳晨從小患有癲癇，腦細胞嚴重萎縮，隨著年齡的增長，孫陳晨的病越來越嚴

2024-11-13 00:21

外勞有人權(quán)？(參考版)

【摘要】外勞有人權(quán)？廖元豪AmericanobyLadyGaGa2020/11/42WhyGaGasangforIllegalMigrants??為何要跨境？?為何要「非法」？?為何要保護「非法者」權(quán)益？?移工的貢獻？?移工與移民有差別嗎？?你認為該怎麼辦？禁止？嚴查？2020/11/43

2024-10-03 10:28

侵犯行為ppt課件(參考版)

【摘要】淮陰工學(xué)院人文與社會科學(xué)系第十一章侵犯行為主講人：許加明內(nèi)容概要侵犯的含義1侵犯的類型2侵犯的影響因素3侵犯的產(chǎn)生4侵犯的轉(zhuǎn)移與消除5侵犯是有目的、有意圖地傷害他人的行為。傷害行動傷害意圖1侵犯的含義（1）行為發(fā)生的社會情境傷害意圖

2025-05-15 06:04

北師大版思品八上保障未成年人權(quán)益3(參考版)

【摘要】自學(xué)導(dǎo)航：如何正確對待自己的權(quán)利？1、我們應(yīng)珍視自己的權(quán)利如何正確對待自己的權(quán)利？2、我們應(yīng)采取合法手段獲得權(quán)利3、我們應(yīng)充分尊重他人的權(quán)利4、我們應(yīng)在合法范圍內(nèi)采用合法的方式行使權(quán)利在生活中,你知道哪些不珍視自己權(quán)利的行為呢

2024-12-04 08:19

時維護消費者權(quán)益ppt課件(參考版)

【摘要】第三單元我們的文化、經(jīng)濟權(quán)利優(yōu)翼課件情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)八年級思想品德（RJ）教學(xué)課件第八課消費者的權(quán)益第2課時維護消費者權(quán)益KJ當(dāng)你遇到此類活動的時候，你會做出什么選擇？情景引入KJ“

2025-05-02 02:11

北師大版思品八上保障未成年人權(quán)益2(參考版)

【摘要】請欣賞小品：《鞋壞了之后……》出謀劃策自學(xué)導(dǎo)航：如何正確對待自己的權(quán)利？1、我們應(yīng)珍視自己的權(quán)利如何正確對待自己的權(quán)利？2、我們應(yīng)采取合法手段獲得權(quán)利3、我們應(yīng)充分尊重他人的權(quán)利4、我們應(yīng)在合法范圍內(nèi)采用合法的方式行使權(quán)利

2024-12-04 08:19

人權(quán)的主體客體和內(nèi)容(參考版)

【摘要】第二講人權(quán)的主體、客體和內(nèi)容一人權(quán)的主體?（一）定義?人權(quán)的主體是指人權(quán)的具體享有者和行使者。(二)人權(quán)主體的具體類型?1．個人?2．社會群體：婦女、未成年人、老年人、殘疾人、難民、戰(zhàn)俘等。婦女：?特殊保護原因:?生理原因:經(jīng)期孕期產(chǎn)期哺乳期?歷史傳統(tǒng)

2025-05-15 21:04

當(dāng)個人權(quán)益受到侵犯時-全文預(yù)覽

當(dāng)個人權(quán)益受到侵犯時-預(yù)覽頁

當(dāng)個人權(quán)益受到侵犯時-免費閱讀

當(dāng)個人權(quán)益受到侵犯時(存儲版)

當(dāng)個人權(quán)益受到侵犯時-文庫吧在線文庫