侵犯行為ppt課件(參考版)
2025-05-15 06:04本頁面
【正文】 你認為在當今社會應怎樣實現對不斷上升的暴力犯罪的控制？ 淮陰工學院人文與社會科學系 。 ※ 作 業(yè)三： 什么是侵犯？舉例說明侵犯有哪幾種類型。 尋找替罪羊 當個體感受到挫折但又找不到挫折的明確來源的時候，傾向于尋找一只 “ 替罪羊 ” 來進行侵犯，發(fā)泄自己的不滿和憤怒。 對報復的畏懼 當某人知道，自己傷害他人之后，他人會加以報復的話，他在一定程度上會抑制自己的侵犯行為。 （ 1）當一個人看到被侵犯者的痛苦狀況時，能夠減少他的侵犯行為。個人的道德發(fā)展水平越低，就越傾向于忽視他人的痛苦、利益和幸福。 社會規(guī)范的抑制 一個內化了社會規(guī)范的人，在其急欲表現違反規(guī)范的侵犯行為時，會產生一種對侵犯行為的憂慮感，這種憂慮感會抑制侵犯傾向。 5 侵犯的轉移與消除 宣泄 宣泄的基本假設是，侵犯性的精神能量是一個常數，一切實際的侵犯行動或在想象中實施侵犯行為，都可以使侵犯性的精神能量得到釋放，從而減少侵犯性沖動，達到減少侵犯行為的目的。 根據社會學習理論，電視電影中的暴力節(jié)目會增加人們的侵犯行為。個體從觀察他人的侵犯行為到表現自己的侵犯行為，需要三個必要條件： （ 1）有一個榜樣表現侵犯行為； （ 2）榜樣的侵犯行為被斷定為 “ 合理 ” 的； （ 3）觀察者在榜樣表現侵犯行為的時候必須在場。如果個體所處的環(huán)境沒有提供這樣的線索，那么個體未必表現出侵犯行為。 挫折 侵犯
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