交流電教材分析與教學建議(參考版)
2025-05-15 19:03本頁面
【正文】 了解測溫儀，知道應用溫度傳感器測量溫度的優(yōu)點 了解鼠標的主要結(jié)構(gòu)，知道其工作原理 了解光電傳感器的應用 —— 火災報警器 (二）、 過程與方法 進一步認識傳感器的應用 （三）、情感、態(tài)度與價值觀 激發(fā)學生學習興趣，激發(fā)創(chuàng)造的欲望 重點 各種傳感器的應用 難點 電飯鍋、測溫儀、鼠標器、火災報警器的結(jié)構(gòu)及原理 。 知道什么是光敏電阻、熱敏電阻金屬熱電阻以及霍爾元件 知道傳感器的工作原理 (二）、 過程與方法 通過實驗的方法獲取對傳感器的感性認識 運用所學知識分析問題、解決問題，是學生對傳感器的認識由感性認識上升到理性認識 （三）、情感、態(tài)度與價值觀 體驗科學探究的樂趣 通過對生活中實例的分析與研究，感受物理與生活、生產(chǎn)的密切聯(lián)系，體會物理學的重要性 重點 理解傳感器的概念 傳感器的工作原理 難點 霍爾電壓公式的推導 第一節(jié)、傳感器的應用（一） （一 )、知識和技能 知道傳感器的一般模式。 三、電網(wǎng)供電 ? 采用電網(wǎng)供電可以在能源產(chǎn)地使用大容量發(fā)電機組，降低一次能源的輸送成本，獲得最大的經(jīng)濟效益；此外，電網(wǎng)可以減少斷電的風險，調(diào)劑不同地區(qū)電力供需平衡，保障供電質(zhì)量 。 線線 II，IUUUIInnUUIInnUU ????????? /12/12/2/22/1/2/1122121 ,線線線 IURURIP ??? 22RUI 線?UPI?二、遠距離輸電問題解題思路： （１）畫好遠距離輸電示意圖 （２）將有關(guān)物理量字母標在圖上 （３）認真分析輸電過程的各個環(huán)節(jié)，列出物理方程式求解。 ②電壓電流關(guān)系： ③具體 U、 I、 P的計算，根據(jù)歐姆定律和功率公式求解。 難點：理解高壓輸電原理，區(qū)別導線上的輸電電壓 U和損失電壓 ΔU。 2．介紹我國遠距離輸電概況，激發(fā)學生投身祖國建設的熱情。 2．知道降低輸電損耗的兩個途徑， 會進行遠距離輸電的有關(guān)計算． 3．了解電網(wǎng)供電的優(yōu)點和意義。因為一、二、次側(cè)絕緣如果損壞，一次側(cè)高壓串到二次側(cè)，就會威脅人身和設備的。降壓變壓器， I2I1，所以副線圈導線要比原線圈導線粗一些。 升壓變壓器， I2I1，降壓變壓器， I2I1。 （ 3）輸出功率 P2決定輸入功率 P1。 （ 2）輸出電流 I2決定輸入電流 I1。 ? 如果有超導材料出現(xiàn)超導材料 那么硅鋼片就可以退休了 鐵芯的作用 二、變壓比公式的推導 u1e1=I1r1 e2=I2r2+u2 r r2很小 ∴ u1≈e1 e2 ≈u2 ∵ e1=N1ΔΦ/Δt e2=N2ΔΦ/Δt ∴ u1/u2=N1/N2 三、理想變壓器各物理量變化的決定因素及動態(tài)分析 當理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)不變時，如果變壓器的某物理量發(fā)生變化，怎樣確定其它物理量的變化呢？可依據(jù)以下原則判斷： （ 1）輸入電壓 U1
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