公共行政學(xué)武大西方行政學(xué)說(參考版)
2025-05-16 06:12本頁面
【正文】 ? （ 5）其對培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒏哒斑h(yuǎn)矚、積極主動的行政通才的強(qiáng)調(diào)，深化了公共行政教育的內(nèi)容 ? 對當(dāng)代美國的公共行政實(shí)踐產(chǎn)生了重大影響 ? 其減少層級節(jié)制、分權(quán)、參與、民主行政、對社會民眾的需求作出積極回應(yīng)以及面對面溝通等觀念和主張，在美國上世紀(jì)七八十年代開始的行政改革中得到了充分體現(xiàn)。 ? 新公共行政學(xué)的動態(tài)、開放組織觀 ? （ 1）用行政生態(tài)學(xué)的視角去認(rèn)識組織的運(yùn)作和分解行政現(xiàn)象，認(rèn)為公共行政組織中存在著四種基本的運(yùn)作過程； ? A、分配過程： ? 行政組織內(nèi)部的各種權(quán)力、資金與利益的分配，成本效益分析是常用方法； ? B、整合過程： ? 指通過權(quán)威階層來協(xié)調(diào)組織中成員工作的過程； ? 目的在于構(gòu)建一個有凝聚力的、能夠有效實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的整體； ? C、邊際交換過程： ? 指公共行政組織與其他相關(guān)組織及目標(biāo)群體之間建立共生關(guān)系的過程； ? 相關(guān)組織包括：立法機(jī)構(gòu)、輔助參謀機(jī)構(gòu)、上級行政長官、利益集團(tuán)； ? D、社會情感過程 ? 一種社會情感的訓(xùn)練過程； ? 可作為行政管理改革的一種工具，也是一種技術(shù) ? （ 2）不斷地變革是當(dāng)代公共行政發(fā)展的動力和核心內(nèi)容 ? 公共行政組織是提供各種公共服務(wù)的具體承擔(dān)者，其結(jié)構(gòu)與功能狀況與公共服務(wù)的質(zhì)量密切相關(guān)； ? 傳統(tǒng)的官僚制組織結(jié)構(gòu)呆板、僵化，無法對飛速變化的社會作出快速有效的反應(yīng) ? 現(xiàn)有的公共組
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