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正文內(nèi)容

系統(tǒng)規(guī)劃和系統(tǒng)分析(參考版)

2025-05-14 14:58本頁面
  

【正文】 數(shù)據(jù)項(xiàng) (數(shù)據(jù)元素)、 數(shù)據(jù)流 、 數(shù)據(jù)存儲(chǔ) 、 處理邏輯 和 外部實(shí)體 等六個(gè)方面組成。 素的定義及說明的集合。 。 1的結(jié)果畫出系統(tǒng)的基本系統(tǒng)模型。 例 : IF customer does more than $50,000 business THEN IF the customer wasn’t in debt to us the last 3 months THEN discount is 15% ELSE (was in debt to us) IF customer has been with us for more than 20 years THEN discount is 10% ELSE (20 year or less ) so discount is 5% ELSE (customer does $ OR Less) so discount in nil 作業(yè)布置 :數(shù)據(jù)流程圖( 10分) 使用數(shù)據(jù)流程圖的基本符號(hào)畫出所選的項(xiàng)目的數(shù)據(jù)流程圖 畫數(shù)據(jù)流程圖的基本步驟是自外向內(nèi),自頂向下,逐步細(xì)化,完善求精。 金額 =$500 金額 $500 發(fā)出批準(zhǔn)書 、 發(fā)出發(fā)貨單 不發(fā)出批準(zhǔn)書 欠款 =60天 欠款 60天 欠款 60天 發(fā)批準(zhǔn)書 、 發(fā)貨單及賒欠報(bào)告 欠款 =60天 發(fā) 出 批準(zhǔn) 書 、發(fā)出發(fā)貨單 檢 查 發(fā) 貨 單 處理邏輯的描述工具:判定表 能夠把所有的條件組合充分地表達(dá)出來 處理邏輯的描述工具:結(jié)構(gòu)化語言 結(jié)構(gòu)化英語借助于程序設(shè)計(jì)的基本思想, 并利用其中少數(shù)幾個(gè)關(guān)鍵詞來完成對(duì)模塊處理過程的描述。 處理頻率: 對(duì)每個(gè)用戶每月處理一次。 處理: 根據(jù)數(shù)據(jù)流“用電量”和“用戶信息”,檢索“用戶文件”,確定該用戶類別;再根據(jù)已確定的該用戶類別,檢索數(shù)據(jù)存儲(chǔ)文件“價(jià)格表”,以確定該用戶的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),得到單價(jià);用單價(jià)和用電量相乘得該用戶應(yīng)交納的電費(fèi)。這里講的“處理邏輯”是指對(duì)數(shù)據(jù)流圖中功能單元(即不能再分解的最小加工)的描述。 輸出給外部實(shí)體的數(shù)據(jù)流:學(xué)生成績(jī)。 ⑥ 外部實(shí)體定義實(shí)例 外部實(shí)體名稱:教師 編號(hào): S01- 05 簡(jiǎn)述:任課教師。 統(tǒng)計(jì)每門課程的修課人數(shù)并報(bào)系機(jī)關(guān); 3、從系機(jī)關(guān)獲取課程安排數(shù)據(jù),包括各門課程的上課時(shí)間、地點(diǎn); 4、形成教學(xué)安排數(shù)據(jù),其中包括各門課程的修課學(xué)生名單、上課地點(diǎn),通知有關(guān)任課教師; 5、接收任課教師的學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù),并登錄在學(xué)生成績(jī)檔案中; 6、進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì),計(jì)算每門課程成績(jī)優(yōu)良、及格、不及格、補(bǔ)考缺考的人數(shù)及比率,計(jì)算各科平均成績(jī)并向系機(jī)關(guān)報(bào)告; 7、向?qū)W生發(fā)出學(xué)生成績(jī)通知,并附補(bǔ)考安排。 輸入:學(xué)生修課名單,課程名稱,學(xué)生成績(jī)。 流出的數(shù)據(jù)流:“登記學(xué)籍表”,“填寫成績(jī)單”,“評(píng)獎(jiǎng) 學(xué)金”,“填寫成績(jī)單” 處理邏輯。 組成:學(xué)號(hào) 姓名 入學(xué)日期 出生日期 性別 民族 家庭地址 ④ 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)定義實(shí)例 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)名稱:學(xué)生成績(jī)一覽表 編號(hào): D05- 01 簡(jiǎn)述:學(xué)期結(jié)束,按班匯集學(xué)生各科成績(jī)。 數(shù)據(jù)流組成:科目名稱 +學(xué)生成績(jī) +學(xué)號(hào) +姓名 +成績(jī) +任課教師 流通量: 200份/學(xué)期 ② 數(shù)據(jù)項(xiàng)定義實(shí)例 數(shù)據(jù)項(xiàng)名稱:考試成績(jī)編號(hào): 103- 05 簡(jiǎn)述:學(xué)生期末考試成績(jī),共分四等。如下所示為一個(gè)數(shù)據(jù)項(xiàng) 600至 3000之間取值 2 12 數(shù)值型 GZ 工資 20 字符型 BM 工作部門 教授 |副教授 |講師 |助教 |工程師 10 字符型 ZC 職稱 0未; 1已 1 邏輯型 HF 婚否 1949年至 2021年 8 日期型 GZSJ 參加工作時(shí)間 1900年至 2021年 8 日期型 CSSJ 出生時(shí)間 0男; 1女 1 邏輯型 XB 性別 8 字符型 XM 職工名 6 字符型 BH 職工號(hào) 值的范圍 小數(shù)位 長(zhǎng)度 類型 代碼 數(shù)據(jù)項(xiàng)名 數(shù)據(jù)流編號(hào): F0308 數(shù)據(jù)流名稱: 領(lǐng)料單 簡(jiǎn)述: 車間開出的領(lǐng)料單 來源: 車間 去向: 發(fā)料處理模塊 組成: 材料編號(hào) +材料名稱 +領(lǐng)用數(shù)量 +日期 +領(lǐng)用單位 數(shù)據(jù)庫(kù)流量: 10份 /時(shí) 高峰流量: 20份 /時(shí)(上午 9:00~11:00) 數(shù)據(jù)字典的例子:數(shù)據(jù)流的描述 數(shù)據(jù)項(xiàng)編號(hào): I0201 數(shù)據(jù)項(xiàng)名稱: 材料編號(hào) 別名: 材料編號(hào) 簡(jiǎn)述: 某種材料的代碼 類型及寬度: 字符型, 4位 取值范圍: 00019999 數(shù)據(jù)字典的例子:數(shù)據(jù)項(xiàng)的描述 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)編號(hào): C0308 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)名稱: 庫(kù)存賬 簡(jiǎn)述: 存放配件的庫(kù)存量和單價(jià) 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)組成: 配件編號(hào) +配件名稱 +單價(jià) +庫(kù)存量 +備注 關(guān)鍵字: 配件編號(hào) 相關(guān)聯(lián)的處理: P02, P03 數(shù)據(jù)字典的例子:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的描述 教務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)字典的例子 ① 數(shù)據(jù)流定義實(shí)例 數(shù)據(jù)流名稱:期末成績(jī)單 編號(hào): D03- 15 簡(jiǎn)述:學(xué)期結(jié)束時(shí),任課老師填寫的成績(jī)單。 ?數(shù)據(jù)項(xiàng)條目 :是數(shù)據(jù)的最小單位,是不可分割的,是組成數(shù)據(jù)流和文件的基本單元,是數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。其中結(jié)構(gòu)用于說明文件的關(guān)鍵字、索引情況等內(nèi)容,數(shù)據(jù)量指明數(shù)據(jù)的可能存儲(chǔ)量。它由 6部分組成,即文件編號(hào)、文件名、組成、結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)量、發(fā)生頻率。下面是對(duì)憑證數(shù)據(jù)流的描述。 ?數(shù)據(jù)流和文件均是由數(shù)據(jù)項(xiàng)組成的,因此在數(shù)據(jù)字典中有三種類型的信息需要描述,它們是數(shù)據(jù)流條目、文件條目和數(shù)據(jù)項(xiàng)條目。而邏輯模型的許多細(xì)節(jié),如每個(gè)處理功能的要求,數(shù)據(jù)流和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的具體內(nèi)容、特征等,不可能在一套圖中完全表示出來,因此還要進(jìn)一步進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和功能分析。數(shù)據(jù)流程圖完成后,應(yīng)將外部實(shí)體、處理的功能、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和數(shù)據(jù)流進(jìn)行編號(hào),以便以后進(jìn)行詳細(xì)分析使用。 汽車配件公司:第一層數(shù)據(jù)流程圖 配件庫(kù)存 發(fā)貨單 發(fā)貨單 顧客 供應(yīng) 商 1 處理 業(yè)務(wù) 訂貨單 訂貨單 顧客 供應(yīng) 商 銷售 訂貨單 發(fā)貨單 配件庫(kù)存 1- 1 采購(gòu) 1- 2 訂貨單 發(fā)貨單 到貨通知 會(huì)計(jì) 1- 3 收 據(jù) 應(yīng) 付 款 通 知 向供應(yīng)商的訂貨單 汽車配件公司:第二層數(shù)據(jù)流程圖 顧客 采購(gòu) 編 輯 訂貨單 訂貨單 配件庫(kù)存 確 定 顧 客 訂 貨 產(chǎn) 生 暫 存 訂貨單 對(duì) 照 暫 存 訂貨單 業(yè)務(wù) 員 開發(fā)貨 單并修 改庫(kù)存 不合格 顧客 D2 D3 可發(fā) 訂貨 不滿足 的訂貨 登 錄 新顧客 數(shù) 據(jù) 暫存訂貨單 D4 到 貨 通 知 新顧客 編制銷 售和庫(kù) 存報(bào)表 銷售歷史 D5 應(yīng)收款明細(xì)賬 D10 配件庫(kù)存 D3 合格的訂貨單 檢 索 庫(kù) 存 經(jīng)理 詢 問 庫(kù) 存 庫(kù) 存 狀 態(tài) 汽車配件公司:第三層數(shù)據(jù)流程圖 ?綜上所述,數(shù)據(jù)流程圖的繪制過程,是對(duì)原系統(tǒng)抽象的過程,也是對(duì)新系統(tǒng)的需求進(jìn)行綜合分析和形成新系統(tǒng)邏輯模型的過程。如果有人閱讀則通知讀者,無人閱讀則通知取書。處理時(shí)要修改帳戶,處理結(jié)果是將存折、利息單和現(xiàn)金交儲(chǔ)戶,同時(shí)將定期存單、取款單存檔。經(jīng)查對(duì)帳戶,將不合格的取款單及存折、或定期存單退回儲(chǔ)戶; ?取款處理。質(zhì)量不合格的貨物及發(fā)貨單退回供應(yīng)商;對(duì)質(zhì)
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