幼兒教育教師口語、實(shí)施方案、(參考版)
2025-05-15 07:37本頁面
【正文】 聯(lián)系地址：福州市銅盤路 15 號(hào) 福建廣播電視大學(xué)文法系 郵政編碼： 350003 聯(lián)系電話： 0591－ 87841153(每周二、四下午 ) Email 地址： 。 考試題型和所占分?jǐn)?shù)比例 （ 1）單選題 20 題，共 40 分； （ 2）多選題 10 題，共 20 分； （ 3）是非題 10 題，共 20 分； （ 4）實(shí)踐題 1 題， 10 分； （ 5）問答題 1 題， 10 分。 （ 2）結(jié)合網(wǎng)絡(luò)形成性考核作業(yè)練習(xí)題。 （二）終結(jié)性考核： 考試方式、時(shí)間、成績計(jì)算方式 學(xué)期末以開卷考試（ 筆試）的方式進(jìn)行終結(jié)性考核，考試時(shí)間： 90 分鐘，卷面成績 100 分，此成績占課程總成績的 70％。本門課程平時(shí)形成性考核作業(yè)由 “福建電大形成性測評(píng)系統(tǒng) ”發(fā)布， 作業(yè)共三次，學(xué)生可登錄 “福建電大形成性測評(píng)系統(tǒng)（ ”按規(guī)定完成； 小組討論由各教學(xué)班輔導(dǎo)教師自行安排，結(jié)合本門課程的特色， 討論學(xué)習(xí)中遇到的問題；上網(wǎng)學(xué)習(xí)記錄為學(xué)生登陸 “福建電大在線 ”和 “分校版電大在線 ”教學(xué)平臺(tái)學(xué)習(xí)情況，每生每月上網(wǎng)時(shí)間不少于 小時(shí)才能獲得該項(xiàng)成績。 六、考核方式 本課程考核分兩部分，即形成性考核與終結(jié)性考核。學(xué)生可根據(jù)居住地是否接近等具體情況組織學(xué)習(xí)小組，經(jīng)常開展活動(dòng)。 課程教學(xué)較多地考慮并利用了電大在線教學(xué)平臺(tái)，許多重要信息都通過網(wǎng)上發(fā)布，提供了多種學(xué)習(xí)媒體，因此在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)注意充分綜合利用本課程多種教學(xué)媒體，利用網(wǎng)上教學(xué)支持服務(wù)系統(tǒng)尋求幫助，解疑釋難，充分利用網(wǎng)上資源是加強(qiáng)自學(xué)的重要方面。以教材為主，弄懂各章節(jié)基本理論，加強(qiáng)技能訓(xùn)練；參照大綱及實(shí)施細(xì)則的要求和教學(xué)輔導(dǎo)，檢查知識(shí)掌握情況；有難點(diǎn)、疑點(diǎn)，可上網(wǎng)（ 教師負(fù)責(zé)解答。建議做到： ① 理論與實(shí)踐相結(jié)合（理論夠用為度，不必面面俱到）； ② 以掌握技能為教學(xué)中心，加強(qiáng)訓(xùn)練力度； ③ 技能、知識(shí)、理論 和素質(zhì)要綜合培養(yǎng)； ④ 教學(xué)的內(nèi)容、教學(xué)的手段要體現(xiàn)出現(xiàn)代化的特色，指導(dǎo)學(xué)生正確并熟練地使用各種教學(xué)媒體，尤其是要指導(dǎo)學(xué)生利用 “電大在線 ”教學(xué)平臺(tái)提出問題、參與討論、尋求學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料，努力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。教學(xué)中力求理論夠用、加強(qiáng)實(shí)踐，突出針對(duì)性和實(shí)用性；結(jié)合幼兒園教育教學(xué)的實(shí)際，通過范例分析、訓(xùn)練材料、思考和練習(xí)，提高幼兒老師口語表達(dá)水平，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，講解和訓(xùn)練相結(jié)合。 對(duì)輔導(dǎo)教師的建議 本課程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，它是以傳授知識(shí)和技能為目的、以訓(xùn)練為手段、培養(yǎng)學(xué)生口語運(yùn)用能力、言語識(shí)別能力和言語 應(yīng)變能力的能力。通過師生之間面對(duì)面的教學(xué)與交流，達(dá)到啟迪思維、理解知識(shí)，培養(yǎng)能力的目的。 五、教學(xué)建議 （一）教學(xué)課時(shí)安排 序號(hào) 周次 教學(xué)內(nèi)容 課內(nèi)學(xué)時(shí) 音像學(xué)時(shí) 1 1—2 緒論、第一章教師口語基礎(chǔ) 6 3 2 3—5 第二章一般口語交際訓(xùn)練 9 2 3 6—8 第三章教學(xué)口語訓(xùn)練 9 2 4 9—11 第四章教育口語訓(xùn)練 9 2 5 12—13 第五章教師交際口語訓(xùn)練 6 1 6 14—15 第六章幼兒教師口語常見問題分析與糾正 6 7 16—17 第七章兒童語言發(fā)展非正?，F(xiàn)象 的發(fā)現(xiàn)和早期矯正 6 8 18 總復(fù)習(xí) 3 2 （二）對(duì)輔導(dǎo)教師的建議 集中面授輔導(dǎo)建議 各 分校、教學(xué)班可安排一定量的面授輔導(dǎo)。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1