新邵縣釀溪鎮(zhèn)中學(xué)隔代教育研究方案(參考版)
2025-05-15 08:37本頁面
【正文】 執(zhí)筆 周小紅 2021 年 8 月 20 日 。 謝林勇 、 石峻君 、 顏新霞 ： 負(fù)責(zé)問卷調(diào)查及每學(xué)期成績記錄。 陳雄輝 、 何先知 ： 主要負(fù)責(zé)資料匯總、整理、分析。 九 、 研究工作主要措施 課題領(lǐng)導(dǎo)小組 顧 問：黃新萌、劉紅丁 組 長：呂鋒 副組長：周小紅 組 員：李桂花、何先知、謝林勇、陳雄輝、李云馬、梁英姿、石峻君、顏新霞 、彭先喜 課題研究人員分工 黃新萌 、劉紅 丁 ：課題顧問與領(lǐng)導(dǎo) 呂鋒 ：課題組長， 主要負(fù)責(zé)課題研究的統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)和撰寫課題研究方案等工作。 豐富祖輩閱歷，讓他們掌握一些教育方式方法，提高家園教育質(zhì)量，促進 青少年 個性全面和諧發(fā)展 ，這是本實施方案的核心和目的所在。這些新的知識，既有孩子課 堂內(nèi)外學(xué)習(xí)上的，也有青少年自身發(fā)展上的，其中最重要的應(yīng)該是青春期孩子特點和教育的有關(guān)知識。 （二）幫助祖輩家長了解青少年的新特點。 由于祖輩家長的教育觀念相對陳舊，因此更新祖輩家長的教育觀念是本 實施方案中的重點之一。 收集、整理、完善各種資料，總結(jié)經(jīng)驗、撰寫課題研究報告和工作報告，完成課題研究，準(zhǔn)備迎接評審。 分階段完成五個以上小項目的成果總結(jié)。做好 祖輩家長和孩子們的學(xué)生生活 動態(tài)跟蹤，相關(guān)班主任完善成長檔案，政教處和教務(wù)處做好正面和負(fù)面的 資料整理 。 研究前做好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績記錄，每學(xué)期的成績做好定期記錄，對日常行為習(xí)慣、生活習(xí)慣進行記錄、觀察家長的教育方式。 分配工作，準(zhǔn)備調(diào)查研究。 8 七 、研究步驟 本次課題研究時間為： 2021 年 3 月 —— 2021 年 8 月 課題研究分三個階段進行： （一）準(zhǔn)備階段： 2021 年 3 月 思想發(fā)動 、建立組織，制定方案。 （四）實用性 經(jīng)過研究后及時總結(jié)，產(chǎn)生結(jié)論能對當(dāng)前的問題，起指明燈的作用，能為提高我校的教育教學(xué)提供借鑒，促進教育教學(xué)水平。在調(diào)查過程中注意一個度，不能隨之任之，不能不顧長輩的心里。在研究過程中注意實踐性深入每個學(xué)生、每個家庭。 六 、研究原則 （一）理論聯(lián)系實際 “理論聯(lián)系實際”是對 馬克思主義普遍真理同革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合原則的概括表述，是馬克思主義最基本的原則之一。 （五）記錄學(xué)習(xí)成績，單元考后進行總結(jié)，對每次考試進行分析，找出失分的原因，有進步可以發(fā)放獎品，可以是自制獎狀。不7 能由著孩子，家長有時態(tài)度要強硬。布置一些適合他們的作業(yè)，有進步就及時表揚，降低對他們的要求，多鼓勵。 （二）老師要因材施教，對待不同學(xué)生要采取不同的 方法對于隔代下的學(xué)生更加地關(guān)注，時不時的交給他們一些簡單的任務(wù)，再逐步提升，成立互助小組，一幫一，實行“星制”有進步的可以加星，堅持每天通報表揚，有計劃的進行談話，制定成長記錄表，對平時的好人好事，作業(yè)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1