【正文】 （二）過程與方法 通過思考、討論、閱讀，培養(yǎng)學(xué)生閱讀、分析、綜合和應(yīng)用能力 （三）情感、態(tài)度與價值觀 1．培養(yǎng)學(xué)生遇到問題要認真、全面分析的科學(xué)態(tài)度。 理解電子秤的原理 —— 力傳感器的應(yīng)用 理解話筒的原理 —— 聲傳感器的應(yīng)用 理解電熨斗的原理 —— 溫度傳感器的應(yīng)用 會設(shè)計簡單的有關(guān)傳感器應(yīng)用的控制電路 (二）、 過程與方法 結(jié)合物理學(xué)知識，探究電子秤、話筒、電熨斗的工作原理，從而了解傳感器的應(yīng)用 （三）、情感、態(tài)度與價值觀 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高物理理論知識和實際相結(jié)合的綜合實踐能力 重點 各種傳感器的應(yīng)用原理及結(jié)構(gòu) 難點 對電子秤、話筒、電熨斗等傳感器應(yīng)用實例的理解 第一節(jié)、傳感器的應(yīng)用（二） （一 )、知識和技能 知道電飯鍋的結(jié)構(gòu)和原理加深對溫度傳感器的應(yīng)用的認識。 了解： 電壓互感器和電流互感器的作用和原理 四、應(yīng)用 為什么電壓互感器和電流互感器的二次側(cè)必須接地 ? ? 電壓互感器和電流互感器的二次側(cè)接地屬于保護接地。 （三）情感、態(tài)度與價值觀 1．使學(xué)生體會到能量守恒定律是普遍適用的。 ? 交流電在半周期內(nèi)，通過電路中導(dǎo)體橫截面的電量 Q和其一直流電在同樣時間內(nèi)通過該電路中導(dǎo)體橫截面的電量相等時，這個直流電的數(shù)值就稱為該交流電在半周期內(nèi)的平均值。 難點：交變電流有效值概念及計算 ,有效值與平均值的區(qū)別。 3．理解交變電流的瞬時值和最大值及中性面的準確含義。線圈轉(zhuǎn)一周，感應(yīng)電流方向改變兩次。 （４）計算交變電流的功、功率、熱量、 確定保險絲的熔斷電流時 等用有效值。 重點 1．電感、電容對交變電流的阻礙作用。 （ 2）輸出電流 I2決定輸入電流 I1。 ②電壓電流關(guān)系： ③具體 U、 I、 P的計算，根據(jù)歐姆定律和功率公式求解。 線線 II，IUUUIInnUUIInnUU ????????? /12/12/2/22/1/2/1122121 ,線線線 IURURIP ??? 22RUI 線?UPI?二、遠距離輸電問題解題思路： （１）畫好遠距離輸電示意圖 （２）將有關(guān)物理量字母標在圖上 （３）認真分析輸電過程的各個環(huán)節(jié)，列出物理方程式求解。 （ 3）輸出功率 P2決定輸入功率 P1。 難點 1．感抗的概念及影響感抗大小的因素。對圖 2所示的三角波和圖 3所示的鋸齒波。線圈繞 OO’軸在 B=勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動，每分鐘轉(zhuǎn)1500轉(zhuǎn)，求 (1)的電動勢瞬時值表達式（ 2）從圖示位置計時線圈平面從圖示位置轉(zhuǎn)過 30O時，感應(yīng)電動勢的值是多少？ (3)線圈平面從圖示位置轉(zhuǎn)過 1/100s時，感應(yīng)電動勢的值是多少？ (4)線圈平面與磁場方向成 30O時，感應(yīng)電動勢的值是多少？ 第二節(jié) . 描述交變電流的物理量 （一）知識與技能 1．理解什么是交變電流的峰值和有效值，知道它們之間的關(guān)系。由于本章基礎(chǔ)知識是電磁感應(yīng)，所以講述這個單元之時，教學(xué)方法可采用老師多指點，讓學(xué)生自學(xué)、